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AIDT Portal

portal.aidt.io

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AIDT 활용 사회정서 학습 아이디어를 알려주는 챗봇 (출처 : 호계초 신재광)

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AIDT 활용 사회정서 학습 아이디어를 알려주는 챗봇 (출처 : 호계초 신재광)

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학생이 나태하고 학습에 짜증을 내는 경우, 이는 학습에 대한 동기 부족과 부정적인 정서적 반응을 나타냅니다. 학생의 흥미를 유도하고 긍정적인 학습 태도를 회복하기 위해서는 맞춤형 지원과 개별 지도가 필요합니다.

AIDT 기능

AI 보조교사: AI 보조교사는 학습자의 질문에 대한 즉각적인 답변, 문제 해결을 도와 주고, 학생의 학습 패턴을 분석하여 개인화된 피드백을 제공합니다. 이를 통해 학생의 수업 참여를 유도하고, 지식 및 기술의 이해도를 높이는 데 기여합니다.

학습 진단: AIDT의 학습 진단 기능은 학생의 현재 성취도와 이해도를 분석하여, 필요한 보충 자료나 개선 방법을 제안합니다. 이를 통해 각 학생의 수준에 맞는 맞춤형 학습 경로를 구성할 수 있습니다.

인지적 및 정서적 지원

개별 학습 지원: 학생의 학습 스타일과 정서적 요구를 고려하여 개별적인 지원을 제공합니다. 예를 들어, 학생이 특히 어려워하는 과목에 대해 AI가 사전 진단을 통해 추가 자료나 연습 문제를 제공할 수 있습니다.

정서적 지원: 잦은 피드백과 격려를 통해 학생의 자존감을 높이고, 긍정적인 경험을 통해 학습에 대한 흥미를 끌어올릴 수 있습니다.

맞춤형 지원

개인 맞춤형 콘텐츠 추천: 학생의 관심사 및 강점을 기반으로 맞춤형 학습 자료를 제공할 수 있습니다. 논리적 사고를 중요시하는 학생에게는 문제 해결 중심의 자료를, 창의성을 중요시하는 학생에게는 프로젝트 학습 자료를 추천하는 방식입니다.

학습 목표 설정: 학생과 함께 구체적인 학습 목표를 설정하고 이를 달성하기 위한 계획을 만들어, 목표 달성 시 보상을 제공하는 방법도 고려할 수 있습니다. 이는 학생이 자신의 학습 과정을 주체적으로 관리할 수 있도록 합니다.

필요한 데이터

1. 평소 학습 태도 및 습관: 학생의 학습 참여도, 학습 시간, 제출한 과제의 질과 양 등 일상적인 학습 태도와 습관에 대한 데이터가 필요합니다. 이는 AI가 개인화된 지원을 제공하는 데 중요한 기초 자료로 활용됩니다.

2. 감정 및 정서 상태 기록: 학생의 학습 중 감정 변화를 기록하여 부정적인 감정 패턴을 정리하고, 그에 맞춘 지원 전략을 마련할 수 있습니다.

이러한 요소들을 통해 AIDT는 학생들의 학습 태도를 개선하고, 나태함과 짜증을 줄이기 위한 효과적인 도구로 기능할 수 있습니다.

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학생 맥락

학생이 수업 중 자기가 모르는 문제가 나왔을 때 갑자기 이상한 행동을 반복하는 것은 고립감, 수치심, 또는 학습에 대한 불안과 같은 정서적 반응을 나타내는 경우가 많습니다. 이런 행동은 학생이 문제를 해결하는 데 필요한 지원이 결여되었음을 나타냅니다.

AIDT 기능

AI 튜터: AI 튜터는 학생에게 개인 맞춤형 학습 지원을 제공합니다. 학생이 추가적인 이해가 필요한 문제에 대해 1:1로 설명하고, 학습 전략을 제안하며, 즉각적인 피드백을 제공합니다. 이 과정에서 학생의 질문에 대한 공감적인 대응을 통해 정서적 안정감을 줍니다.

AI 보조교사: AI 보조교사는 정규 수업과 병행하여 학생의 학습 진행을 모니터링하고, 특정 개념에 대한 이해도가 낮을 때 적절한 추가 자료를 추천합니다. 이 보조교사는 학생의 성과를 추적하여 각 학생의 특성에 맞는 맞춤형 지원을 제공하는 역할을 합니다.

