# data[].attributes.body
Materi yang saya dapatkan : Calistung bukan CP satu-satunya, memberikan penguatan yang kokoh pada masa transisi Paud SD kelas 1 dan 2

# data[].attributes.body
Perassan saya setelah ustadzah menjeskan materi, saya senang karena tambah pengetahuan baru

Yang dapat saya simpulkan, jika masa transisi PAUD - SD ini dapat dilalui maka di fase lanjutnya siswa akan lebih mudah menerima pejaran dengan baik, sehingga potensi diri setiap siswa dapat berkembang dengan pesat

# data[].attributes.body
Materi yang seru, dan pembawaan yang luar biasa keren

Materi yg di pahami

Ada 6 fondasi dasar yang harus dan bisa diamati oleh para guru wali kelas fase A

Ternyata buanyak banget hal hal yang harus diamati ya

Insyaallah sedikit bisa di mengerti

Dan baru tau kalau calistung sebenarnya gak perlu di taruh di kegiatan PPDB ya

# data[].attributes.body
Perasaan saya happy ketika mendengar materi dari ibu Ratna Saputri Wulandari, meskipun kondisi perut sedang tidak bersahabat.

Kesimpulan materi yang saya dapatkan yaitu: ternyata calistung bukan satu-satunya. Karena selain point calistung (kognitif) ada 5 point lagi mengenai kemampuan fondasi, diantaranya yaitu: mengenal nilai agama, keterampilan sosial dan bahasa, kematangan emosi, pemahaman terhadap belajar bermakna, dan keterampilan motorik☺️🙏

# data[].attributes.body
Perasaan saya saat menerima materi dari usth Ratna adalah sangat bersemangat Krn suaranya yg menggelegar dan sangat jelas saat memaparkan materinya, terimakasih usth Ratna ♥️♥️

Transisi paud adalah suatu pondasi atau jembatan yang harus dituntaskan sebelum memasuki ke jenjang SD tahap awal, dan calistung bukan satu-satunya dalam tes masuk SD tahap awal dan calistung bisa dihilangkan dalam PPDB.

# data[].attributes.headline
Ari Nia Nofita, perasaan saya saat mendengar materi yaitu bahagia, kesimpulan materi yang saya dapatkan adalah kemampuan fondasi ada 6 yaitu mengenal nilai agama, keterampilan sosial, kematangan emosi, pemaknaan belajar positif, ketrampilan motorik, kematangan kognitif. Kemampuan fondasi bukan CP. Fondasi dapat di bina melalui sehat dengan teman sebaya, melalui mapel dan pembiasaan. Tahap awal fondasi yaitu anak kenal berbagai emosi, mengenal emosi, dan mengerti emosi orang lain

# data[].attributes.subject
Ari Nia Nofita, perasaan saya saat mendengar materi yaitu bahagia, kesimpulan materi yang saya dapatkan adalah kemampuan fondasi ada 6 yaitu mengenal nilai agama, keterampilan sosial, kematangan emosi, pemaknaan belajar positif, ketrampilan motorik, kematangan kognitif. Kemampuan fondasi bukan CP. Fondasi dapat di bina melalui sehat dengan teman sebaya, melalui mapel dan pembiasaan. Tahap awal fondasi yaitu anak kenal berbagai emosi, mengenal emosi, dan mengerti emosi orang lain

# data[].attributes.body
Perasaannya saat menerima materi sngt antusias dan berharap dapat ilmu baru utk thn ajaran baru nnti.

Kesimpulan saya :

Selain capaian anak2 yg berbeda.

Kemampuan fondasi bukan CP tetapi melalui CP kemampuan fondasi bisa tercapai, ketika sudah memiliki fondasi yg cukup maka guru bs melanjutkan pembelajaran d kls menggunakan TP dengan menyenangkan 🍉

# data[].attributes.body
Senang, menyenangkan, pemateri nya the best

Alhamdulillah dpt mengetahui transisi PAUD KE SD.

Siswa PAUD harus di mengerti perasaan nya krna masih persiapan masuk ke jenjang pendidikan selanjutnya.

Memahami 6 pondasi dasar oleh guru kelas

# data[].attributes.body
Persaan saya senang.

Alhamdulillah dengan dipaparkannya materi yang disampaikan oleh ustzh Ratna saya mendapatkan pengetahuan baru dimana masa tansisi paud- SD tenyata ada berbagai macam cara untuk mengetahui kemampuan peserta didik.

# data[].attributes.body
Perasaan saya cukup senang waktu usth. Ratna menjelaskan materi tentang materi Transisi PAUD-SD. Usth. menjelaskan secara detail dan memberikan kesempatan untuk peserta menjadi aktif. Sehingga suasana menjadi hidup. Boleh dipertahankan ya usth. Tapi menurutku waktunya kok cepet ya zah. Ini masih kayak kulitnya gitu. Masih mau belajar lagi tentang materi ini.

Kesimpulan materi Transisi PAUD-SD.. Transisi yang baik adalah ketika anak-anak tidak banyak menyesuaikan.

Belajar tentang 6 pondasi dasar...

Kemampuan pondasi bukanlah CP

CP dapat membantu mencapai 6 kemampuan pondasi. Dll usth. Saya belum bisa ngetik banyak. Intinya materi dan pemateri nya keren banget.

