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Smartphonización-subsunción de la cotidianeidad (Radetich Filinich, 2023)

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“Choose a job you love and you will never have to work a day of your life.”

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Pila -arquitectura de red- Lovink, G. (2023)

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Lógicas institucionales Lovink, G. (2023)

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Mediamorfosis (Minervini, 2022)

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Entramado de redes Lovink, G. (2023)

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Medios como ambientes y especies (Minervini, 2022)

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Entornos artificiales Lovink, G. (2023)

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Tecnodiversidades (Parikka, 2023)

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Sostenibilidad y adaptación (Minervini, 2022)

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Géneros y lenguajes (Moreiras, 2019)

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Comunidad virtual (Minervini, 2022)

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Distintas especies (Minervini, 2022)

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Inteligencia artificial distribuida (Parikka, 2023).

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Automatización/desautomatización (Parikka, 2023)

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Humanidades digitales (Parikka, 2023)

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Corporeidad expandida (Parikka, 2023)

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Naturalezas mediales (Parikka, 2023)

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Mesetas entretejidas - Lovink, G. (2003)

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Diseño a través de principio analgésico (Radetich Filinich, 2023)

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Infraestructuras digitales (Srnicek, 2016)

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Circulación económica digital Lovink, G. (2023)

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Paisaje de medios Lovink, G. (2023)

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Creativos subversivos Lovink, G. (2023)

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Propiedad intelectual y soberanía simbólica (Minervini, 2022)

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Ecosistema mediático (Minervini, 2022)

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Medio de comunicación (Minervini, 2022)

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Entornos de disputa. Lovink, G. (2023)

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Contrahegemonia (Gramsci, 1986)

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Mediaciones algorítmica (Parikka, 2023)

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Cognición distribuida (Parikka, 2023)

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Cambio revolucionario Lovink, G. (2023)

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Regulación de plataforma Lovink, G. (2023)

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Relación sociedad-medios (Minervini, 2022)

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Tecnología abierta Lovink, G. (2023)

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Interacción ambiente-individuo e individuo-individuo (Minervini, 2022)

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Co-creación (Minervini, 2022)

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Relatos y narrativas (Minervini, 2022)

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Horizontalidad y democratización (Minervini, 2022)

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Unidades de conocimiento (Minervini, 2022)

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Estudio de los medio (Postman, 1968)

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Empresarización de la vida social (Radetich Filinich, 2023)

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Colectivizar la plataforma - Srnicek, N. (2016)

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Claroline, Dokeos, Moodle, Sakai

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Vídeos, podcast de audio, pdfs, presentaciones, libros digitales, animaciones de procesos y modelos, simulaciones, juegos, información en páginas web, redes sociales, canva, genially, flipbookpdf, padlet, chat gpt, entre otros.

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Herramientas para las actividades en Plataforma (humanidades digitales, automatización, inteligencia artificial)

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Herramientas para las actividades en Plataforma (humanidades digitales, automatización, inteligencia artificial)

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•Foros, blogs, diarios, etc.

•Vídeos, audios, presentaciones, etc.

•Sistemas de respuesta remota

•Laboratorios virtuales, simulaciones, etc.

•Juegos

•Chat gpt, luzia, entre otros.

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Trabajo desde los diseños curriculares y los espacios de participación docente para incidir en el rol del estado.

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Smartphone como un mecanismo de subsunción del sujeto y de su vida cotidiana al capital. (Radetich, 2023)

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Pantallas como captadores de atención de sus espectadores y usuarios en diferentes formatos mediáticos, vinculadas al orden económico de una época (Radetich, 2023)

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Si "es un aparato que responde muy bien a las necesidades del capital de

contar con trabajadores y consumidores “flexibles” y conectados" (Radetich, 2023, p6)), será el estado quien debe mediar en esa relación con contrapuestas de cuidado a lxs ciudadanos