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P: Explícame la importancia del diseño arquitectónico y el interiorismo en una escuela de negocios universitaria de una de las mejores universidades del mundo.

R: Asume el rol de un arquitecto diseñador con más de 20 años de experiencia, encargado de diseñar una escuela de negocios para una de las mejores universidades de ingeniería que requiere generar una identidad para su emergente facultad de negocios.

E: Es muy importante que esta información pueda ser entendida por personas que no se dedican al diseño y la arquitectura, pero que son claves en la toma de decisiones respecto a este proceso de diseño. Debes utilizar ejemplos concretos de diseños en diferentes universidades y mencionar casos de éxito que sean aplicables. Los involucrados son de las áreas académicas y administrativas de la universidad.

P: Utiliza un lenguaje que pueda ser comprendido fácilmente y estructura tu respuesta en párrafos. No debe de ser mayor a 300 palabras.

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PREP es un método sumamente útil.  En el caso de querer presentar información a colegas que tienen el lenguaje técnico y los conocimientos equivalentes al generador de la información, creo que el papel del ROL es mucho más importante.  Pero si el público resulta ser una amalgama de personas con educaciones distintas y entornos laborales diferentes el papel de EXPLICITO se vuelve crítico para poder transmitir los conocimientos a un público general.  

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Para empezar, fui solicitando las respuestas a medida que completaba el formato PERP y poder entender cómo cambia la respuesta basada en la cantidad de información que Copilot recibe.  Primero solo con el Prompt, luego con el Rol, después con el Explícito y por último con los parámetros.  Esto fue haciendo que la respuesta evolucionara de forma que se convirtió en una serie de puntos claves y enlaces a ejemplos de lo que se está solicitando.  Definitivamente cambia la información que se presenta, y la forma en que se presenta se hace de forma que el público a quien se le presentará la información sentirá que es un aporte y no una serie de datos y palabras que únicamente los confunden.

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indícame los argumentos más comunes o populares en contra y a favor de la vacunación contra covid 19. Asume el papel de profesor de bioética a nivel universitario que preparará material para realizar un debate en clase centrándose en el análisis de los principios bioéticos de no maleficencia, beneficencia, justicia y autonomía. es importante que esta información proporcione datos y ejemplos que permitan enriquecer los argumentos para prepararse para un debate a favor y en contra de la vacunación contra COVID 19 con base a los principios de la bioética. Utiliza un lenguaje que sea entendible para estudiantes de 3er año del pregrado en carreras científico tecnológicas, separado por párrafos y que no extiendan los 10 párrafos.

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Paso 1: Seleccione una herramienta de IA generativa

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Paso 1: Seleccione una herramienta de IA generativa

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Chat GPT: https://chatgpt.com/

Gemini: https://gemini.google.com/app?hl=es

Claude: https://claude.ai/login?returnTo=%2F%3F

Copilot: https://copilot.cloud.microsoft/

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Estructura PREP:

• Prompt

• Rol

• Explícito

• Parámetro

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P: Vamos a explicar el método PREP para escribir prompts efectivos para la Inteligencia Artificial.

R: Tú vas a ser Dan Fitzpatrick, su creador. E: Vas a dar 3 ejemplos de su uso

P: en un formato de tabla.

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Es recomendable seguir una estructura cuando uno está empezando. Cuando ya se tiene práctica y dependiendo del objetivo, se puede ir uno soltando.

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Como desconocía esta técnica, decidí utilizar a ChatGPT para que me la explicara. Al principio me asoció la primera P con (Purpose) y tuve que corregirle. Seguidamente generó una nueva explicación con la corrección incluída. Dejo el link para que puedan verlo: https://chatgpt.com/share/66f3230d-3268-800a-98b2-c4a9c3fc8fa8

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En ChatGPT redacté este prompt:

P: Indique con un mensaje conciso

R: Asuma el papel de un profesor universitario experto en inteligencia artificial

E: Explique los conceptos básicos de la ingeniería de prompts, proporcionando ejemplos claros y detallados. Asegúrese de cubrir los aspectos clave como la importancia de la claridad, especificidad y contexto en la creación de prompts.

P: El formato debe ser en párrafos, el tono debe ser académico pero accesible, y la duración no debe exceder las 300 palabras.

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Entre más explicito sea el prompt mejores resultados obtendremos. Y es valioso que realicemos más de un intento para comparar las respuestas.

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Fue interesante la respuesta que brindó chatGPT porque respondió rápida y específicamente a la solicitud que detallé. Cuando le pedí que cambiara al rol a un estudiante universitario, hizo cambios al mediar el vocabulario y la idea principal fue la misma.