# data[].attributes.body
Perasaan sy ketika menerima materi transisi paud-sd: senang mendapat materi baru tentang pengetahuan2 seputar pendidikan terutama untuk sy sendiri sebagai seorang ibu yg memiliki anak masuk transisi paud-sd. Terimakasih untuk ilmunya.

Kesimpulan: calistung bukan satu2nya prioritas utama untuk anak usia paud. Dan anak2 dpt belajar dengan metode lain yg menyenangkan dan membuat anak2 merasa nyaman dengan diri dan lingkungannya.

# data[].attributes.body
perasaan senang

kesimpulan dari materi yg sy terima ternyata dalam mengajar itu bukan hanya calistung saja yang menjadi tolak ukur penilaian, dan ternyata banyak hal yg harus sy perbaiki dalam cara mngajar, untuk menciptakan lingkungan belajar yang nyaman, dan menyenangkan untuk peserta didik

# data[].attributes.body
Perasaan saya saat mendapatkan materi dari Ibu Ratna sangat menyenangkan dan seru. Karena pembawaanya seru sehingga mudah dipahami.

Keren dech pokoknya❤

Kesimpulan materi transisi PAUD-SD:

1. Materi calistung untuk menuju ke SD bukan satu-satunya.

2. Untuk melanjutkan ke SD harus memiliki kemampuan 6 fondasi.

# data[].attributes.body
Perasaan saya senang dan asik🥰.. materi yang saya dapatkan adalah calistung bukan syarat masuk SD, calistung Pada saat PPDB di tiadakan... kemampuan fondasi ada 6 bagi anak fase A..

# data[].attributes.body
My feeling after join this class :

Makin pen banyak belajar,, makin merasa kurang banget ilmunya untuk belajar dan mengajar. Butuh lebih banyak studi kasus dan contoh kegiatan atau aktifitas tiap fase nya zah supaya nggak bingung. Terima kasih ilmunya..

Kesimpulan dari materi ini adalah kita bantu anak-anak kita untuk bisa mencapai 6 fondasi sesuai dgn tingkat kemampuannya.

# data[].attributes.body
Perasaan Saya pada saat menerima materi dari usth Ratna Saputri Wulandari, S.Pd Ialah begitu menikmati materi dan terasa Menyenangkan Karena Cara Penyampaian yang Mudah dipahami 😁

Kesimpulan dari materi yang di dapat hari ini yaitu 6 Pondasi

# data[].attributes.body
Vera hidayat

Perasaan:

saya saat menerima materi dari ustdzah serasa kaya ngos ngosan kaya sya hosa sendiri karna terlalu cepat..tapi Alhamdulilah harini saya dapat pengetahuan & ilmu baru. Trimksh ustdzah Ratna

Kesimpulan:

Transisi PAUD dari 6 pondasi yang sudh dijelaskan bahwa semua anak berbeda beda sehingga masing2 ada yang perlu ditingkatkan ada juga yg perlu juga dibimbing agar lebih maxsimal lagi.

# data[].attributes.body
Perasaan : perasaan sy menerima materi iht hr ini dan kmrn jg, sy merasa senang bisa mendapat pengetahuan dan pembahasan selama 2 hari ini byk ilmu yg sy dapatkan lg untuk membina anak didik nnt. Krn sblmnya mungkin sy sdh tertinggal byk dlm ilmu keguruan, krn sdh vakum cukup lama.

Kesimpulan : ilmu ini sangat bermanfaat kedepannya bagi sy sendiri dlm mendidik anak2 murid ke depannya.

# data[].attributes.body
Perasaan saya saat menerima materi ini sangat senang karna bisa mendapatkan informasi baru.

Kesimpulan yang diperoleh bahwa anak sangat perlu dibimbing untuk bisa mencapai 6 fondasi kemampuan dasar agar tidak merasa sungkan untuk berangkat ke sekolah dan belajar

# data[].attributes.body
Materi yang saya dapat, metode belajar yang menyenangkan membantu anak dalam memenuhi kemampuan 6fondasi sehingga proses belajar tidak harus bisa atau fokus calistung.

# data[].attributes.body
Perasaan saya saat menerima materi ini sangat menyenangkan sesuai dengan tema materi, karena pembahasan materi yang memberikan pengetahuan baru.

Kesimpulan materi anak murid tidak boleh dituntut sudah menguasai calistung, dan juga ada fondasi" lain dalam pembelajaran sehingga membuat kemampuan berpikir menjadi lebih baik.

# data[].attributes.body
Alhamdulillah perasaan saya mengikuti menteri tersebut sangat menyenangkan karna dari setiap selait banyak tampilan ² yg menyenangkan dan pemateri nya pun sudah sangat menguasai jadi tidak berpatokan dan saya juga mendapat kan ilmu baru.

Kesimpulan dari materi tersebut :

Transisi PAUD ke SD anak bisa berhasil dengan memperkuat 6 pondasi yg sudah di sampaikan pemateri.

# data[].attributes.body
Perasaan sy saat menerima materi hosa karena ustzh menyampaiakan buru2 atau cepat2 alhamdulillah pengetahuan baru buat sy

Kesimpulan nya bahwa dari 6 pondasi yg ada masing2 anak berbeda2 karakter dan mempunyai daya juang belajar yg berbeda2 pula.

# data[].attributes.body
Sangat senang.

Bahwa "ternyata calistung bukan satu-satunya capaian untuk menuju SD" . Karena selama ini apa yg suda menjadi budaya ketika siswa masuk SD bisa Calistung.