# data[].attributes.body
1. Peristiwa apa yang menarik bagi anda setelah mengikuti 3x pembelajaran virtual ini?

# data[].attributes.body
2. Bagaimana perasaan anda setelah mengikuti sesi diskusi dan presentasi Modul 1.1?

# data[].attributes.body
3. Pembelajaran apa yang anda dapatkan setelah mempelajari Modul 1.1?

# data[].attributes.body
4. Bagaimana penerapan yang akan anda rencanakan ke depannya?

# data[].attributes.body
Peristiwa menarik setelah mengikuti 3x pembelajaran virtual adalah bertemu dengan teman-teman yang hebat dan pengetahuan yang luar biasa dan mendunia, dunia alam dan zaman.

# data[].attributes.headline
Hal yang menarik dari pembelajaran virtual ini adalah adanya kolaborasi yang hangat dari masing-masing anggota serta saling melengkapi satu sama lain

# data[].attributes.subject
Hal yang menarik dari pembelajaran virtual ini adalah adanya kolaborasi yang hangat dari masing-masing anggota serta saling melengkapi satu sama lain

# data[].attributes.headline
Saya merasa senang bisa mendapatkan pengalaman baru dalam belajar

# data[].attributes.subject
Saya merasa senang bisa mendapatkan pengalaman baru dalam belajar

# data[].attributes.body
Dengan berbagai pengalaman dan pengetahuan baru yang diperoleh dari pelatihan virtual, saya dapat lebih siap untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih inklusif, suportif, dan efektif, sesuai dengan semangat pemikiran Ki Hajar Dewantara.

# data[].attributes.body
perasaan mengikuti sesi dan diskusi sangat menarik dan saya merasa tertantang untuk menambah ilmu, karena saya merasa sedikit ilmu.

# data[].attributes.headline
Setelah mengikuti pembelajaran secara virtual melatih rasa percaya diri dan menambah ilmu dalam menjawab soal

# data[].attributes.subject
Setelah mengikuti pembelajaran secara virtual melatih rasa percaya diri dan menambah ilmu dalam menjawab soal

# data[].attributes.headline
Yang saya dapatkan adalah pelajaran bagaiman hendaknya penjadi pemimpin pembelajar yang baik seperti filosofo KHD

# data[].attributes.subject
Yang saya dapatkan adalah pelajaran bagaiman hendaknya penjadi pemimpin pembelajar yang baik seperti filosofo KHD

# data[].attributes.headline
1. peristiwa yang menarik bagi saya setelah mengikuti 3x pembelajaran virtual, ketika saya dipaksa berbicara didepan vorum ada rasa takut grogi saat berbicara karena saya jarang berbicara di depan vorum, melalui kegiatan ini saya harus belajar bicra dan saya menamankan ke saya , saya bisa.

# data[].attributes.subject
1. peristiwa yang menarik bagi saya setelah mengikuti 3x pembelajaran virtual, ketika saya dipaksa berbicara didepan vorum ada rasa takut grogi saat berbicara karena saya jarang berbicara di depan vorum, melalui kegiatan ini saya harus belajar bicra dan saya menamankan ke saya , saya bisa.

# data[].attributes.body
1.Peristiwa yang menarik setelah mengikuti virtual yaitu ketika saya mulai merasa jenuh ada saja ide rekan guru yang melontarkan kata kata kocak dan saling melipur di tengah kejenuhan .

# data[].attributes.body
Pastinya semakin semangat dalam mengikuti PGP ini

# data[].attributes.headline
setelah mengikuti sesi presentasi diskusi menambah ilmu tentang pengetahuan kita tentang materi sosio kultural

# data[].attributes.subject
setelah mengikuti sesi presentasi diskusi menambah ilmu tentang pengetahuan kita tentang materi sosio kultural

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang saya dapatkan adalah mengenai pendidikan menuruh KHD yang kodrat alam, kodrat zaman, budi pekerti, keberagaman, peduli sesama, gotong royong, dan membengkokan anak mudah, tapi membengkokan batang yang sudah tua akan susah dan patah.

# data[].attributes.body
2. Senang dan bahagia karena saya sudah mulai merasa ada kemistri dengan teman teman guru di ruang kolaborasi ini walau belum pernah berjumpa secara langsung.

