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La Evaluación es un elemento curricular imprescindible que contribuye a la mejora de la calidad educativa. Es una actividad valorativa e investigadora, facilitadora del cambio educativo.

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1.Evaluación Inicial o Diagnóstica
Es aquella que se realiza antes del desarrollo del proceso educativo.
Ejemplo:
Los conocimientos generales y específicos de los estudiantes con relación a los temas que se han de iniciar.

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2. Evaluación de Proceso o Formativa
Es la que se realiza al mismo tiempo que los procesos de enseñanza y de aprendizaje
Ejemplo:
Cuando se tiene interrelación docente - docente, docente - estudiante, para saber que les hace falta aprender.

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3. Evaluación de Resultados o Sumativa
Se realiza al terminar un proceso o ciclo educativo es decir si alcanzaron sus metas.
Ejemplo:
Saber si se a dado una enseñanza de calidad y los aprendizajes logrados al terminar el ciclo.

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Aspectos más importantes en relación con la evaluación como parte del currículo de educación inicial.

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Aspectos más importantes en relación con la evaluación como parte del currículo de educación inicial.

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Elementos que forman parte del Currículo

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Elementos que forman parte del Currículo

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La normativa legal que respalda el proceso de evaluación en educación inicial son:
En el Art. 28 de la Constitución de la República del Ecuador (2008) Reconoce por primera vez en el país, a la Educación Inicial como parte del sistema educativo nacional convirtiéndose así en una política de estado y en el Art. 40 de la Ley Orgánica de Educación Intercultural LOEI que es de Nivel de educación inicial en este articulo a mi parecer y con mi experiencia que eh tenido en el nivel de iniciales si se da este proceso de acompañamiento en los niños  ya sea de cada área como es cognitivo, afectivo, psicomotriz entre otros todo esto con la finalidad de garantizar todos los derechos de los niños todo esto con la finalidad de poder evaluar de una mejor manera al niño