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Pour mon projet d arts plastiques qui a pour sujet le déplacement, j ai décidé de représenter mon trajet scolaire sous forme de stop motion .j y ais dessiné le moment où je prend le bus et les lieux devant lesquels je passe avant d arriver au collège .Je les créé a partir de feuille de papier canson et de feutre car j adore dessiner .

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J'ai représentée mon trajet sous forme de stop motion , car j'aime dessiner .Dans mon trajet , je me présente entrain de prendre le bus , ainsi que les lieux devant lesquels je passe au quotidien, comme le stade des Corneilles .Mon stop motion à été colorié au feutre , car je trouve que cela fait davantage ressortir mon dessin .

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J’ai réalisé une présentation vidéo de mon trajet jusqu’à l’école. Dans cette vidéo, je montre le chemin que je prends chaque jour, les différents endroits par lesquels je passe et les moyens de transport que j’utilise. J’explique ce que j’observe en route. Cette présentation permet de mieux comprendre mon parcours quotidien pour aller à l’école .

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J’ai décidé de faire en format vidéo pour montrer le trajet de chez moi jusqu’à mon collège.À des moments de le vidéo,on peut voir des coupures avec des photos,les photos était pour montrer ce que je vois comme des restaurants,épicerie…

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Pour mon projet j’ai décidé de faire du stop Motion qui me représentais sur mon vélo j’ai dessiné l’horloge qui m’a marqué et que je vois tous les jours. On voit que j’avance sur mon vélo avant d’arriver à la fameuse horloge puis d’arriver au collège.

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J'ai représenté mon trajet vers le collège par une représentation de ma maisin et du collège . Ma maison est dans la partie gauche de la feuille , elle est sur des nuages et il y a un arc en ciel dans le ciel bleu clair , une couleur apaisante. En dessous des nuages , il y a une foret paisible . La partie gauche de la feuille représente le paradis . Le collège est dans la partie droite de la feuille , au fond du volcan . Des nuages gris couvrent le ciel et une météorite en sort . Le chemin pour arriver jusqu'en haut du volcan est orange , donc brulante. La partie droite de la feuille représente donc l'enfer . Mon trajet est la transition du paradis vers l'enfer , sans zone neutre car dans la réalité j'habite très proche du collège.

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Mon trajet est représenté par tous les éléments de mon chemin au début les clés pour représenter ma maison, puis les AirPods et les barres d’écoutes . On voit aussi une pharmacie et une boulangerie que je croise sur mon chemin ainsi qu’un Barbershop et des maisons et pour finir Une trousse pour représenter le collège

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J'ai choisi de représenter mon chemin vers l'école, sur une feuille à moitié en dessin et à moitié en photo. La partie dessin est car j'adore le dessin et c'est une de mes passions. Aussi il est plus facile ainsi de représenter mon chemin. Et la partie photo est pour représenter à quoi ressemble vraiment mon chemin et pour mieux se situer. On peut voir que je n'ai prit que des photos d'endroits qui me paraissent importants sur mon chemin. Parce que je connais le chemin par cœur donc souvient je marche sans réfléchir. Et je me rends compte de où je suis à certains endroits. Aussi on peut voir qu'il y a peut de personnes sur les photos excepté pour la dernière. C'est pour montrer que je me sens assez seule pendant mon trajet. J'ai utilisé une feuille de papier A3, des crayons de couleur et des photos imprimées en couleur dans ce travail.

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J’ai fais un montage avec plusieurs photo pour représenter mon trajet, Premièrement j’ai pris en photo mon trajet pour montrer que quand je partais il fait nuit mais que quand j’arrive il commence à faire jour, que j’ai beaucoup de chemin à faire, j’ai aussi rajouté l’heure à laquelle je prenais les photos pour ajouter des précisions à  mon trajet. Pour le son j’ai voulu mettre une mélodie de musique que j’ai tendance à écouter sur le chemin.

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Bonjour Madame,

Voici mon trajet.

J'ai utilisé des feuilles A4 pour faire les "maisons" et "bâtiments" et j'ai utilisé une feuille A3 pour créer le socle de ma maquette. Une fois la maquette terminée, je trouvais le résultat un peu vide j'ai donc décidé d'utiliser cette maquette pour créer un fond pour faire mon Stop Motion.

Pour mon Stop Motion j'ai utilisé un playmobil pour me représenter moi allant au collège, j'ai utilisé un arbre et des feuillages pour apporter de la couleur et donner vie à l'ensemble. J'ai également ajouté mon carnet de correspondance et des écouteurs pour ajouter des détails et dire que j'écoute de la musique sur le chemin avec le carnet à la main (le carnet rappelant le collège).

Et pour finir, j'ai ajouté des bruitages tels que des bruits de pas, les bruits de la ville, les bruits d'une cour de récréation et le bruit d'une sonnerie d'école, lors du montage vidéo.

