# data[].attributes.body
Chestionar
1. Exista in scoala dumneavoastra mobilier adaptat copiilor cu dizabilitati? da/nu
2. Consideraţi că orice copil indiferent de felul lui de a fi are dreptul să înveţe într-o scoală normală?
da/nu
3. Sunt laboratoarele dotate cu materiale adaptate diferitelor dizabilităţi?

Da/Nu
4. Care este atitudinea copiilor față de elevii cu dizabilități?da/nu
5. Este scoala dumneavoastra un loc in care elevii sunt in siguranta?

# data[].attributes.body
1. Cunoasteti conceptul de educatie incluziva?

# data[].attributes.body
1. Sunteţi de acord să învăţaţi într -o scoală incluzivă? da/nu
2. Consideraţi că orice copil indiferent de felul lui de a fi are dreptul să înveţe

într-o scoală normală? da/nu
3. Se ajută reciproc elevii între ei? da/nu
4. Consideraţi că toţi elevii sunt trataţi în mod egal indiferent de etnie şi

dizabilitate? da/nu
5. Sunt sprijiniţi elevii care întâmpină dificultăţi să depăşească momentul? da/nu
6. Considerati ca beneficiarii directi ai educatiei inclizive sunt:
a) elevii din comunitatile vulnerabile
b) elevii cu CES/dizabilitati
c) toti elevii cuprinsi in efectivele claselor
7. Sunt elevii nou veniţi ajutaţi să se integreze în colectiv? Da/nu
8. Profesorii adaptează predarea cunoştinţelor în funcţie de experienţele elevilor? da/nu
9.  Sunt elevii cu dizabilităţi consultaţi în legătură cu dificultăţile pe care le întâmpină? Da/nu
10. Sunt laboratoarele dotate cu materiale adaptate diferitelor dizabilităţi? da/nu
11. Credeti ca educatia incluziva se adreseaza exclusiv elevilor cu CES? da/nu
12. Credeti ca educatia incluziva este in responsabilitatea exclusiva a scolilor speciale? Da/nu
13. Cine intervine în procesul educațional  pentru a sprijini elevul cu CES?
consilierul școlar/ profesorul de sprijin/ logopedul
14. Ati urmat un program de formare din sfera educatiei incluzive?
da/nu

# data[].attributes.headline
Chestionar elevi clasa aIX-a, liceu tehnic,elevi provenind din medii defavorizate, preponderent rural, procent 25% familii dezorganizate

# data[].attributes.subject
Chestionar elevi clasa aIX-a, liceu tehnic,elevi provenind din medii defavorizate, preponderent rural, procent 25% familii dezorganizate

# data[].attributes.body
1. Consideri că fiecare elev din școala noastră beneficiază de drepturi egale la educație?
a.da
b.nu
c.nu stiu

2. Ai beneficiat de consiliere particularizată la înscrierea în clasa aIX-a?
a.da
b.nu
c.nu a fost cazul

3. Ce nevoi speciale privind disciplinele la care ai un nivel mai scăzut de competente ti-au fost îndeplinite cu ajutorul profesorilor în gimnaziu?
..............................................
4. Ce persoane te sprijină atunci când întâmpini dificultăți de învățare?
a. părinții
b. profesorii
c. colegii
d. alte persoane

5. În ce măsură naveta zilnică este un impediment pentru succesul tău școlar?
a. Foarte mare
b. Moderată
c. Nu mă afectează

6. Ce ar putea face școala pentru tine pentru a diminua oboseala fizică asociată  navetei?
a. să îmi ofere cazare la cămin
b. adaptarea programului orar conform microbuzelor
c. altele

# data[].attributes.headline
Chestionar pentru părinți-  Școala Incuzivă

# data[].attributes.subject
Chestionar pentru părinți-  Școala Incuzivă

# data[].attributes.body
1.  De ce ați ales această școală?
- cadre didactice  cu experiență, în predarea diferențiată ,
- metode de predare modernă, interacivă și art-creativă,
- comunicarea eficientă între școală și familie,
- mediul oferit de școală pentru integrare,
- ore de pregătire suplimentară,
- activități extrașcolare,
- parteneriate cu diferite instituții și ONGuri,
- evaluarea obiectivă a elevilor,
- alt răspuns
2. Ce așteptări aveți?
3. Ce îmbunătățire propuneți strict pentru copilul dumneavoastră?
4. Ați recomanda această școală și altor familii și de ce?

# data[].attributes.body
Oferă școala dumneavoastră un mediu incluziv? Conceperea unui chestionar particularizat pentru a ilustra practici și elemente care valorizează principiile de incluziune în unitatea școlară.