# data[].attributes.body
Berbeda-beda tapi Satu

# data[].attributes.body
IHT berjalan seru dan menyenangkan..apalgi ada senyuman stelah selesai

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang PAKEM sesuai dengan kebutuhan siswa meliputi minat bakat sampai latar belakang siswa

# data[].attributes.body
IHT menambah pengetahuan saya

# data[].attributes.body
Pembelajaran berdeferensiasi lebih menambah pengetahuan peserta didik, dan guru lebih bnyk bereksplorasi

# data[].attributes.body
Berdiferensiasi artinya keadilan yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik

# data[].attributes.body
menurut saya

pembelajaran metode baru

dengan kurikulum terbaru

dengan pendidikan karakteristik seru

# data[].attributes.body
Mencintai perbedaan krn pendidikan tanggung jawan bersama

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang bisa mengakomodir Berbagai macam gaya belajar peserta didik

# data[].attributes.body
Menurut saya pembelajaran diferensiasi bisa dilakukan setelah kita melakukan test diagnostik kepada peserta didik

# data[].attributes.body
Beda2 tingkat kognitif siswa mengharuskan seorang guru melakukan tes Diagnostik kognitif dan non kognitif agar lebih tepat sasaran

# data[].attributes.body
Pembelajaran mencari karakter pelajar

# data[].attributes.body
Menambah wawasan ttg gaya belajar, lebih mendalami karakter peserta disik, dll.

# data[].attributes.body
Seru, menambah wawasan dan pengetahuan tentang bagaimana memahami karakter siswa

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang menitik beratkan pada karakter siswa

# data[].attributes.body
IHT materi sangat bagus dan bermanfaat bagi kita semus

# data[].attributes.headline
VIKA. Belajar mengajar jd lbh menyenangkan dengan Pemb.diferensiasi. Mgkn akan mengubah paradigma selama ini. Bahwa MTK menakutkan dan menyeramkan. Semoga bisa menerapkan mengajar dgn games edukasi dan projek yg sesuai bab.

# data[].attributes.subject
VIKA. Belajar mengajar jd lbh menyenangkan dengan Pemb.diferensiasi. Mgkn akan mengubah paradigma selama ini. Bahwa MTK menakutkan dan menyeramkan. Semoga bisa menerapkan mengajar dgn games edukasi dan projek yg sesuai bab.

# data[].attributes.body
Menghargai perbedaan peserta didik dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
Memberikan cara belajar yg menyenangkan dan bervariasi

# data[].attributes.body
Tidak ada siswa yg memiliki kekurangan, tp tiap siswa memiliki pandangan dan kemampuan berbeda yg harus dihargai.

# data[].attributes.body
Diferensiasi

# data[].attributes.headline
Berdiferensi menyesuaikan dengan kemampuan siswa

# data[].attributes.subject
Berdiferensi menyesuaikan dengan kemampuan siswa

# data[].attributes.body
Makna pembelajaran berdiferensiasi bahwa pendidik harus bisa memahami karakteristik peserta didik sebelum memberikan materi dan memberikan tes diagnostik sebelum pembelajaran.

# data[].attributes.body
Pembelajaran berdiferensiasi adalah proses belajar mengajar di mana peserta didik dapat mempelajari materi pelajaran sesuai dengan kemampuan, apa yang disukai, dan kebutuhannya masing-masing sehingga mereka tidak frustasi dan merasa gagal dalam pengalaman belajarnya.

# data[].attributes.body
Pembelajaran berdeferensiasi adalah pembelajaran yang mengesampingkan homogenitas dan menjungjung kemajemukan.

# data[].attributes.body
Mengajar dengan hati, sabar dan Iklas

# data[].attributes.headline
Pembelajaran yg menyesuaikan kemampuan siswa,pembelajaran yang memberi keleluasaan pada siswa untuk meningkatkan potensi dirinya sesuai dengan kesiapan belajar, minat, dan profil belajar siswa tersebut.

# data[].attributes.subject
Pembelajaran yg menyesuaikan kemampuan siswa,pembelajaran yang memberi keleluasaan pada siswa untuk meningkatkan potensi dirinya sesuai dengan kesiapan belajar, minat, dan profil belajar siswa tersebut.

# data[].attributes.body
Pembelajaran terdiferensiasi membuat guru jadi lebih menantang untuk dapat memberikan pengalaman belajar bagi siswa

# data[].attributes.body
Pembelajaran berdiferensiasi pembelajaran yang disesuaikan dengan kemampuan peserta didik sesuai dengan karakter peserta didik dan bisa menjadi sarana pengembangan diri

# data[].attributes.body
Mengetahui perbedaan peserta didik

# data[].attributes.body
Pembelajaran berdiferensiasi membantu peserta didik mendapatkan hak nya dalam mendapatkan ilmu karena latar belakang, minat dan bakat setiap siswa berbeda2.

# data[].attributes.body
Pembelajaran berdiferensiasi menjadikan siswa lebih berkembang dan dapat meningkatkan potensi yang ada didalam dirinya serta tidak hanya berfokus pada hasil pembelajarannya tetapi lebih fokus pada proses dan materi yang disampaikan

# data[].attributes.body
Menurut saya pembelajaran berdireferensiasi adalah pendekatan yg mengakui bahwa stiap siswa memiliki kebutuhan dn kemampuan yg beebeda beda setiap peserta didik.

Setelah mengukuti IHT ini

Sangat menyenangkan dan sangat menambah wawasan lebih luas agar dapat memahami karakter peserta didik.

