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謝謝老師讓我們今天又學到更多工具，整個家

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謝謝老師讓我們今天又學到更多工具，整個家族是老師世家很有趣😂

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謝謝陳馨老師一些很好的信念！

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謝謝陳馨老師一些很好的信念！

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1. 跨語言實踐策略﻿探討學生同時學習兩

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1. 跨語言實踐策略﻿探討學生同時學習兩種語言能加深學生認知能力發展的過程，可幫助學生對於學科知識的理解，並由較強勢的語言來幫助弱勢語言的學習！
2. 使用標的語目的：幫助學生熟悉新學語言知識，
反覆練習以達可溝通的目的(暖身活動、課堂遊戲)
3. 使用母語目的：幫助學生做認知能力的訓練(小組討論、延伸活動)

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1. EMI課程設計及課程目標<

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1. EMI課程設計及課程目標
2.  Learning task is to develop cognitive skills:Active involvement, Monitoring& Feedback, Actions, Outputs

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1. 多模態教學提供不同學習鷹架，將困難

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1. 多模態教學提供不同學習鷹架，將困難的學習內容拆解成片段以利學習理解，利用科技溝通互動，並呈現雙語學習的成果。
2. Pear deck 學習單字
3. 探索式概念建構

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第一天上課學習到了很多基本的雙語名詞及架

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第一天上課學習到了很多基本的雙語名詞及架構，全部寫下來！

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9天的課程改變我雙語教學的想法：

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9天的課程改變我雙語教學的想法：

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My Reflection: 今天課程中改變我想法的是... Something in today's session that changes the way I think about...

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My Reflection: 今天課程中改變我想法的是... Something in today's session that changes the way I think about...

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9天課程影響我雙語教學的實踐：

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9天課程影響我雙語教學的實踐：