인지적 및 정서적 지원

공감: AIDT는 학생의 감정과 반응에 공감하여 경청하는 시스템을 제공합니다. 즉, 학생이 문제를 이해하지 못했을 때 느끼는 스트레스를 이해하고 이를 수용하며, 긍정적인 피드백과 격려를 통해 학습 동기를 유지하도록 돕습니다. 이러한 공감적 접근은 학생이 자신의 감정을 표현하고 받아들일 수 있는 안전한 환경을 만듭니다【8:4†source】.

맞춤형 지원

틀리는 것에 대한 두려움 없애기: AIDT는 학생이 틀리는 것에 대해 부정적인 경험을 갖지 않도록 다양한 방안을 제공합니다.

오답 분석 및 피드백: 학생이 실수한 문제에 대한 분석을 제공하여, 학생이 어떤 부분에서 어려움이 있었는지를 이해하고, 이를 학습의 기회로 삼을 수 있도록 합니다.

안전한 실험 환경 제공: 학생이 자유롭게 질문하고 자신의 생각을 표현할 수 있도록 하여 틀리는 것에 대한 두려움을 줄입니다. 이 과정에서 AI는 학생에게 실수가 정상임을 상기시켜 주어 학습을 지속할 수 있는 기반을 마련합니다【8:6†source】.

필요한 데이터

정서행동검사: 이 데이터는 학생의 정서적 상태와 행동 패턴을 평가하는 데 필요합니다. 정서행동검사를 통해 학생의 불안 수준, 정서적 반응 및 학습에 대한 태도를 분석하고, 그에 맞는 지원을 제공하기 위한 기초 자료로 활용됩니다. 이 데이터를 기반으로 AIDT 시스템은 개별 학생의 필요에 맞춘 더욱 효과적인 지원 및 학습 전략을 개발할 수 있습니다【8:18†source】【8:19†source】.

이와 같은 체계적인 접근은 AIDT를 통해 학생들이 겪는 불안을 줄이고, 보다 긍정적이고 효과적인 학습 경험을 누릴 수 있도록 돕는 데 큰 역할을 할 것입니다.

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OOO 학생은 수학 수업에서 어려움을 겪고 있으며, 집중력은 괜찮지만 이전에 배운 내용을 잘 기억하지 못해 수업에 어려움을 느끼고 있습니다. 기억력 강화를 위한 맞춤형 지원이 필요합니다.

AIDT 기능

1. 학습 추천: AI 시스템이 학생의 개인 학습 이력을 분석하여 필요한 과목의 이해도를 높이기 위해 맞춤형 학습 자료를 추천합니다. 예를 들어, 특정 주제에서 성과가 낮았던 문제를 중심으로 복습할 수 있는 자료가 제공됩니다.

2. 맞춤형 콘텐츠: 학생의 이해도를 높이기 위해 맞춤형 비디오 레슨, 인터랙티브 퀴즈, 게임 등의 다양한 멀티미디어 자료를 제공합니다. 이러한 자료를 통해 학생의 흥미를 유도하며 자연스럽게 이전 내용을 복습하도록 합니다.

3. AI 튜터: AI 튜터는 학생의 질문에 실시간으로 응답하여 개념을 설명하고, 실시간으로 피드백을 제공합니다. 이런 방식으로 학생은 궁금한 사항을 즉석에서 해결할 수 있어, 기억에도 도움이 됩니다.

4. AI 보조교사: 수업 중 AI 보조교사가 학생의 학습 상황을 분석하고, 필요한 경우 추가 자료를 제공하거나 그룹 학습을 유도할 수 있도록 지원합니다. 교사가 학생의 진행 상황을 이해하는 데 도움을 줍니다.

인지적 및 정서적 지원

개인 상담: 학생과의 정기적인 1:1 상담을 통해 학습에 대한 불안, 스트레스, 자신감 등 정서적 문제를 이해하고 지원합니다. 감정을 터놓고 이야기할 수 있는 기회를 제공함으로써, 학생의 정서적 안정과 학습 능률을 높일 수 있습니다.

맞춤형 지원

1대1 개인 학습: 맞춤형 지도를 제공하는 1대1 학습 세션을 설정하여, 학생의 개별적인 필요에 맞춘 집중적인 학습을 지원합니다. 이 과정에서 학생이 특정 주제를 더 깊이 이해하고 연습할 수 있도록 도와줍니다.

