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Checklist e diario di bordo

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Art. 128 "[...] la verifica e la valutazione dei risultati [...] è di competenza dei docenti."

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Legge 53/03 Legge quadro sull’istruzione

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Legge 53/03 Legge quadro sull’istruzione

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Istituzione SNV

Art. 3: "La valutazione [...] degli apprendimenti e del comportamento degli studenti [...] e la certificazione delle competenze [...] sono affidate ai docenti [...]"

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DPR 275/99, artt. 8, 10 Regolamento sull’autonomia scolastica

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DPR 275/99, artt. 8, 10 Regolamento sull’autonomia scolastica

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D.lgs. 59/2004 Regolamento del primo ciclo

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D.lgs. 59/2004 Regolamento del primo ciclo

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Artt. 8 e 11

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DPR 122/09 Regolamento sulla valutazione

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DPR 122/09 Regolamento sulla valutazione

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Art. 1: "Ogni alunno ha diritto ad una valutazione trasparente e tempestiva."

Art. 9: Valutazione degli alunni con disabilità.

Art. 10: Valutazione degli alunni con DSA.

Art. 11: Valutazione degli alunni in ospedale.

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L'organizzazione del curricolo: "Agli insegnanti competono la responsabilità della valutazione e la cura della documentazione. La valutazione precede, accompagna e segue i percorsi curricolari. [...]"

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D. lgs. n.62/2017 Norme in materia di valutazione e certificazione delle competenze nel primo ciclo ed esami di Stato

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D. lgs. n.62/2017 Norme in materia di valutazione e certificazione delle competenze nel primo ciclo ed esami di Stato

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Art.2 comma 3: "La valutazione è effettuata collegialmente dai docenti contitolari della classe ovvero dal consiglio di classe."

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D.M. 742 del 3/10/2017 "Certificazione delle competenze al termine della scuola primaria e del primo ciclo di istruzione"

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D.M. 742 del 3/10/2017 "Certificazione delle competenze al termine della scuola primaria e del primo ciclo di istruzione"

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O.M. n. 172/2020 "Valutazione periodica e finale degli apprendimenti delle alunne e degli alunni delle classi della scuola primaria"

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O.M. n. 172/2020 "Valutazione periodica e finale degli apprendimenti delle alunne e degli alunni delle classi della scuola primaria"

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Quattro livelli

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Liaison books: useful to share info between t&p

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Ascolta la parola, riscrivi le sillabe separandole con un trattino come in questo esempio: gatto= gat-to

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DIVISIONE IN SILLABE

MAESTRA PAMELA - maestrapam.wordpress.com

LEGGI LE PAROLE E POI INDICA LA DIVIDSIONE IN SILLABE CORRETTA.

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Ritaglia le parole secondo la corretta divisione in sillabe (lavoro individuale)

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Ritaglia le parole secondo la corretta divisione in sillabe (lavoro individuale)

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L'insegnante consegna a ciascun alunno una busta con 10 parole; il bambino deve ritagliare le sillabe e incollarle sul quaderno in maniera corretta.