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Desarrollo de habilidades prácticas:

Trabajo en equipo y Gestión del tiempo y organización.

Aprendizaje significativo:

Conexión con la realidad y Contextualización.

Desarrollo de habilidades del siglo XXI:

Pensamiento crítico, resolución de problemas y Creatividad e innovación.

Motivación y compromiso:

Interés y autonomía y Satisfacción personal.

Evaluación auténtica:

Evaluación continua y Diversidad de evaluaciones.

Interdisciplinariedad:

Integración de contenidos y Conexiones entre disciplinas. Adaptabilidad y

personalización:

Flexibilidad y Aprendizaje personalizado.

Preparación para el futuro:

Habilidades profesionales y Adaptabilidad al cambio.}

Referencias Bibliográfica:

Larmer, J. y Mergendoller, JR (2010). Siete elementos esenciales para el aprendizaje basado en proyectos. Liderazgo educativo, 68(1), 34-37. Obtenido de http://www.ascd.org/publications/educationalleadership/sept10/v0168/num01/Seven-Essentials-for-Project-Based-Learning.aspx

Realizado por: Ricardo Encarnación Montero

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Oportunidades que ofrece el Aprendizaje Basado en Proyectos.

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Oportunidades que ofrece el Aprendizaje Basado en Proyectos.

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Motivación en la educación:

-Exige la elaboración e implantación de soluciones reales que tengan impacto en la comunidad.

Ofrece herramientas y abre nuevas puertas:

-Anima al docente a reflexionar sobre su forma de enseñar.

Integración docente/estudiante:

-Permite la incorporación parcial o total de los alumnos en una investigación basada en procesos científicos, bajo la supervisión de la maestra o maestro.

Auto-beneficios:

-Las y los alumnos desarrollarán su autonomía.

-Potencializarán su creatividad.

-Reforzarán sus capacidades sociales.

-Fomentarán su espíritu critico. (Dirección General, 2023).

Referencias Bibliográficas:

Dirección General @prende.mx. (s. f.). El Aprendizaje Basado en Proyectos como oportunidad para transform. . . gob.mx. https://www.gob.mx/aprendemx/articulos/el-aprendizaje-basado-en-proyectoscomo-oportunidad-para-transformar-la-escuela?idiom=es

REALIZADO POR : Sandy José Méndez Morillo

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Las amenazas que enfrentan los estudiantes hoy en día pueden ser variadas y complejas, afectando tanto su bienestar físico como emocional.

Acoso escolar (bullying): Muchos estudiantes son víctimas de bullying, lo que puede afectar su autoestima, rendimiento académico y salud mental. Esto incluye el ciberacoso, que ha aumentado con el uso de redes sociales.

Estrés académico: La presión para obtener buenas calificaciones, cumplir con expectativas familiares o prepararse para el futuro puede generar altos niveles de ansiedad y estrés en los estudiantes.

1. Realizado por : Cristian José Hernandez

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Debilidades   que se presentan en  el Aprendizaje Basado en Proyectos.

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Debilidades   que se presentan en  el Aprendizaje Basado en Proyectos.

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Requiere tiempo: La planificación, desarrollo y evaluación de los proyectos puede consumir más tiempo que las clases tradicionales.

Desigualdad en la participación: En algunos equipos, ciertos estudiantes pueden hacer más trabajo que otros, lo que puede generar desequilibrios en el aprendizaje.

Dificultad en la evaluación: Evaluar un proyecto puede ser subjetivo y complicado, ya que involucra muchas habilidades y aspectos cualitativos.

Necesidad de preparación docente: No todos los profesores están preparados o formados para implementar correctamente el ABP, lo que puede afectar su eficacia.

José Francisco Terrero