필요한 데이터

지속적인 데이터: 학습의 진도를 지속적으로 기록하는 시스템을 구축합니다. 과제 제출 여부, 수행한 문제, 점수, 개인 상담 내용을 포함하여 학생의 학습 패턴을 분석합니다. 이 데이터를 통해 학생의 지속적인 성장을 추적하고, 맞춤형 지원을 수정합니다.

이러한 체계적인 접근을 통해 OOO 학생이 수학에 대한 자신감을 회복하고, 더욱 효과적으로 학습할 수 있도록 지원할 수 있습니다. 목표는 학생이 학습 과정에서 긍정적인 경험을 할 수 있도록 하는 것입니다.

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학생 맥락이 "bad"인 상황에서 AIDT(인공지능 디지털 교과서)를 활용하여 효과적으로 지원하기 위한 방안을 다음과 같이 정리하였습니다.

학생 맥락: "bad"

학생의 학업 성취도가 저조하고, 학습에 대한 동기 부족, 정서적 어려움 등이 있는 상태로, 이러한 문제를 해결하기 위한 맞춤형 지원이 필요합니다.

AIDT 기능: 학습 추천

개인화된 학습 자료 추천: 학생의 이전 성과와 현재 이해도를 바탕으로 적절한 학습 자료를 추천합니다. 이는 학생이 필요한 영역에 집중할 수 있도록 하고, 학습 흥미를 유도할 수 있는 콘텐츠를 포함합니다【4:4†source】【4:9†source】.

인지적 및 정서적 지원: Individual Study

개인 맞춤형 학습 전략 제공: 각 학생이 자기 주도적으로 공부할 수 있도록 도와주는 방법론을 제공합니다. 예를 들어, 학생이 스스로 설정할 수 있는 목표, 시간 관리 기법 및 자기 평가 방법을 안내합니다.

정서적 안정 및 동기 부여: 학생이 학습 중 겪는 스트레스를 줄이고 긍정적인 감정을 갖도록 유도하는 다양한 기법(예: 짧은 휴식 시간 설정, 긍정적 자기 대화 방법 등)을 안내합니다【4:6†source】【4:11†source】.

맞춤형 지원: Study with Play

게임 기반 학습: 학습을 재미있고 흥미롭도록 구성하여, 학습과 놀이를 결합한 형태의 콘텐츠를 제공합니다. 예를 들어, 퀴즈 형식의 학습 게임이나 협력 학습을 통해 친구들과 함께 참여할 수 있는 과제를 제시합니다.

창의적 활동 통합: 학습 내용을 놀이와 결합하여 연극, 그림 그리기, 스토리텔링 등의 다양한 창의적 활동으로 학습 내용을 접근할 수 있도록 합니다. 이러한 방식은 학생의 참여도와 흥미를 높이는 데 효과적입니다【4:19†source】.

필요한 데이터

1. 학습 성과 데이터: 학생의 과제 및 시험 결과, 참여도 등을 정기적으로 수집하여 각 학생의 진도를 평가합니다【4:0†source】【4:8†source】.

2. 정서 및 행동 관찰 데이터: 학생의 정서적 반응과 사회적 상호작용 패턴을 기록하여, 필요한 지원을 조기에 제공하고 부정적인 감정을 인식합니다【4:10†source】【4:19†source】.

3. 게임 및 활동에 대한 피드백: 학생이 참여한 게임 기반 학습 및 창의적 활동에 대해 어떻게 느끼는지를 조사하여, 향후 학습 자료와 활동 방식을 개선하는 데 활용합니다【4:11†source】.

이러한 구성은 AIDT가 "bad"한 상황에서 학생을 효과적으로 지원하고, 긍정적인 학습 경험을 창출하는 데 중요한 역할을 할 것입니다. 학생의 필요에 맞춘 다각적인 접근이 학생의 학습 동기와 성취를 높이는데 기여할 것입니다.

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학생 맥락: 기분이 항상 좋지 않고 과묵한 성격에 다른 학생과 비교를 많이 한다.