# data[].attributes.headline
hal yang menarik dari pembelajaran virtual ini adanya semangat yang tinggi dari Bapak/ibu untuk belajar bersama di CGP ini.

# data[].attributes.subject
hal yang menarik dari pembelajaran virtual ini adanya semangat yang tinggi dari Bapak/ibu untuk belajar bersama di CGP ini.

# data[].attributes.body
Peristiwa yang mernarik setelah mengikuti 3x pembelajaran pertemuan ini adalah ketika pelaksanaan ruang kolaborasi, dimana kita dapat bertukar pikiran dan bebagi pengalaman dengan bapak ibu guru hebat

# data[].attributes.headline
saya akan membangun komunikasi antar warga sekolah untuk memudahkan terwujudnya peserta didik yang berkarakter, bahagia dan selamat baik untuk dirinya atau untuk warga masyarakat

# data[].attributes.subject
saya akan membangun komunikasi antar warga sekolah untuk memudahkan terwujudnya peserta didik yang berkarakter, bahagia dan selamat baik untuk dirinya atau untuk warga masyarakat

# data[].attributes.headline
Peristiwa yang menarik bagi saya setelah mengikuti 3 x pembelajaran virtual ini adalah 

# data[].attributes.subject
Peristiwa yang menarik bagi saya setelah mengikuti 3 x pembelajaran virtual ini adalah 

# data[].attributes.body
1. Melihat infomasi lulus pendidikan cgp

2. Dapat Bimbingan dari fasil dan pp

3. Bisa berbicara didepan temen temen lewat zom

# data[].attributes.headline
Saya merasa bahagia, banyak sekali pengalaman yang saya dapatkan selama mengikuti CGP.

# data[].attributes.subject
Saya merasa bahagia, banyak sekali pengalaman yang saya dapatkan selama mengikuti CGP.

# data[].attributes.headline
2. perasaan saya setelah mengikuti ,bahagia karena saya dapat bertemu dengan bapak ibu hebat, 

# data[].attributes.subject
2. perasaan saya setelah mengikuti ,bahagia karena saya dapat bertemu dengan bapak ibu hebat, 

# data[].attributes.body
Penerapan yang saya rencanakan ke depan adalah mempraktikan pendidikan menurut KHD seperti pendidik tidak boleh pantang menyerah dalam menyampaikan ilmu supaya sampai mendarah daging.

# data[].attributes.body
Perasaan saya mengikuti sesi diskusi dan presentasi yaitu saya merasa senang karena mendapatkan ilmu dan pengalaman baru.

# data[].attributes.headline
Peristiwa yang menarik bagi saya setelah mengikuti 3 x pembelajaran virtual ini  adalah lebih mengenal teman dari Kelas 11 dan bisa saling Kolaborasi

# data[].attributes.subject
Peristiwa yang menarik bagi saya setelah mengikuti 3 x pembelajaran virtual ini  adalah lebih mengenal teman dari Kelas 11 dan bisa saling Kolaborasi

# data[].attributes.headline
Pembelajaran yang saya dapatkan dari mempelajari modul 1.1 yaitu kita saya dalam mengikuti pembelajaran dapat memahami pemikiran KHD

# data[].attributes.subject
Pembelajaran yang saya dapatkan dari mempelajari modul 1.1 yaitu kita saya dalam mengikuti pembelajaran dapat memahami pemikiran KHD

# data[].attributes.body
1. saya senang dan bersyukur dan bahagia bisa ikut dalam pendidikan ini

2. Menambah wawasan baru tentang pendidikan

3. motivasi dari fasil dan pp serta teman2 yang semngat dalam setiap pertemuan

# data[].attributes.headline
pembelajaran yang saya dapatkan setelah mempelajari modul 1.1 menjadi pemimin pembelajaran yang di terapak KHD

# data[].attributes.subject
pembelajaran yang saya dapatkan setelah mempelajari modul 1.1 menjadi pemimin pembelajaran yang di terapak KHD

# data[].attributes.body
Mendapatkan Pemahaman Mendalam tentang Filosofi KHD

Tut Wuri Handayani

Ing Ngarsa Sung Tuladha

Ing Madya Mangun Karsa

# data[].attributes.headline
Yang saya dapatkan pada pembelajaran modul 1.1 yaitu tentang Pemikiran KHD tentang penerapan budi pekerti supaya peserta didik memiliki karakter yang baik.

