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서울 고등학교 교사 김O영

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서울 고등학교 교사 김O영

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정말 너무나 감동적인 공간입니다!! 훌륭한 선생님 아래 멋진 제자들이 자라나고 있는 모습에 제가 다 눈물이 나고 두손 높이 올려 박수를 드립니다. 선생님과 아이들 모두 멀리서 늘 응원하겠습니다!!!

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너무 재미있는 이야기를 영상으로 볼 수 있어서 좋았어요. 스템프 받아서 뿌듯하네요. 아이디어가 너무 좋아요. 그림이 가로가 됐다가 세로가 됐다가 하면서 입체적으로 그려나가는 게 좋았답니다. 고생을 많이 했을 거 같아요. 앞으로도 스스로 끝까지 만들어내는 멋진 친구가 되길 바래요^^

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너무 멋집니다~ ^^*

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인천/부광여고/정0미 선생님

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인천/부광여고/정0미 선생님

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안녕하세요? 대상초 6학년 친구들~

어쩝 이렇게 멋지게 이야기를 영상으로 만들었나요? 여러분이 사는 마을에서 전해 내려오는 이야기 정말 재미있었어요. 기발한 이미지들,, 적절한 대사와 지문까지!!! 변태훈 선생님과 행복한 초등학생 시절 보내시길 바라요~

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영상 너무 잘 봤어요! 본인이 사는 지역의 구전설화를 직접 재구성한다는 것 자체가 너무 기특하고 예쁘네요^^ 내용은 물론이고 영상, ai 성우 활용 등 너무 퀄리티가 높아서 놀랐습니다! 인천의 어느 선생님이 한 수 배우고 갑니다...

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인천청라중 박0정 선생님

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인천청라중 박0정 선생님

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너무 재미있고, 즐거운 시간이었습니다. 이렇게 훌륭하게 만드신 학생들과 선생님 모두 참 멋지십니다~

이렇게 좋은 선생님과 함께 소중한 경험을 가지셨으니 앞으로 더욱 멋진 여러분이 되었으면 좋겠습니다. ^^

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선생님과 학생들이 고생하기도 했겠지만 즐거운 수업이었을 것 같다고 생각이 들었어요. 영상도 즐겁게 보았고요(동구시 영상에서 예수님 이미지와 목소리.... 웃었습니다 ㅎㅎ) 정말 부럽고, 제가 가르치는 고등학교 형들보다 훨씬 더.... 잘하시는 것 같아요. 저도 많이 배워갑니다. 정말 고맙습니다. 선생님, 그리고 5학년 학생 여러분들. :) 정말 멋집니다.

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초등학생이 맘들었다고 믿어지지 않을 만큼 재밌고 짜임새있는 영상이네요^^ 앞으로도 계속해서 좋은 콘텐츠 만들어보기를 바랄게요~!

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서울신도림초 김하나 선생님

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서울신도림초 김하나 선생님

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우리 친구들이 만든 메타버스 세상을 재미있게 체험했습니다. 선생님도 4학년 친구들과 메타버스를 만들어 보고 싶네요. 4학년 동생들에게 이 메타버스를 소개해서 같이 만들어 보도록 할게요^^

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학생들이 사는 지역의 이야기를 메타버스라는 동화와 같은 공간에서 볼 수 있도록 만든 것이 너무나 좋았습니다.

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동구시 복 이야기를 봤습니다. 재미있게 잘 만들어서 보는 내내 즐거웠습니다. 문제도 모두 풀어서 도장도 받았습니다. 아주 훌륭합니다. 복 많이 받으세요~^^

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초등학생 친구들이 만들었다고 믿어지지 않을 만큼 너무 재미있고 잘 만든 영상들이었어요. 제가 모르는 이야기도 많아서 정말 재미있게 보고 갑니다. 이야기를 잘 봤는지 문제까지 꼼꼼하게 아주 잘 만들었습니다. 메타버스에서 이렇게 잘 활동하는 친구들이 앞으로 얼마나 또 성장할지 기대됩니다. 최고최고!

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여러분의 이야기 너무 즐거웠어요. 이야기를 꾸리고 영상을 만드는 과정에서 여러 시행착오도 있고, 시간이 많이 걸렸겠지만 정말 뿌듯했을 것 같아요. 메타버스 이야기를 통해 여러분의 생각을 만날 수 있어서 의미 있는 시간이었답니다. 대상초등학교 여러분 칭찬합니다.