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang menjadikan siswa sebagai subjek pembelajaran sehingga guru tidak dominan

Dan pembelajaran yang memperhatikan minat dan bakat yang dimiliki masing-masing siswa yang biasanya satu sama lain berbeda

# data[].attributes.body
Pembelajaran berdiferensiasi adalah pendekatan pengajaran yang mengakui dan merespons perbedaan individual di antara siswa dalam hal kemampuan, minat, gaya belajar, dan latar belakang. Dalam pembelajaran ini, guru menyesuaikan strategi pengajaran, materi, dan penilaian.

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang menggunakan berbagai cara yang berbeda untuk memenuhi kebutuhan individu setiap siswa sesuai dengan karakteristik, tingkat kemampuan, minat, dan gaya belajar mereka

# data[].attributes.body
Yang pasti Penuh warna. Tantangan, akan kita hadapi. Semangat teruss...

# data[].attributes.body
Pendekatan yang mengakui bahwa setiap siswa memiliki kebutuhan dan kemampuan berbeda beda dan siswa diberikan pilihan pilihan yang bervariasi

# data[].attributes.body
Pembelajaran Berdiferensiasi sangat bagus dengan strategi manajemen kelas, joss

# data[].attributes.body
Pembelajaran deferensiasi memberikan keleluasaan atas potensi siswa masing-masing

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang menyenangkan, mqndiri dengan melihat keberagaman, keunikan peserta didik dengan melihat karakteristik masing² peserta didik.

# data[].attributes.body
Materi IHT yang diberikan oleh pak pengawas mudah dipahami dan bermanfaat. Dengan pembelajaran diferensiasi jadi tidak ada perbedaan satu sama lain berdasarkan kemampuan siswa/i masing-masing

# data[].attributes.body
Menurut saya setiap guru harus perlu mengadakan assesment diagnostik sangat membantu guru dalam pembelajaran jadi bisa mengidentifikasi penyebab atau kendala siswa dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
Menurut saya mengajar tidak hanya dari materi dan penilain tapi dari memahami karakter² siswa

# data[].attributes.body
IHT berjalan dgn baik dan menyenangkan, banyak referensi metode pembelajaran yang berlaku sesuai zamannya

# data[].attributes.headline
IHT seruuuu dan banyak ilmu yang bermanfaat salah satunya dengan pembelajaran diferensiasi memberi keleluasaan pada siswa untuk meningkatkan potensi dirinya sesuai dengan kesiapan siswanya

# data[].attributes.subject
IHT seruuuu dan banyak ilmu yang bermanfaat salah satunya dengan pembelajaran diferensiasi memberi keleluasaan pada siswa untuk meningkatkan potensi dirinya sesuai dengan kesiapan siswanya

# data[].attributes.body
Pembelajaran berdeferensiasi, dalam penerapan pembelajaran khususnya praktikum sehingga menjadikan siswa bermental engineer

# data[].attributes.body
Dengan pembelajaran deferensiasi menciptakan pengalaman belajar yang lebih sesuai dan efektif untuk setiap siswa, sehingga mereka dapat mencapai potensi maksimal mereka.

# data[].attributes.body
Materi IHT hari ini sangat menarik, menambah wawasan kita semua sebagai guru, dan semoga kita bisa menerapkan, menjalankan apa yang sudah disampaikan oleh pemateri menjadi guru yang dirindukan oleh peserta didiknya, semangatt buat kita semua.

# data[].attributes.body
pembelajaran berdiffresiansi yang memberi keleluasaan pada siswa untuk meningkatkan potensi dirinya sesuai dengan kesiapan belajar, minat, dan profil belajar siswa tersebut.

# data[].attributes.body
IHT sangat bermanfaat terutama menambah ilmu pengetahuan baru untuk membentuk karakteristik siswa yg lebih baik dan positif, tambah seru....dan menyenangkan

# data[].attributes.body
Menurut saya berdiferensiasi menitikberatkan pada perbedaan tiap siswa

# data[].attributes.headline
Dengan pembelajaran berdeferensi dapat menumbuhkan kreatifitas yang positif dan mengetahui kesiapan peserta didik

# data[].attributes.subject
Dengan pembelajaran berdeferensi dapat menumbuhkan kreatifitas yang positif dan mengetahui kesiapan peserta didik

# data[].attributes.body
Pembelajaran berdiferensiasi adalah sesuai dengan pancasila yaitu berbeda-beda tetap satu juga dan semua sila

# data[].attributes.body
Proses belajar mengajar menjadi lebih seru

# data[].attributes.body
Pembelajaran yg sesuai dengan kemampuan dan kebutuhan siswa

# data[].attributes.headline
Mylidar  menciptakan pembelajaran yang menarik sesuai dengan minat bakat siswa 

# data[].attributes.subject
Mylidar  menciptakan pembelajaran yang menarik sesuai dengan minat bakat siswa 

# data[].attributes.headline
Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran sesuai karakter dan sesuai kemampuan siswa semoga bisa menerapkan dalam pembelajaran tahun ajaran baru.

# data[].attributes.subject
Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran sesuai karakter dan sesuai kemampuan siswa semoga bisa menerapkan dalam pembelajaran tahun ajaran baru.

# data[].attributes.body
Menjadi guru harus sabar dan kreatif

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang berfokus kepada pembentukan karakter siswa dan sebagai guru harus bisa membimbing, mengarahkan siswa ke arah lebih baik.

Memahami bakat minat siswa yang dimiliki berdasarkan potensi diri dengan kelebihan dan kekurangan siswa.

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang memungkinkan murid untuk mengeksplorasi konsep-konsep dengan cara yang sesuai dengan gaya belajar dan tingkat kemampuan murid

# data[].attributes.body
Pembelajaran berdiferensiasi membuat kita belajar bagaimana menghadapi murid dg berbagai karakteristiknya dan belajar untuk lebih memahami mereka