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Paso 4: Explore la referencia de este reto

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Paso 4: Explore la referencia de este reto

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Página 19, https://padlet.com/direccionestudiosUVG/inteligencia-artificial-en-educaci-n-superior-kr50h0q7fioriaj/wish/goElQyn5g9enZ3yY

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Me parece interesante que elaboró una análisis bajo los principio bioéticos dando información y ejemplo que puede servir como base para lo que le solicité.  Es necesario ir afinando los prompts y utilizar la herramienta par continuar con la revisión de información dentro de mi curso ya que debe ser ahora una competencia de integridad académica y ética.  

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La importancia de la Lectura Musical

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Tener siempre en mente los prompt tanto para hacer consultas con la IA como para guiar a nuestros estudiantes en su busqueda de información 

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Me pareció interesante utilizar varias herramientas de IA, quería comparar la diferencia entre una herramienta y otra y las respuestas fueron muy similares al dar precisión en la solicitud de información. 

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P: Quiero diseñar una clase de 80 minutos donde los estudiantes universitarios conozcan la teoría y practiquen cómo elaborar un consentimiento informado para la recolección de datos de una investigación científica. R: Asuma el rol de una profesora de estudiantes de ciencias de segundo año de pregrado. E: Los estudiantes deben aprender el origen, la importancia y la aplicación del consentimiento informado. P: Estructure la información para ser colocada en 5 diapositivas. Debe incluir los pasos para redactar uno y una rúbrica de evaluación.

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Debemos poner atención en la especificidad, contexto, estructuración, aplicabilidad, evaluación, rol específico y objetivos del aprendizaje. Al alcanzar el dominio de la IA como aliada en la planificación de clase, se puede invertir ese tiempo en retroalimentación a los estudiantes.

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Traté de que mi prompt revelara un enfoque estructurado en la planificación educativa. Solicité una clase detallada sobre consentimiento informado, equilibrando teoría y práctica. La especificación de duración, contenido, estructura en diapositivas, pasos de redacción y rúbrica de evaluación es similar al tipo de enseñanza y compromiso que tengo con un aprendizaje integral y aplicable. 

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P. Con el tema general de Desigualdad de género en diferentes contextos, sugerir una actividad que apoyen el tema Participación política con estudiantes de profesorados en Guatemala, muy importante que aporte al análisis y reflexión, el tiempo es 40 minutos.

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Ser explicito en el  Prompt asegura que esta herramienta sea de utilidad 

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Otorgar contexto en el Prompt es importante

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Se complementa la información y se dirige a una perspectiva mucho más directa de lo que uno solicita o espera como respuesta. Creo que entre más información se brinde mayor es la efectividad me llamó la atención el elemento rol , nunca lo habia aplicado y lo creo muy necesario , Gracias por el aporte

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Tomarse el tiempo para redactar lo que se pide 

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Solicité tematicas de actualidad e interés para apoyar a padres de familia y docentes para una proxima edición de la revista que escribo, indicando mi rol y el temporalidad de época , edad de los hijos o estudiantes y el resultado fue muy efectivo 

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P: Indique con un mensaje conciso

R: Asuma el papel de un planificador de desarrollo territorial

E: Indique cual es la visión de desarrollo territorial ideal para la Cuenca del Motagua

P: El formato debe ser por párrafos, accesible y en tono académico.

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Definir la manera de citar o referir estas búsquedas. Encontrar nuevas formas de evaluación que permitan utilizar estas herramientas al mismo tiempo que se motive la creatividad de los estudiantes. 

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Me pareció muy interesante el enfoque de las dos opciones de respuestas planteadas. Ambas respuestas logran una redacción distinta pero con un mismo mensaje y el tono parece efectivamente el de una persona que se dedica a la planificación territorial.  

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Le pregunté sobre la elaboración de una hoja de trabajo tipo POGIL para introducir el tema de electroquímica a estudiatnes universitarios.

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Me ahorró tiempo en la elaboración de la hoja de trabajo.  Lo que sí hice fue  agregar más información que necesitaba que los estudiantes comprendieran.   Otra recomendación, debemos tener conocimiento de lo que estamos solicitando, de esta forma la elaboración del PRONT generará información importante para ser utilizada en el salón de clases. 

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Utilizé Copilot y comenzó definiendo la metodologia POGIL para que entendiera por qué realizaba las preuntas de la hoja de trabajo.  Comparé las preguntas que me indicó con los temas del libro de texto y solo tuve que realizar una pregunta más para tener ejemplos.    Utilizar este método para realizar las preguntas en la inteligencia artificial ayuda a la obtención de material que puede ser utilizado en la clase. 