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선생님의 노력과 학생들의 노력이 느껴지는

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선생님의 노력과 학생들의 노력이 느껴지는 귀한 자료 입니다.

저도 학생들과 꼭 한번 해보고 싶네요.

귀한 자료 나눔 해주셔서 감사합니다.

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5학년 학생들이 이렇게 이야기가 가득한 

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5학년 학생들이 이렇게 이야기가 가득한 메타버스를 만든게 대단합니다. 칭찬의 도장 꾹꾹꾹 이에요.

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서울 창일중 국어 선생님

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서울 창일중 국어 선생님

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실제로 이야기가 매우 재미있어서 빠져들어서 보았습니다. 끝나고 확인 문제까지 푸니 더 뿌듯하고 좋더라고요. 5학년 학생들이 만들었다니 놀랍고 우리 학교 학생들과도 이런 메타버스 공간을 만들어보고 싶다고 생각하게 되었습니다. 대상초 5학년 학생들이 스스로를 아주 자랑스럽게 생각했으면 좋겠습니다.

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코에서 나온 쥐를 보았어요. 너무 재미있어서 시간가는 줄을 몰랐습니다. ^^ 영상미도 좋구요. 마지막에 문제도 풀어보았는데 학생이 열심히 만든것 같아 선생님도 기분이 좋았어요.

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인천 청천중 국어 선생님

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인천 청천중 국어 선생님

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세상에! 5학년 학생들이 이렇게 이야기가 가득한 아름다운 공간을 만들다니 믿어지지 않을 정도에요! 시간도 많이 걸리고 아주 여러 번, 셀 수 없이 많이 고치는 과정을 거쳐서 만들었을 텐데 그 정성에 큰 박수를 보내고 싶습니다! 멋진 공간을 보여주어서 고맙습니다^^!

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사람들이 이야기를 만들어내는 가장 큰 이유는 즐겁기 위해서, 함께하기 위해서일 겁니다. 5학년 어린 이야기꾼들이 재미와 전달이라는 '이야기의 본질'을 누구보다 잘 이해하고 메타버스 안에서 구현해내는 모습이 참 감동적이었습니다! 훌륭한 이야기 세상에 초대받아서 많은 이야기들을 즐겁게 듣고 갑니다! 고맙습니다~

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학생들의 옛 이야기 애니메이션부터 소감문까지 찬찬히 읽어보았습니다. 대학교에 다니고 있지만 훌륭한 메타버스를 구축한 것에 매우 놀랐습니다. 소감문에 힘들었다는 이야기가 많은데, 결과물을 본 후 얼마나 뿌듯했을지 상상조차 할 수 없습니다. 만약 제가 초등학생일 때, 이 프로젝트에 참여했다면 성인이 되어서도 잊지 못할 것 같습니다. 정말 수고 많았고 돈으로 살 수 없는 값진 경험을 한 것 같아 부럽고, 매우 자부심을 느꼈으면 좋겠습니다!

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체험전 : 내가 OO구 옛이야기를 찾아서 미리캔버스로 그림을 만들때 캐릭터 찾기가 어려웠고 타입 캐스트로 목소리를 만들때는 정확한 목소리와 빠름 정도를 조절하기가 힘들었다. 또 유컷으로 이야기를 만들땐 목소리에 맞게 영상을 만들어야 하여무지 힘들게 만들었다. 그리고 내가직접 내 얼굴을 자신의 특징에 맞게 그려서 티셔츠를 만들고 다른 친구들도 다그려서 티셔츠를 만들기 까지 몇일이 걸렸다. 그리고 선생님이 준비한 명찰을 받았다. 우리도 힘들고 선생님도 힘들었으니 1, 2 학년들이 좋아했으면 좋겠다.

체험 후: 1, 2 학년들이 메타버스에서 움직일때 실수를 해서 걱정 했지만 하면서 적응을 해서 다행이라고 생각했다. 또 퀵 드로우를 할때 어려워 할줄 알았는데 질해서 다행이다. AI를 은근 잘 사용해서대단 하다고 생각했다.

