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diferentes momentos de mi vida en este periodo

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Nací en Monterrey en 2004 y crecí en un departamento de dos habitaciones con mis padres y mi hermana mayor, pero mi familia extendida también fue una presencia importante en mi vida. Asistí a una escuela con programas de maternal, preescolar, primaria y secundaria, gracias a una beca que recibí en primaria. Mi hermana destacaba académicamente en el mismo colegio, lo cual creaba grandes expectativas para mi.

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Durante este periodo, no batallaba mucho con la esculea y preferí centrarme en otras areas. Me apasionaba construir cosas gracias a las clases extraescolares de robótica y terminé uniéndome al equipo de robótica de un museo. Mi familia se mudó a una casa con un parque cerca y empecé a participar en más actividades extraescolares, como el Modelo de Naciones Unidas. A pesar del éxito que tuve en el equipo de robótica, que incluyó viajes para competir en el extranjero, mi familia tuvo dificultades económicas durante este periodo, lo cual provocó cambios significativos.

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A pesar de sentirme incómodo por la situación económica de mi familia, destacaba en mis actividades extraescolares, sobre todo en robótica. Sin embargo, las dificultades económicas me impidieron seguir participando en la mayoría de las actividades e incluso me llevaron a medidas disciplinarias por asistir a las clases sin pagar. Como capitán del equipo de robótica, busqué una solución para no tener que abandonar el equipo y me reuní con los directores del programa educativo del museo, que me ofrecieron la oportunidad de trabajar allí a cambio de seguir participando en el equipo, cosa que acepté.

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Durante mi tiempo en la secundaria, trabajaba por las tardes mientras estudiaba por las mañanas. Asistía a quinceaños con mis amigos, pero me llenaba con los postres gratis, sabiendo que mi familia no podía comprar mucha comida. Seguía yendo al colegio con el mismo uniforme gastado y a veces me quedaba con mis abuelos durante largos periodos por problemas con la camioneta de mi familia. Solicité becas para asistir a los mismos institutos que mis amigos, para liderazgo, estado socioeconómico y aptitud académica.

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Me dieron la beca por aptitúd academica y mis padres me dejaron claro que mantener mi beca era mi máxima prioridad. Si se veía afectada, no podrían pagar las mensualidades y tendría que tomarme un año sabático para trabajar y luego empezar la preparatoria en otro lado.

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Al entrar a preparatoria, me sentía desconectado de mis compañeros por las diferencias entre ellos y yo. Sin embargo, aprendí a apreciar las oportunidades que tenía y me centré en mis estudios. Decidí abandonar el equipo de robótica para enfocarme en mis clases y comenzé a asistir a la Prepa Tec Garza Lagüera.

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Durante mis primeros semestres en preparatoria, batallé un poco para adpatarme a mi nuevo entorno y siempre tuve muy presente la necesidad de que me fuera bien en mis calificaciones, pero conocí muchos amigos y personas que me acompañaron o estaban en situaciones similares, lo cual me motivo a perseverar. Además de esto llegó la pandemia y entramos en aislación por dos años.

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A lo largo de mi experiencia en preparatoria, era difícil ignorar el marcado contraste entre mi situación económica y la de mis compañeros. Al principio, esta división me hizo sentir aislado y desconectado de mis compañeros. A pesar de estas situaciones, seguía decidido a triunfar. En lugar de obsesionarme con mis circunstancias, canalicé mi energía hacia los estudios, decidido a aprovechar al máximo las oportunidades educativas que se me presentaban. Poco a poco, empecé a apreciar la perspectiva única que me habían proporcionado mis antecedentes. Reconocí que mis experiencias me habían dado un nivel de resistencia y determinación que muchos de mis compañeros nunca se habían visto obligados a desarrollar.

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Al final, llegué a ver mi situación económica como una fuente de orgullo, en lugar de una fuente de vergüenza. Me di cuenta de que, aunque partía de un lugar diferente al de mis compañeros, era capaz de conseguir tanto o más que ellos. Cuando me gradué, estaba orgulloso de la persona en la que me había convertido y agradecida por las lecciones que me había enseñado mi experiencia en la prepa.

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La ceremonia de admisión para la carrera

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Me aceptaron en el Tecnológico de Monterrey para estudiar Ingeniería Mecatrónica con una beca, permitiendome seguir pasión por la robótica y la ingeniería. Aunque estaba entusiasmado, también sentía aprensión por los retos de la universidad. A pesar de estas preocupaciones, trabajé duro, me uní a un club de robótica y mantuve mi rendimiento académico. En mi segundo semestre, sigo adaptándome y tengo un trabajo mejor. La situación económica de mi familia también ha mejorado. Aunque mis experiencias pasadas me han moldeado, me enorgullezco de quién soy y de dónde vengo.

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Algo que me ha hecho batallar durante mi tiempo en la universidad es dedicarle una cantidad de tiempo adecuada a cada una de mis actividades, ya que si decido dedicarle más tiempo a alguna, tengo que dedicarle menos a alguna otra, y se siente como cortarle la cabeza a un monstruo solo para que le salgan otras dos.

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La tentación de no hacer mi tarea y dedicar más tiempo a mi vida social es constante, pero sé que sería detrimental para mi. Similar al canto de una sirena, que tienta a los marineros a sucumbir en el mar.

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Ponerse de acuerdo con todos los miembros de un equipo puede llegar a ser muy complicado, ya que todos tenemos ideas diferentes sobre cómo resolver un problema o hacer una actividad. Cerbero era un perro de tres cabezas, las cuales representan a las diferentes opiniones de los integrantes.