Je vous souhaite une bonne journée,

Margaux CUTTOLI

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Pour ce projet, je me suis inspiré de l’œuvre "Going and coming" de Norman rockwell.

J'ai utilisé le collage, le dessin et la photographie pour créer une image montrant mon départ en vélo de chez moi et mon arrivée au collège.

Dans la partie du haut on peut voir une lune : cela montre qu'en ce moment quand je part de chez moi il fait sombre et que je suis fatigué. j'ai rajouté des petits nuages de poussière pour montrer que je me déplace vite avec mon vélo pour aller au collège.

Dans la partie du bas on peut voir un soleil : cela montre que quand j'arrive au collège il fait jour et que je suis heureux d'aller au collège et de revoir mes amis.

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J'ai dessiné une vision d'un pilote d'une voiture de course imaginaire.

Pour moi, aller au collège est une course, j'ai un objectif en vue, au bout de la route, il y a le college, la ligne d'arrivée. La route est toute droite pour montrer que j'ai un objectif en vue et que le monde autour ne compte plus. J'ai mis la vitesse 8 sur le volant pour montrer que je vais vite. Un petit GPS se trouve sur le tableau de bord et on voit que la plus grande partie du trajet à été fait. Du rouge sur les pneus comme les pneus soft en F1, simplement esthétique . Des barrières sur les côtés pour montrer la déconnexion avec le monde exterieure et la localisation sur le but final. La fauille est rectangulaire car normalement c'est ce qu'on voit dans une visière d'un casque. Normalement ça se regarde légèrement incurvé sur les cotés pour donner une sensation d'imértie plus acrue mais c'est dommage, ça ne marche pas super bien quand on la prend en photo.

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Le sujet est un paysage urbain du quotidien : la rue que je prends tous les matins pour aller au collège.

Le thème est le changement des saisons, représenté à travers un même lieu vu à deux moments différents de l’année. Ici le Printemps et l’Hiver.

J’ai choisi cet endroit parce que je l’emprunte tous les jours pendant toute l’année. Même si le trajet reste le même, le décor change selon les saisons : les couleurs des arbres, la lumière et l’ambiance évolue. J’ai voulu montrer ces transformations à partir d’un lieu familier.

J’ai utilisé l’aquarelle, qui donnent une atmosphère légère et un peu floue. J’ai réalisé deux images du même endroit pour représenter deux saisons différentes. Les éléments urbains sont dessinés de façon plus précise, tandis que la végétation est faite avec des touches plus libres.

L’alternance des deux images dans la vidéo met en évidence le passage du temps et le changement des saisons. On reconnaît le même lieu, mais l’ambiance est différente, ce qui montre que notre regard change selon les moments de l’année.

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J'ai fait un montage vidéo car c'est le support sur lequel je me sentais le plus à l'aise . J'ai mis une musique douce pour montrer de quel humeur je suis le matin. J'ai mis des effets et couper certains endroits de la vidéo pour la rendre plus dynamique.

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Pour montrer mon trajet jusqu’au collège de façon artistique, j’ai fait une vidéo où on voit un bonhomme que j’ai dessiné qui marche ou fait plusieurs autres action. Dans mon travail, on peut voir plusieurs points de vues. Je n’ai pas montrer l’entièreté de mon chemin, juste quelques parties. De plus, on peut voir que ce chemin n’est pas réaliste. En effet, pour rajouter un peu d’actions, j’ai imaginé des scènes où je vole ou passe en dessous d’une voiture.

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J’ai choisi de mettre mon trajet en accéléré pour montrer que je suis rapide pour aller au collège L’accélération traduit l’énergie qui monte en moi le matin, le passage rapide entre la maison et le collège, et la façon dont tout s’enchaîne vite. Ce choix permet aussi de transformer un trajet banal en une forme plus dynamique et expressive

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J’ai choisi ce format photos car je suis souvent sur mon téléphone et cela m’inspirerai plus que une vidéo. J’ai laissé la vidéo original car j’aime la simplicité. Je rejoint mon clément au milieu tu trajet pour finir le trajet à deux.

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J’ai choisi ce format vidéo car je suis souvent sur mon téléphone et que j’aime prendre des vidéos dans la rue.

J’ai mis la vidéo en noir et blanc car je trouve que ça rend la vidéo plus vivante et on dirait un trajet des années 1920 avec la musique d’un des films de Charlie Chaplin. Pour finir je rejoins Ilhan et nous allons au collège ensemble en discutant du contrôle d’histoire qui nous attend.

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J'ai été inspiré par le fait que mon trajet du matin et du soir sont comme des films de beauté qui défile devant mes yeux. Pour reflèter ceci j'ai collé des photos de mon trajet sur une bande de papier et réalisé des traits noirs autre pour donner l'aspect d'une pellicule de film . Je l'ai fait ressortir d'un sac qui représente mon sac de cours pour accentuer que la pellicule représente mon trajet pour aller au collège.