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- Estar claros en qué queremos para saber cómo pedirlo. Al final la I.A. será tan inteligente como quien la utiliza.  - Dependiendo la respuesta que se solicite, establecer un límite de oraciones, preguntas, recomendaciones, etc. - Seguir preguntando ayuda a "pulir" las respuestas. 

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Es interesante cómo utiliza la estructura y palabras que generalmente utilizo para el ámbito laboral o educativo. Decirle que asuma un rol es muy interesante porque busca información coherente con el área; mientras más se específica qué se espera, a quién se dirige, para qué se utilizará y cómo explicarlo con claridad apoya a que sea puntual y se profundiza con las iteraciones. Me ha funcionado mucho, darle un límite como redacta 5 preguntas o establece 3 directrices, porque la respuesta puede ser tan infinita que más que ayudar desorienta o se pierde. Lo impresionante es que la I.A. raras veces se queda sin algo que decir jejeje. :D

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Usé la estructura PREP. Los dos resultados de la IAG, que utilizó el procesamiento de lenguaje natural para analizar la petición, se distinguieron por la perspectiva del rol. La primera ofreció una estructura sólida, mientras que el segunda añadió un enfoque empático y práctico desde la perspectiva del usuario. Un acierto importante fue el enfoque integral del proceso de enseñanza aprendizaje; un desacierto sería la falta de ejemplos concretos y detalles más prácticos en algunos aspectos de la implementación. Aún queda la oportunidad de hacer más iteraciones para afinar la propuesta que se solicitó, con ejemplos específicos y una mayor integración del papel que deben tener los administradores educativos. Ambas respuestas tuvieron un enfoque global y respondieron a los objetivos que se sugieren plantear.

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Prueben el Prompt perfectionist que aparecerá en el lateral de ChatGPT:  https://chatgpt.com/g/g-5sMXkgTXS-prompt-perfectionist  

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Es indispensable considerar todas las perspectivas, tanto del que facilita el proceso, como de quien será el usuario porque aprenderá. La educación es un proceso humano y con ello el panorama debe tenerse completo. Eso implica respetar a todas las personas implicadas en estos procesos que buscan ser de calidad.  

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Promt: Escribe un reporte sobre el uso del método PREP en herramientas de IA generativas para el ámbito de la educación superior

Rol: Actúa como un experto en educación superior y en herramientas de IA generativas que brinda capacitaciones de mejora continua a docentes universitarios de diferentes carreras

Explícito: Orienta el reporte para docentes de la carrera de licenciatura y maestría en educación. Incluye qué es, en qué consiste y un ejemplo de cómo un docente podría aplicarlo en la planificación de su programa educativo. Al final incluye las fuentes donde puedo seguir informada sobre este tema.

Parámetros: Utiliza un lenguaje profesional, comprensible y motivador.

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Seguir practicando este método hasta perfeccionarlo. Puede ser muy útil para obtener ideas y el primer borrador de lo que queremos lograr.

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Es una buena estructura para redactar un prompt. Se obtienen resultados más específicos y acertados.

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Buenas tardes colegas, este fue mi prompt:

P: Índicame cuales son los presaberes incorrectos más comunes en el área Cinématica y Dinámica de Física que los estudiantes egresados del bachillerato tienen cuando ingresan a la universidad. R: Asume el rol de un profesor de física con más de 10 años de experiencia.

E: Proporciona ejemplos claros y datos estadísticos.

P: Separa los hallazgos por categorías sin superar las 600 palabras por todo.

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Ser específicos en el prompt pero también analizar críticamente los resultados obtenidos. Es importante determinar la cantidad de palabras deseadas sin perder de vista qué tanto nivel de detalle se desea en la respuesta.

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Me parece bastante completa la respuesta obtenida aunque tuve que adecuar mi prompt inicial y especificarlo un poco más pues en un primer intento no especifiqué las ramas de la física y me generó un texto con muchas categorías pero sin mucho nivel de detalle por la limitante de cantidad de palabras que le indiqué en el prompt.  Por otro lado, pude ver que no menciona algunos presaberes incorrectos que recurrentemente observo en el aula y creo saber que esto se debe a que la misma IA también ha sido alimentada con estos presaberes incorrectos pues a la hora de proporcionarle un problema de Física relacionado a estos presaberes, no logra resolverlo correctamente sino comete errores similares a los que cometería un estudiante que tiene el mismo problema. Lo que más me gustó fue que me proporcionó dos enlaces de artículos relacionados al tema.