AIDT 기능: 맞춤형 콘텐츠, 교사 재구성 기능

인지적 및 정서적 지원: 칭찬을 많이 해주고 충분히 애정을 쏟아준다

맞춤형 지원: 부모님과 지속적으로 상담한다

필요한 데이터: 모르겠어요 ㅜㅜ

학생의 맥락을 고려하여 AIDT를 활용한 사회정서학습(SEL) 수업 모델을 구성하면서 필요한 데이터를 좀 더 구체적으로 제안하겠습니다.

필요할 수 있는 데이터

1. 정서적 상태 모니터링 데이터:

학생의 감정 상태를 주기적으로 기록할 수 있는 데이터. 예를 들어, 학생이 자신의 감정을 표시할 수 있는 간단한 설문조사(노란색, 파란색 등으로 감정 표시)나 체크리스트를 활용하여 기분의 변화를 추적합니다.

2. 학습 참여도 및 성과 데이터:

AIDT에서 제공하는 퀴즈, 실습 과제, 프로젝트 결과 등의 데이터를 수집하여 학생의 학습 참여 및 성과를 확인합니다. 이 데이터는 학생이 어떻게 발전하고 있는지, 어떤 부분에서 힘들어하는지를 이해하는 데 도움이 됩니다.

3. 칭찬 및 피드백 기록:

학생에게 주어진 긍정적인 피드백이나 칭찬의 내용을 기록하여 어떤 행동이나 학습 과정이 긍정적 영향을 미쳤는지 분석합니다. 이를 통해 학생에게 더 효과적인 피드백을 제공할 수 있습니다.

4. 부모 상담 기록:

부모와의 상담 내용을 정리하여 학생의 상황에 대한 이해도를 높입니다. 부모가 제공한 정보, 학생의 기분, 학습 현황에 대한 피드백 등을 포함합니다.

5. 사회적 상호작용 모니터링 데이터:

학생이 동료와의 상호작용에서 얼마나 자주 참여하는지를 기록합니다. 이 데이터는 학생이 소극적일 때 어떤 환경에서 더 편안함을 느끼는지를 알 수 있는 기초가 됩니다.

이러한 데이터를 수집함으로써 학생의 개별적인 요구와 감정적 상태를 보다 잘 이해하고, AIDT의 기능을 적절히 활용하여 정서적 및 학습적 성장을 도울 수 있는 방향으로 나아갈 수 있습니다.

이외에도 교사가 자주 학생과 대화하며 학생의 생각과 감정을 직접 확인하는 것도 중요한 방법임을 기억해 주세요. 필요한 데이터에 대한 감을 잡는 데 도움이 되었으면 좋겠습니다!

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Notion – The all-in-one workspace for your notes, tasks, wikis, and databases.

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A new tool that blends your everyday work apps into one. It’s the all-in-one workspace for you and your team

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www.blooket.com

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뤼튼

www.wrtn.ai

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AI 글쓰기, AI 이미지 생성 등 전세계 최신 AI를 무료로

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초등학교 교사의 국외자율연수 계획서를 써줘. 국외자율연수의 국가는 인도야.

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국외자율연수계획서 - 틀

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행동특성 및 종합발달의견

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행동특성 및 종합발달의견

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한국의 초등학교에서 30년간 근무한 베테랑 담임교사처럼 행동해줘.

너는 학생 한 명의 생활기록부를 작성하려고 해.

생활기록부 중에서도 학생의 ’행동특성 및 종합발달의견‘을 작성하려고 해. 행동특성 및 종합의견이란 학생을 수시로 관찰하여 누가 기록된 행동특성을 바탕으로 총체적으로 학생을 이해할 수 있는 종합의견을 담임교사가 문장으로 입력하는 것이야.

'학생'이라는 주어는 쓰지 마.

’그는', 그가', '그의'라는 말은 쓰지 마.

품격있고 신뢰감이 있는 말투로 써줘.

문장의 어미를 '~임', '~음', '~함'으로 바꿔줘.

줄 글 형태로 적어줘.

초등학교 3학년 학생에 대하여 적어줘.

​

차분하고 조용한 성격으로, 타인에게 피해를 주지 않기 위해 신중하게 행동하도록 세심한 노력을 기울이는 학생임.

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Adobe Firefly: Your all-in-one AI creative studio

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Firefly gives you the speed, control, and creative freedom to go from idea to high-quality content. Generate images, video, audio and more with 30+ AI models, all in one place.

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뤼튼이 써준 AI 자율연수계획서

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뤼튼이 써준 AI 자율연수계획서