# data[].attributes.subject
Yang saya dapatkan pada pembelajaran modul 1.1 yaitu tentang Pemikiran KHD tentang penerapan budi pekerti supaya peserta didik memiliki karakter yang baik.

# data[].attributes.body
3.setelah mempelajari modul 1.1 saya mendapatkan pengalaman atau tambahan ilmu pembelajaran yang bersifat kontinyu ,dari usia dini hingga mencapai tujuan yang di harapkan oleh peserta didik untuk masa depannya untuk hidup di masyarakat .

# data[].attributes.headline
Penerapannya saya akan menjalankan hal-hal positif dari pembelajaran KHD

# data[].attributes.subject
Penerapannya saya akan menjalankan hal-hal positif dari pembelajaran KHD

# data[].attributes.headline
Pembelajaran yang didapatkan setelah mempelajari modul 1.1 sangat setuju dengan pemikiran Ki Hajar Dewantara

# data[].attributes.subject
Pembelajaran yang didapatkan setelah mempelajari modul 1.1 sangat setuju dengan pemikiran Ki Hajar Dewantara

# data[].attributes.headline
Penerapanya yang  akan saya melalui diri sendiri dahulu, memberi contoh dari dari yang terkecil

# data[].attributes.subject
Penerapanya yang  akan saya melalui diri sendiri dahulu, memberi contoh dari dari yang terkecil

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang saya dapatkan setelah mempelajari modul 1.1 yaitu pembelajaran yang sesuai dengan Ki Hajar Dewantara. Bahwa pendidikan merupakan proses memanusiakan manusia sesuai dengan kodrat alam dan kodrat zaman. Menerapkan nilai nilai kearifan lokal dalam kehidupan sehari-hari

# data[].attributes.body
Bayak ilmu yang didapat mulai dari diri ,eksplorasi

# data[].attributes.headline
Penerapan yang akan saya terapkan yaitu dengan kolaborasi dengan stakeholder sekolah untuk memperkuat karakter peserta didik sehingga mencetak individu-individu yang memiliki karakter yang baik. 

# data[].attributes.subject
Penerapan yang akan saya terapkan yaitu dengan kolaborasi dengan stakeholder sekolah untuk memperkuat karakter peserta didik sehingga mencetak individu-individu yang memiliki karakter yang baik. 

# data[].attributes.headline
Penerapan ke Depan berusaha menjadi pemimpin pembelajaran sesuai pemikiran ki Hajar Dewantara 

# data[].attributes.subject
Penerapan ke Depan berusaha menjadi pemimpin pembelajaran sesuai pemikiran ki Hajar Dewantara 

# data[].attributes.body
4.Penerapan yang akan saya rencanakan yaitu menerapkan pembelajaran berdasar kodrat alam dan kodrat zaman dengan yang sesuai dengan pemikiran KHD.

# data[].attributes.body
Penerapan yang akan saya laksanakan

Kelas Ramah Anak: Ciptakan lingkungan kelas yang aman dan ramah anak, di mana siswa merasa dihargai dan didengarkan. Ini bisa dilakukan dengan mengatur tata letak kelas yang mendukung interaksi dan kolaborasi.

Gunakan pendekatan positif dalam mengelola perilaku siswa, seperti memberikan pujian dan penghargaan atas usaha dan prestasi mereka.

# data[].attributes.body
Perlahan saya akan mencoba menerapkan apa yang sudah saya pelajari dari modul yang sudah dipelajari dari mulai hal hal terkcecil

# data[].attributes.body
2.perasaan saya bahagia berjumpa dengan teman teman hebat.

# data[].attributes.body
Penerapan yang akan saya rencanakan kedepannya terus membimbing siswa dalam proses pembelajaran dan memberikan contoh yang baik untuk semua siswa. selalu bekerja sama dengan pihak sekolah dan orang tua dalam membimbing siswa.