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Jeux révisions problèmes : heures et  durées

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Jeux révisions problèmes : heures et  durées

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Jeux révision problèmes relevant de la proportionnalité 

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Jeux révision problèmes relevant de la proportionnalité 

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Jeux révision problèmes relevant de la multiplication

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Jeux révision problèmes relevant de la multiplication

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Mali : A la découverte du bogolan, le tissu ancestral malien

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Poser une multiplication avec des nombres décimaux 

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Poser une multiplication avec des nombres décimaux 

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Histoire : copier la trace écrite "La vie des Poilus"

EDL : Revoir les leçons 16 et 17. (révisions dans ressources français)

Maths : dans le cahier de devoirs poser et calculer 15,43 x 24 3,51 x 7 (si besoin, voir ressources maths).

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Réalise les différents exercices sur le présent de l'indicatif pour t'entrainer.

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Capsule vidéo : phrase simple ou phrase complexe

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Capsule vidéo : phrase simple ou phrase complexe

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Les phrases simples et complexes CM1 - CM2 - 6e - Cycle 3 - Français : grammaire

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ADVERBES 1/6 : Le rôle des adverbes en français  #coliglote

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Pour chaque phrase, retrouve et recopie l’adverbe.

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Maths : Dans le cahier de devoirs poser et calculer 546,17 + 12 12,546 + 783 + 45,1 496,55 – 233 534,9 – 12,75

4 812 : 25 715 : 15

EDL : - Revoir les leçons 4 et 6 MHF. (voir ressources français)

- Recopier les trois phrases dans le cahier de devoirs. Souligner les verbes en rouge puis indiquer si il s'agit d'une phrase simple ou d'une phrase complexe :

a. Il entra dans la pièce et enleva ses chaussures.

b. Le singe essaye d’attraper le bras du visiteur du zoo.

c. Il alla voir ses grands-parents mais ils n’étaient pas là

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Répondre à la question dans le cahier de devoirs

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Répondre à la question dans le cahier de devoirs

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Are humans par of Nature, or have they separated themselves from it ?

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Mets-toi à la place d'un Poilu : raconte à ta famille ta vie de soldat dans les tranchées.

Écris une lettre, au verso de cette feuille, en utilisant les mots suivants :

rats - maladie - blessures - poux - gaz - morts/mourir - lettres - cartes

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Première Guerre mondiale CM1 - CM2 - Cycle 3 - Histoire

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Quelle histoire - La première Guerre Mondiale 

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Quelle histoire - La première Guerre Mondiale 

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La Première Guerre mondiale - CM2 (Thème : La France, des guerres mondiales à l'Union européenne)

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Trace écrite A. La Grande Guerre : causes et conséquences 

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Trace écrite A. La Grande Guerre : causes et conséquences 

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Capsule vidéo - Les premiers ordinateurs 

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Capsule vidéo - Les premiers ordinateurs 

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La fabuleuse histoire de l’ordinateur : découvre son histoire !

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Youssou N'Dour - 7 Seconds ft. Neneh Cherry (Lyrics)

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1. SEVEN SECOND

COUPLET 1:

Bul ma sene, bul ma gis madi rey nga fokni mane

Xamuma li nekk ci sama suuf ak ci ginaw

Bëgguma ku ma xol dal diné yaw li nekk ci yaw

Mu ne ci mane, li ne ci mane moye dilene jàppale

PONT:

And when a child is born into this world

It has no concept of the tone of skin it's living in.

REFRAIN:

It's not a second

Seven seconds away

Or just as long as I stay

I'll be waiting

It's not a second

Seven seconds away

Or just as long as I stay

I'll be waiting

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Ce jeu permet de revoir les tables de multiplication de manière ludique et de gagner progressivement en rapidité. La mémorisation des résultats se construit grâce à des entraînements courts, réguliers et répétés. En automatisant les calculs les plus courants, l'élève peut ensuite mobiliser plus facilement ses connaissances pour résoudre des opérations et des problèmes.

Comment apprendre ses tables de multiplication ?

Pour faciliter l'apprentissage, il est préférable d'avancer progressivement. L'élève peut commencer par les tables de 2, de 5 et de 10, dont les régularités sont plus faciles à repérer, avant de travailler les autres tables.

Quelques principes simples permettent de progresser efficacement :

s'entraîner quelques minutes chaque jour ;

travailler une ou deux tables à la fois ;

répondre d'abord dans l'ordre, puis dans le désordre ;

privilégier l'exactitude avant de chercher la rapidité ;

revenir régulièrement sur les tables déjà apprises ;

utiliser le jeu pour renforcer la mémorisation et automatiser les réponses.

Tables de multiplication de 2 à 12

Les tables ci-dessous peuvent être consultées avant de commencer une partie ou utilisées pour vérifier une réponse. Clique sur une table pour la déplier.

Comment fonctionne le jeu ?

Le joueur commence par choisir les tables de multiplication qu'il souhaite travailler. Il peut sélectionner une seule table, plusieurs tables, les tables les plus faciles ou les tables les plus difficiles. Cette personnalisation permet d'adapter l'entraînement au niveau et aux besoins de chaque élève.

