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La plataforma virtual viene a representar en el presente una gran apertura para la educación y ofreciendo grandes beneficios.

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Consejeros legales

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Administradores del proceso de aprendizaje

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Editores

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Diseñadores de materiales y actividades didácticas

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Expertos en contenidos

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Profesores ,tutores y ayudantes

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Webmaster

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Administradores del sistema

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Programadores

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Debe ser atractivo, retener la atención de los estudiantes y facilitar la posible expansión del sistema.

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Eleven

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Virtusbooks

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La plataforma virtual es el resultado de un trabajo en equipo

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La plataforma virtual es el resultado de un trabajo en equipo

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Atutor

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Dokeos

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Ilias

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Claroline

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MOODLE

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Proyecto Agrega

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(no gratuitas)

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Plataformas virtuales usadas en la educación presencial

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Plataformas virtuales usadas en la educación presencial

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Animaciones

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Imágenes

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Sonidos

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Videos

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Texto

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El docente puede escoger o crear sus materiales didácticos y guardarlos.

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Los docentes pueden utilizar las plataformas virtuales para desarrollar y fortalecer sus clases presenciales.

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¿Cómo pueden ayudar las plataformas virtuales a la educación presencial?

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¿Cómo pueden ayudar las plataformas virtuales a la educación presencial?

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Creador de curso

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Usuario autenticado

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Invitado

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Estudiante

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Profesor sin permiso de edición

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Profesor o Tutor

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Administrador

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Roles en Moodle

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Los usuarios pueden adoptar un rol de alumno, docente, administrador y otros.

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Sencillo de utilizar y cuenta con una interfaz gráfica amigable al usuario.

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Agora Virtual

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Moodle

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e-ducativa

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El acceso a los medios informáticos y la brecha informática.

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Necesidad de contar con alumnos motivados y participativos.

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Mayor esfuerzo y dedicación por parte del profesor.

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Fomento de la comunidad educativa

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El componente lúdico

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Desarrollo de habilidades y competencias

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Fomento del debate y la discusión

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Facilidades para el acceso a la información

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Fomento de la comunicación profesor/alumno.

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Plataformas de software propio

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Plataformas de software libre

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Plataformas comerciales

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(alumno-docente; alumno-alumno) y desarrollar el aprendizaje colectivo.

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Permiten mejorar la comunicación.

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Se utilizan para el diseño y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la red internacional.

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Son programas orientados a la Internet.