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체험 전:나는 OO구 옛이야기 애니매이션의 그림은 미리캔버스로,

소리는 타입캐스트로, 영상편집은 캡컷으로 했다 그리고 편집하는

과정이 제일 힘들고 어려웠다. 그래도 후배들과 선배들이 보는 거니

힘내서 열심히 했다. 그리고 티셔츠를 만들때 얼굴을 그렸는데

재미있게 그려서 행복했고 내가 도와주어야 아이가 말을 잘듣는

아이 였으면 정말 좋겠다.

체험 후:너무 힘들 <- 담임 선생님: 문O원 학생 쉿☺️

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체험전:내가 처음에 시작하기 전에는 1,2학년들중 내가 알려줄 아이는 누구일까? 궁금했다. 그리고 내가 미리캔버스, 타입캐스트, 캡컷으로 만든 OO구 옛이야기를  아이들이 재미있어 할까? 걱정이 되었다. 그리고 선생님과 같이 만든 디지털 멘토 티셔츠를 만들때 내가 직접 그린 얼굴이 티셔츠에 들어가니 기뻣고 뒤에 친구들이 그린 얼굴도 들어가니 재미있었다. 그리고 선생님께서 만들어주신 대상초등학교 명찰이 너무예뻣다

체험후:그리고 아이들과 수업을하는데 아이들이 선생님 말에 집중도 잘하고 나의 말도 잘 들어서 기분이 너무 좋았고 선생님 말씀을 듣고 내가 알려주지 않아도 알아서 척척 하는 것이 너무 신기햇다 그리고 수업이 다 끝나갈때 즈음 너무 아쉬운 마음이 들었다. 그래도 아이들이 OO구 옛이야기를 웃으면서 잘 보아주어서 고마웠고 재일 재미있어하던 퀵 드로우도 다음에는 나도 함꼐하고싶다는 마음이 들었다. 다음에도 메이커 데이일때 1,2학년이랑 같이 내가 도와 주면서 수업을 다시하고싶다

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체험 전: 미리캔버스, 타입캐스트, 유컷등으로 열심히 만든 옛이야기 애니메이션을 아이들이 재미있게 봐줬으면 좋겠다. 또 나의 얼굴을 그려 디지털 멘토 옷도 만들고 명찰도 만드니 이제 디지털멘토의 날이 상상되었다. 그리고 1,2학년을 가르쳐줄 생각에 기대되기도 하지만 말을까 걱정되기도 한다.

체험 후: 나는 체험전 1,2학년을 잘 가르쳐줄 수 있을까 걱정도 했지만 생각한 것 보다 디지털, 아날로그, 메타버스 등의 단어를 알고, 디지털 메이커데이를 하니 훨씬 쉬웠다. 그리고 메타버스를 즐겨주고 행복한시간을 보낸 것 같아서 정말좋았다

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체험 전: 1,2 학년들이 디지털을 보고 지루할까봐 걱정도돼고
1,2학년들이 옛이야기를 보고 지루할까봐 나는 걱정돼었다.
아이들이 내얼굴을 그림을 그림그리기를 했는돼 아이들이 우리가 힘들게 그린을 웃을 가봐 걱정이돼었다.

체험 후: 1,2학년이 말을 잘 안 들을 줄 알았는데 알고 보니까 1,2학년이  우리 말을 너무 잘 들어주었다. 나는 1,2학년이 선생님말과 5학년 언니  오빠 말을 잘 들어주어서 너무 좋았다.  나는 또 다시 메이커데이가 찾아오면 또 1,2학년을 같이 수업을 하고 싶다.

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체험 전: OO구  옛이야기 애니메이션을 만드는데 타입캐스트, 미리캔버스, 캡컷으로
열심히 편집을 하여 만들었으니 아이들이 재밌게 봐주면 좋겠다.
그리고 내가 직접 그린 내 얼굴로 티셔츠를 만들었다. 그리고
나의 이름이 달린  명찰(배지)도 달았다.

체험 후:  얘들이 내가 열심히 만든 산신령이 도운 효자영상을  봐주어서 고마웠다.  그리고 얘들이 내 말에 잘 따라 와주어서 고마웠다.
그리고 조금은 힘들었지만 얘들이 말도 잘 들어주어서 조금 고마웠다.
힘들고 피곤했지만 그래도 재미가 있었다.

