# data[].attributes.headline
Este repositorio centralizado contiene recursos esenciales para la enseñanza, incluyendo presentaciones de expertos, planes de lecciones, unidades didácticas, carteles y actividades de IA.

# data[].attributes.subject
Este repositorio centralizado contiene recursos esenciales para la enseñanza, incluyendo presentaciones de expertos, planes de lecciones, unidades didácticas, carteles y actividades de IA.

# data[].attributes.body
¿Cuál es el propósito de la planificación de clases?

El propósito de la planificación de clases es asegurarse de que la enseñanza sea efectiva, organizada y relevante para los estudiantes. Planificar una clase permite al docente estructurar el contenido, las actividades y los métodos de evaluación de manera que faciliten el aprendizaje y mantengan el enfoque en los objetivos educativos. En resumen, el propósito de la planificación de clases es garantizar una enseñanza efectiva, organizada y adaptada, para que el proceso de aprendizaje sea fluido, productivo y enriquecedor para los estudiantes. Además, ayuda al docente a sentirse más seguro y preparado para enfrentar los desafíos del aula.

# data[].attributes.body
https://www.canva.com/design/DAGXivETdJs/n4GmAhd6oXiq4l3eZbxjzw/edit

# data[].attributes.body
1. Presentación del tema:

Explique la diferencia entre los dos tiempos:

Presente simple: Se usa para hechos, hábitos y rutinas.
Ejemplo: "I walk to school every day."

Presente continuo: Se usa para acciones que ocurren en el momento.
Ejemplo: "I am walking to school right now."

Incluya ejemplos visuales, como una tabla comparativa:

Presente Simple

Presente Continuo

I play soccer every Sunday.

I am playing soccer now.

She works at a hospital.

She is working on a project.

2. Propósito de la actividad: Practicar estos tiempos en un diálogo interactivo con ChatGPT y mejorar la precisión en su uso.

B. Instrucciones

1. Preparación:

Los estudiantes acceden a ChatGPT desde su dispositivo (móvil o computadora).

Pida a los estudiantes que escriban el siguiente comando para iniciar la conversación:

"Simula ser mi compañero de conversación para practicar inglés. Hazme preguntas sobre mis actividades diarias y lo que estoy haciendo en este momento. Corrige mis respuestas si es necesario."

2. Paso a paso:

Responder a las preguntas que haga ChatGPT en inglés.

Intentar escribir oraciones completas utilizando el presente simple y el presente continuo según corresponda.

Leer y analizar las correcciones de ChatGPT.

3. Ejemplo de interacción:

ChatGPT: "What do you usually do on weekends?"

Estudiante: "I go to the park and play football."

ChatGPT: "Great! That’s correct. What are you doing this afternoon?"

Estudiante: "I am visit my grandma."

ChatGPT: "Close! The correct sentence is: 'I am visiting my grandma.' Remember to use the '-ing' form."

C. Práctica (Actividades específicas)

1. Primera etapa: Reconocimiento de estructuras

Los estudiantes reciben oraciones y deben identificar si están en presente simple o presente continuo.
Ejemplo:

"She is eating lunch." (presente continuo)

"They play soccer every Friday." (presente simple)

2. Segunda etapa: Diálogo interactivo con ChatGPT

ChatGPT hará preguntas relacionadas con:

Rutinas y hábitos (presente simple).

Acciones en progreso (presente continuo).

Los estudiantes responden y reciben retroalimentación inmediata.

3. Tercera etapa: Creación de oraciones

Los estudiantes deben escribir 5 oraciones propias (3 en presente simple, 2 en presente continuo) y pedir a ChatGPT que las revise.