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En 1791, Eberhard Gmelin escribió sobre una mujer que mostraba múltiples personalidades. Este es uno de los primeros casos documentados del trastorno.

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Pierre Janet, un psicólogo francés, estudió a una paciente llamada 'Lucie' que mostraba múltiples personalidades y lo relacionó con el trauma. Es uno de los estudios más significativos de la época.

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Durante el siglo XIX, se pensaba que el Trastorno de Identidad Disociativo (TID) era una forma de histeria. Se creía que las personas fingían los síntomas.

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En los inicios del siglo XX, el tratamiento para el TID incluía técnicas como la hipnosis y terapias de choque. Estos métodos eran rudimentarios y a menudo ineficaces.

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El caso de 'Sybil', una mujer con 16 personalidades diferentes, llamó la atención del público y ayudó a aumentar la comprensión del TID. Su historia fue ampliamente publicitada.

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En 1994, el TID fue revisado y renombrado en el DSM-IV para reflejar una mejor comprensión del trastorno. Se reconoció la relación con el trauma infantil.

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En 2013, se hicieron actualizaciones en el DSM-5, que proporcionaron criterios más específicos para el diagnóstico del TID, mejorando así la precisión y comprensión del trastorno.

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En 1980, el Trastorno de Identidad Disociativo fue incluido en el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-III), legitimando su diagnóstico en el campo de la psiquiatría.

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Hoy en día, los tratamientos para el TID incluyen terapias como la Terapia Cognitivo-Conductual y la Terapia de Procesamiento Cognitivo, que se enfocan en integrar las personalidades y sanar el trauma.

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Me pareció un trastorno muy interesante que investigar y entender mas de como se fue descubriendo, teniendo en cuenta la naturaleza de este mismo, pensé que seria interesante saber lo que se pensaba de este en tiempos previos en donde la tecnología y conocimientos no eran tan avanzados.

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He logrado aprender mas de el como era visto el TID en años anteriores, a la vez que entender como se trataba con el trastorno en esos tiempos y en los tiempos actuales, y por supuesto saber todos los cambios y descubrimientos que se hicieron en los años siguientes.