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체험 전: 내가 열심히 미리캔버스, 타입캐스트, VLLO(블로) 등으로 강서구 옛이야기를  만들었는데 아이들이 내가 만든 이야기를 재미있게 봐주었으면 좋겠고, 잘 따라 줬으면  좋겠다 ^^ 그리고 우리의 얼굴을 그려서 옷을 만들고 했던 것도 기억에 남을 것 같다

체험 후: 내 OO구 옛이야기를 봐줘서 고맙고 메이커데이 때 1~2 학년들을 가르쳐주니 재미있었고 메타버스를 제일 좋아했던 것 같다.   다음에도 기회가 되면 가르쳐주고 싶고 애들이 잘 들어줄지 걱정했는데 생각보다 말을 잘 따라줘서 정말 고마웠다.

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체험 전: 내가 직접 미리캔버스와 타입케스트로 만든 이야기를 1~4학년까지 재밌게 들어줬으면 좋겠고, 함께 재미있는 시간을 만들고 싶다.

체험 후: 내가 직접 만든 디지털 맨토옷을 입고, 선생님께서 만들어주신 명단을 가슴에 거니 더욱 자신감이 생겼고, 미리캔버스와 타입케스트로 만든 OO구 옛이야기를 1~4학년까지 재밌게 들어줘서 고마웠고, 1~4학년들도 어려웠겠지만, 끝까지 잘 따라와 주어 나도 알려주는데 재미가 있었다. 아날로그와 디지털, 매타버스등의 컴퓨터에대한 것도 배우고, 퀵드로우나 애니메이티드 드로잉과 같은 게임도 할수 있어서 재밌었고, 신났다. 다음에도 이런 프로젝트를 많이 하여 컴퓨터에 대해 더 알려주고 싶다.

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오늘 메이커데이에서 3학년,4학년이랑 같이 디지털에 대해서 같이 수업 재미있는 활동을 했다 애들이
그림을 그리며 즐거워하는게 참 좋았다. 그리고 메타버스를 하니 옛날 전학간 친구가 생각나고 좋았다.
다음에도 이런 기회가 있으면 좋겠다. 나도 작년에 메타버스에서
친구랑 같이 만들었던 기억이 난다. 그때가 참 재미있었다!

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직접 그린 그림으로 자신만의 옷을 만든다는 생각에 학생들이 즐겁게 참여하였습니다. 그림이 전사되어 나오는 순간 학생들의 흥분된 표정이 특히 인상적이었습니다. 그리고 티셔츠를 입고 의기양양하게 돌아다니는 학생들이 귀여웠습니다.

이미지 활용 AI 수업과 메타버스 수업 또한 학생들에게는 디지털 세상을 경험한 좋은 기회였습니다. 메이커데이 기획하고 준비하신 선생님, 수고 많으셨습니다.

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무한상상실에서 티셔츠 전사를 도와주는 역할을 수행했습니다. 집에 쓰던 다리미가 고장나 새로 샀는데.. 고장난 다리미 고친 것을 학교 갖다놨다가 오늘 요긴하게 쓰여서 너무 보람찼습니다.
거기다 학생들이 모두 자신이 공들여 색칠한 전사지가 선명하게 티셔츠에 전사되어 나올때 그 환호성과 기쁜 표정이 가슴에 많이 많이 담겼습니다. OO초등학교에서 행복을 많이 많이 느낄수 있어서 참 좋습니다. OO구 옛이야기 메타버스 수업장면은 잠깐 지나가면서 봤는데 친구들이 집중해서 열심히 참여하고 있어서 어떤내용일지 참 궁금합니다.

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이번 주 내내  뱃지 그림을 그리고, 전사할 그림 색칠을 하며 메이커데이를 손꼽아 기다린 우리 2학년 1반 친구들이 기대한만큼 너무나 재미있고 소중한 체험이 되었습니다. 준비하느라 수고하신 변OO 선생님, 김OO 부장님 감사합니다~ 아이들과 함께 오늘 하루 즐거웠습니다^^

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에니메이션을 재미있게 만들어줘서 흥미롭고 재밌고 OO구의 역사를 알게 돼서 많이 배우고 퀴즈가 쉬워서 고맙다.

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디지털과 친해지기를 체험 했는데 메타버스로 만나는 세상이 너무나 신기하고 재미있었다. 다음에도 또  체험하고 싶다.

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아날로그 가 재미있었고 다 재미있있다.

