# data[].attributes.body
1. ESL

This week:

Students completed the Unit 5 - Let's Measure assessment.

Students started with Unit 6 - All about bugs.

Students will practice to use the preposition of location (at, in, on).

Students will use question words.

Vocabulary: ant, bee, butterfly, cricket, worm, spider, web, buzz, quiet, wings, antennae, legs"

Lessons 6.1 and 6.2

Next week:

Students will continue Unit 6 - All about bugs.

Students will read and understand a text about insects and spiders.

Students will compare how animals are similar and different in their body parts.

Students will use determiners (all, some, most)

Language focus: questions: How, What, How much, Do/Does …?; subject–verb agreement

Vocabulary: helpful, honey, silkworm, silk, spot, fact, feel, smell, taste, communicate, build, seed, trail, web, silk, light, strong, mice

Lesson 6.3 and 6.4

2. Maths

This week:

This week, students will be using rounding to support estimating the answer to a question. They will also be consolodating their learning of fact families and doubling numbers. They have been solving more challenging questions with addition and subtraction inverse.

Next week:

Next week, we will be using doubling and multiplication facts. Students will be able to learn that 2 x 2 is the same as 2 + 2.

3. Science

This week:

This week, students completed an experiment to test different materials. They made a prediction, tested different objects to find out about their properties and wrote a conclusion.

Next week:

Next week, the students will be learning how to use a bar graph to represent their data they found in their experiment. Key words to practice: experiment, chart, graph, prediction, transparent, opaque, absorbent, waterproof, hard, soft.

4. GP

This week:

Students began with challenge 4 - My country, your country.

Students discussed what they love about their country. What they do in their free time - where they like to visit and what they like to eat.

Next week:

Students will continue with challenge 4 - My country, your country

Students identified Vietnam on a map and practiced identifying the continents.

Students discussed some similarities and differences between the countries.

Homework

ESL: Here

Maths: Here

Science: Here

# data[].attributes.attachment_link.title
Sinh nhật của voi con | Tiếng Việt 1, tập 2 | Kết nối tri thức với cuộc sống

# data[].attributes.body
1. Cuộc thi "Vòng dây thần tốc":

Đối với học sinh: Thi nhảy dây cá nhân

Vòng loại được tổ chức trong các giờ thể chất tại trường: từ 15/1 đến 21/1/2024

Chung kết: Tối đa 10 cá nhân xuất sắc nhất của lớp sẽ tham gia thi chung kết cấp trường vào ngày Hội xuân.

Đối với phụ huynh: Mỗi lớp cử tối đa 2 phụ huynh/giáo viên tham gia thi nhảy dây cá nhân cấp trường (Hội xuân 23/1).

Thời gian thi đấu: 1 phút

Trang phục thể thao hoặc trang phục Tết xuân, dân tộc

BTC Khuyến khích HS, Phụ huynh, Giáo viên tự chuẩn bị dây nhảy để luyện tập ở nhà và đi thi sử dụng dây đó cho quen.

2. Hoạt động "Xuân gắn kết":

Mỗi lớp mời 2 ông/bà đến kể chuyện Tết xưa cho học sinh cả lớp nghe (trong tiết Việt Nam học), học sinh sau khi nghe chuyện kể có thể đặt các câu hỏi để hiểu thêm về sự khác nhau của phong tục đón Tết từ quá khứ đến hiện tại.

3. Hội thi “Hương vị ngày xuân”:

Thời gian: 8h40-9h10, 23/1/2025

PHHS các lớp chuẩn bị các loại quả bày mâm ngũ quả, học sinh sẽ tự bày mâm ngũ quả của lớp mình (mỗi đội thi gồm 3 HS);

Không được sử dụng những loại quả đã được tỉa và trang trí sẵn;

Các đội có 15 phút để bày mâm ngũ quả. Khi có hiệu lệnh kết thúc: yêu cầu các đội dừng, nếu tiếp tục sẽ phạm quy;

Thuyết trình về sản phẩm mâm ngũ quả (in lên giấy, cài lên mâm ngũ quả).

Cơ cấu giải thưởng: 02 Giải Nhất, 02 Giải Nhì, 02 Giải Ba

# data[].attributes.attachment_link.title
Giải thưởng tình bạn - The friendship award | Tiếng Việt 1, tập 2 | Kết nối tri thức với cuộc sống

# data[].attributes.body
1. Tiếng Việt

Tập đọc:

Giải thưởng tình bạn

Sinh nhật của voi con

Ôn tập

2. Các môn học khác:

- Việt Nam học: | Chủ đề 4: Chia sẻ thông tin khảo sát

- CLISE: | 4.1 - Bạn cảm thấy thế nào?

- Âm nhạc: | Học hát Gà gáy

- Mỹ thuật: | Tranh dân gian

- Giáo dục thể chất: | Trò chơi giả làm tượng

- Tin học: | Tập gõ các phím ở hàng cơ sở