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Una habilidad esencial para que me vaya bien en mis clases es aprender de los errores que cometo, y crecer a partir de ellos. Esto es similar al ciclo de un fénix, que nace nuevamente de las cenizas de su predecesor.

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Las clases a menudo presentan dificultades y situaciones complejas que se necesitan resolver, muy similar a los acertijos que la esfinge le presentó a Edipo.

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A veces ciertas situaciones me resultan muy complicadas de manejar y me congelo en lo que proceso mis opciones. Esta presión es similar a la mirada de Medusa, que petrificaba a cualquiera que la viera.

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Navegar la universidad y todo lo que implica es muy complejo, ya que es necesario balancear diferentes aspectos de mi vida, organizarme bien y cumplir con todas mis responsabilidades. Como el Minotauro, que vivía en un laberinto y era resiliente y bueno adaptándose a su entorno.

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Al igual que el castigo de sísifo de cargar una piedra por el costado de una montaña por toda la eternidad, el ser perseverante es muy importante para lograr mis metas, aunque también me gustaría sentir que si estoy haciendo progreso.

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Superar momentos difíciles me ha enseñado el valor de la educación y las oportunidades que puede brindar. La educación tiene el poder de romper barreras y llevar a descubrimientos importantes. Espero sobresalir académicamente y desarrollar cualidades como la resiliencia y la dedicación. La universidad es el lugar donde puedo cultivar estas cualidades y crecer en todos los aspectos de mi persona. Me permite conectar con personas diversas, colaborar en proyectos de impacto y explorar mis intereses. Estudiar me permite profundizar en mis conocimientos, contribuir al mundo y evolucionar como persona. Estoy agradecido por el apoyo que he recibido y dispuesto a aceptar los retos y las oportunidades que conlleva la vida universitaria. Mi objetivo es marcar una diferencia, inspirar un cambio positivo, y obtener un título en una universidad de prestigio es un paso crucial para conseguirlo.

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Mi familia ha sido un pilar muy importante en este camino. Su apoyo incondicional y sacrificio me han enseñado la importancia del trabajo, la educación y la perseverancia. Mis maestros también han jugado un papel crucial en mi trayectoria, expandiendo mis horizontes y ampliando mis habilidades. No solo me han instruido en mi carrera, sino que también me han brindado mentoría en todas las áreas de mi vida. Además, he tenido la fortuna de encontrarme con inspiradores modelos a seguir. Ya sea desde cerca o lejos, han demostrado que puedo alcanzar mis metas y me han dado una visión clara de mi propósito en la vida.

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Enfocaré mis esfuerzos en mis estudios, adentrandome más en el campo de la ingeniería, emprendiendo proyectos y expandiendo mis conocimientos al máximo. Quiero adquirir las habilidades y la experiencia necesarias para generar un impacto significativo en la industria. Además de mis estudios, exploraré otros intereses y participaré en clubes y actividades para desarrollarme en liderazgo y conectarme con personas afines a mis ideas.

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Mi resiliencia y determinación serán ventajas muy valiosas en mi travesía universitaria. A lo largo de mi vida, he enfrentado y superado varios desafíos gracias a mi perseverancia. Mi capacidad de adaptación también me será crucial, ya que he aprendido a aceptar el cambio y verlo como una oportunidad de crecimiento. Esta flexibilidad me permite ajustarme rápidamente a nuevas circunstancias y encontrar soluciones creativas ante los retos que se presenten. Además, mi curiosidad y pasión por el aprendizaje me impulsan a culminar mi carrera universitaria, listo para superar los desafíos académicos y personales, y aprovechar al máximo mi tiempo aquí.

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Algunos desafíos que debo superar no se encuentran en las aulas, sino en mi propia disciplina. La tentación de las actividades sociales y el tiempo libre puede distraerme de mis responsabilidades como estudiante. Además, el miedo al fracaso a veces me hace dudar de mí mismo y temer no cumplir mis expectativas. Afrontar nuevos retos y situaciones inciertas me puede generar inseguridad, pero comprendo que salir de mi zona de confort y asumir riesgos es parte integral del crecimiento y el aprendizaje.

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Durante mi tiempo en la universidad, he descubierto estrategias que han sido útiles para mí. Establecer objetivos claros y planificar cómo alcanzarlos me mantiene enfocado y motivado. La gestión efectiva del tiempo es crucial; priorizo tareas y utilizo herramientas como calendarios y listas de tareas. Mantener un equilibrio saludable entre el trabajo y la vida personal también es importante para mantener la motivación. A medida que supero obstáculos, mi adaptabilidad mejora, mis habilidades de gestión del tiempo se perfeccionan y descubro cómo alinear mis pasiones con mis estudios, convirtiéndome en un mejor estudiante

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Mi objetivo es dedicarme a esta área en el futuro, pero reconozco que hay cosas que debo aprender y hábitos en los que puedo trabajar. Primero, continuar estudiando los temas de mis clases para tener el conocimiento teórico necesario. Mejorar la gestión del tiempo en todas las áreas de mi vida es otro aspecto en el que puedo trabajar. Además, deseo mejorar mis habilidades de comunicación, expresando mis ideas con claridad y aprendiendo a escuchar mejor. Al implementar estos cambios, espero convertirme en un miembro productivo de la sociedad. Mientras tanto, puedo participar en actividades de servicio social y compartir mis conocimientos con los demás. Afortunadamente, el Tecnológico de Monterrey, donde estudio, ofrece numerosas oportunidades para involucrarme en actividades filantrópicas, así como experiencias internacionales y pasantías en empresas relacionadas con mi campo de estudio.