Chaque bonne réponse fait avancer le cheval marron. Le but est d'arriver avant le cheval blanc, qui progresse à une vitesse constante. Pour une même table, la difficulté augmente progressivement :

médaille de bronze : le cheval blanc avance assez lentement ;

médaille d'argent : le cheval blanc avance plus rapidement ;

médaille d'or : le cheval blanc avance très vite ;

mode performance : le joueur tente d'améliorer son propre temps.

Pour accéder au mode performance, il faut d'abord obtenir la médaille d'or. Cette progression encourage l'élève à recommencer, à consolider ses connaissances et à gagner peu à peu en rapidité.

Un système de scores en ligne permet également aux joueurs connectés d'enregistrer leurs performances, de suivre leurs progrès et de se comparer aux autres participants.

Voir les différentes mises à jour

Courant 2009 : Sortie de la 1ère version.

20 août 2013 : Améliorations graphiques, jeu plus rapide à charger.

2 mai 2014 : Nouveau système de scores en ligne (02/05/14).

2 juin 2015 : Grosse mise à jour : Agrandissement du jeu. Améliorations graphiques (notamment les chevaux redessinés avec brio par Nicolas). La vitesse a été augmentée pour les trois médailles. Petite correction pour le mot "médatille" à la place de "médaille". Parallèlement, la version pour tablettes a été remise à jour elle aussi et dispose maintenant de son propre système de scores en ligne !

27 septembre 2015 : Possibilité de choisir son cheval et la version pour tablettes est plus stable.

2 janvier 2017 : Apparition d'un bouton pour activer/désactiver le son (qui peut parfois être gênant en classe). Le choix sera retenu pour les sessions suivantes. Ajout d'un niveau difficile (tables de 6-7-8-9-11 et 12) avec scores.

10 juin 2019 : Le jeu a été entièrement refait et repensé. On garde les bases mais le choix des tables est différent : on aura le choix entre toutes les tables, juste les tables faciles ou encore les tables difficiles (médailles de bronze, d'argent et d'or plus les scores en lignes des médaillés d'or) ou de faire un choix parmi différentes tables (là on pourra également gagner les médailles de bronze, d'argent et d'or mais il n'y aura pas les scores en ligne après la médaille d'or). Le gros changement c'est l'apparition d'un mode MULTI qui permettra de créer des courses avec d'autres joueurs. Les courses sont enregistrées et constituent des défis qui seront relevés par d'autres joueurs. Si vous gagnez contre un joueur bien classé vous marquerez beaucoup de points (et le joueur bien classé en perdra beaucoup), si vous gagnez contre un joueur mal classé vous gagnerez peu de points. Le système est basé sur le modèle ELO (utilisé dans le classement des joueurs d'échec). Ce mode permet de choisir son avatar, de voir l'historique de ses courses, son classement... bien sûr tout est conservé d'une fois sur l'autre. Par contre vous devez être membre (inscription rapide et gratuite) et connecté pour accéder à ce mode. La version pour tablette devient identique que la version pc/mac (avec l'apparition d'un clavier numérique virtuel pour faciliter la rentrée des réponses). De nombreux ajouts graphiques ont été implantés pour rendre le jeu plus attrayant !!! On peut passer en mode plein écran (très attendu), les opérations sont bien mieux présentées, il y a un effet de défilement et il n'est plus nécessaire de valider, la détection est automatique. Pas mal d'innovations et beaucoup de travail pour cette version. De quoi bien s'amuser et... au passage... apprendre ses tables !

18 septembre 2019 : la dernière version a apporté beaucoup d'améliorations mais quelques fonctions en moins. Elles ont été ré-implantées. On va donc retrouver la possibilité de choisir son cheval, la possibilité de choisir les tables seules de 2 à 12 (très réclamées). Diverses améliorations aussi au niveau des boutons. Une nouveauté intéressante pour le mode multi : les membres verront leur avatar intégré automatiquement dans le jeu ; celui-ci sera aussi présent dans la tables des scores "multi". Vous l'aurez compris, en plus de quelques options inédites, cette mise à jour tente de reprendre le meilleur des précédentes versions en somme... euh en produit !

16 février 2020 : Optimisation du temps de chargement des requêtes pour l'affichage des scores. Invisible pour les internautes mais cela devenait un vrai souci qu'il fallait résoudre car il y a beaucoup de monde à jouer à ce jeu. C'est fait.

23 septembre 2023 : Mise à jour qui apporte peu de changements visuels mais qui résoud un problème récurrent avec les iPads et les Mac récents, le chargement des scores est maintenant plus rapide et optimisé.

9 septembre 2024: Améliorations des polices d'écriture, correction de certains boutons qui n'affichaient pas bien tout le texte, amélioration de la sélection des tables (option "choix de tables"). Arrêt du mode "multi" qui n'était pas très utilisé par rapport aux très populaires "courses contre la montre" et qui générait des soucis techniques. Correction de la présentation des scores qui s'affichaient avec 2 heures d'avance (merci Bibiche). Lancement de l'application dédiée sur Android. Voir l'article sur ce sujet. On vient déjà de dépasser les 500 téléchargements, merci à vous !

10 novembre 2024: Réparation du bug qui faisait apparaître un écran noir pour certains utilisateurs (apparemment assez nombreux), désolé pour la gêne occasionnée.

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Super jeu sur les tables de multiplications, pour progresser très vite en s'amusant !