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메타버스에서 꿩과 쥐 이야기가 재미있었다. 특히 메추리가 죽어서 안타까웠다.

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디지털 세상을 경험하니 너무나 신기하고 신났다. 특히 언니들과 함께해서 더 신났다. 또 이런 좋은 체험이 생기면 좋겠다.

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AI에 대해 알게 되어 재미있었다.

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오늘은 5학년 언니, 오빠들이 메타버스, AI, 디지털등을 잘 가르쳐줘서 정말 재미있었다^_^

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메타버스에서컴퓨터로이야기을들려주니재밌이었다

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컴퓨터로 OO구 이야기를 들으니 재미있어었요. 메타버스 에서 퀴즈를 푸니 신기하다.

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매타버스를 다시해보니 재밌었고, 컴퓨터, 디지털, 아날로그 등의 모르는 단어를 배울수있었고, 여러가지 이야기를 볼수 있어 신기하고, 다음에 또하고 싶다.

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컴퓨터 안에 있는 세상에서 5학년 언니,오빠들 이야기를 들으니 신기 했고 재미있었다.

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메타버스를 해서 좋았다. 그리고 그리고  스티커 3개 받아서 좋았다.

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컴퓨터로 세상에서 볼수없던 세상을 메타버스 에서 보니 신기했다.그리고 아날로그를 배워서 재미있었어. 내년에도 메타버스를 또 하고십다.

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디지털로 하는 게 너무 쉬웠고 퀵드로우 메타버스 그리고 에니메이션 드로잉 3 개 다 전부다 재미있었고 또 하고 싶어요

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가장 재밌었던 건 메타버스를 했던거고 아날로그가 무엇인지 알게됐다.

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오늘 디지털,메타버스,아날로그를 배워서 컴퓨터에대해서알아서좋았다.

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오늘 메타버스를 해서 정말 재밌었다. 그리고 오늘 디지털과 아날로그를 새로 배워 신기했고 정말 쟁밌었다.

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메타버스 하니까 재밌었다

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오늘 메타버스를 하니까 좀 어려웠습니다 그래도 재미도 있었습니다. 나중에 또 하고 싶습니다.

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2년만에 메타버스를 해서 정말 재밌어다.
오늘 메타버스에서 OO구 옛이야기 애니메이션 스탬프 에서 5개나 맞혀서 재밌었다

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많이 어려웠지만 재미있었고 기회가 있으면 또 하고
싶습니다. 그리고 아날로그라는 말을 배워서 좋았습니다.

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1.메타버스-OO초등학교 에서 처음에는 컨트롤도 익숙하지 않았지만 5학년 친구들이 알려주니 이해가 더 잘 되었다. 춤추기 기능으로 친구들과 놀으니 메타버스 세상이 재미있었다! 그리고 OO의 얼굴이 많이 있어서 재미가 있었고 많이 웃었다..지금도 웃긴다...!! 그리고 O호가 박씨네 국밥집을 열었었는데 난 국밥을 좋아해서 많이 가고싶은 마음이 들었다.! 가덕도 유적지에서 출구 버그가 있었지만 그래도 5학년 친구들이 열심히 한 걸 보니 피식 웃음이 나왔다. 아직 부족한 것 같지만 친구들이 만든 것, 영상, 글, 그림 이런것들을 보니 5학년 친구들이 자랑스러운것 같다. 우리가 2-3학년에게 잘 알려줄것 같다! 가족같은 동생들이 우리에게 이런 걸 다 만들어주다니...자랑스럽다 우리 강서구의 자랑스러운 학교 OO초등학교 친구들!

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소감문의 예)2022학년도 6학년 강OO 학생

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소감문의 예)2022학년도 6학년 강OO 학생

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지도를 봤을 때 잘 몰랐던 장소들도 알수있었고 5학년들이 3개월동안 정말 고생한 것 같고 많은 동영상들을 보고 OO구에 몰랐던 이야기들을 잘 알 수 있었던 것 같다. 그리구 사덕시장이 제일 인상깊었다 왜냐하면 지금은 내가 어린이집을 다닐 때 보다 장사가 잘 안돼서 속상해 하시는 상인분들이 많아졌는데 잘 지내듯이 나타내어서 보기가 좋았고 아이들 얼굴이 들어가서 더욱 실감나기 때문이었다.