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Eres un profesor de Bioquímica que tiene una clase Introducción a la Biofísica. En este clase es el estudiante entiende la importancia, las aplicaciones de la biofísica en su carrera. Tienes estudiantes de las carreras: bioquímica, biotecnología e ingeniería en biotecnología. Crea 2 actividades (para esta clase) que toman 15 minutos donde cumple el objetivo de ver las aplicaciones e importancia de biofísica en mi carrera.

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Conocer nuestros estudiantes. Los tiempos (en mi experiencia) que da IA para actividades no es suficiente en mi clase. Siempre calculo tiempo más largo.

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Siempre me asombra la velocidad de la respuesta. Hasta ahora las actividades ofrecidas por la IA son muy similares que aplicamos nosotros mismo, aunque no siempre los mismos en diferentes situaciones. Me amplia mucho la vista.

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Necesito que me proporcione 6 proyectos de investigación para la asignatura Estadística que comprende inferencia estadística de dos poblaciones para estudiantes universitarios. Necesito que realicen mediciones. No quiero que el proyecto contenga encuestas para la recolección de datos. El lenguaje debe ser profesional pero sencilla porque son estudiantes de primer año

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Aunque he utilizado Gemini en algunas ocasiones, me parece más útil y específico Copilot

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Tuve que afinar el promt, este fue el final. Me dio buenos temas para investigar al alcance de los estudiantes, otros que requerían más tiempo del que disponen los estudiantes pero eso no se lo especifiqué, por lo tanto el promt es perfectible. Utilicé chatGPT, Copilot , Gemini y Claude, este último fue el que menos me gustó porque los temas fueron menos específicos

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En Copilot redacté el prompt, que P: Elaborará una síntesis. R: con el rol de un investigador educativo. E: Para que explique "La ciencia de la lectura como un conjunto interdisciplinario de investigaciones". P. El formato en cuadro sinóptico.

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Recopilar las características que sean importantes y de utilidad previo a la realización del promopt 

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Me pareció interesante que solo utilizó una fuente para realizarlo, pero lo esquematizó muy bien con clarridad.  Creo que es importante incluir el tema de que compare o consulte mas fuentes. 

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Usando ChatGPT

Solicite la creación de una presentanción sobre Investigación Acción en el Aula.

El contenido es reducido pero puntial, brinda la definición, el origen y la aplicación en el aula. en un segundo punto resalta los principios fundamentales de la investigación, seguidamente muestra el ciclo de la investigación Acción y muestra 2 ejemplos simples de como aplicar la investigación. Al mismo tiempo expone las ventajad de la investigación accion en el Aula, Herramientas y tecnicas de la ivestigacvión accion y por ultimo conclusiones.

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La recomendación es que no se tome solo el contenido que presenta la IA, es importante que solo se tome como un referente y se complemente con Bibliogradfia y actividades del contexto.

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Es importante resaltar que esta IA nos apoya con una base de información batante puntual y de debe enriquecer con el conocimiento del área que se imparte y principalmente adecuarlo al contexto en el cual estamos trabajando. Personalmente me ayuda en terminos de organización de ideas al momento de trabajar los temas en clase.

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ChatGPT helps you get answers, find inspiration and be more productive. It is free to use and easy to try. Just ask and ChatGPT can help with writing, learning, brainstorming and more.

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P: Explíqueme la mejor metodología para trabajar el curso de taller de participación comunitaria

R: Soy docente universitario con experiencia de 10 años, puede explicarme las tendencias para trabajar el curso de taller de participación comunitaria

E: Una persona que no es docentes, que le sugiere para impartir el curso de taller de participación comunitaria

P: Metodología para el curso de taller de participación comunitaria utilizando un lenguaje académico, pero accesible que no exceda a 300 palabras

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1Debemos especificar bien el tema, con el fin de que el retorno de la información sea la que estemos esperando.

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Había utilizado Chat GPT, había recibido información, sin lugar a duda cuando especificamos más el tema, nos retorna información más detallada, y cuando se cambia el rol, nos proporciona más alternativas.  Esta experiencia de aprendizaje la tomaré en cuenta para mejorar mi práctica docente.

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Indique los instrumentos de espectroscopía y las cámaras que tiene el telescopio James Webb

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Chatgpt y copilot funcionan mejor en inglés. Gemini sí funciona mejor en español, porque es de Google

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Excelente; me dio la información que yo necesitaba y me citó fuentes confiables.

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Trabajar sobre los lineamientos, herramientas e instrucciones para la entrega de un análisis etológico de primates con una observación de cinco horas. La idea es que los alumnos apliquen etogramas y hagan el recuento de los patrones conductuales. Se espera que al finalizar entreguen un informe sobre los resultados identificad. La observación será en los recintos de primates del zoo la aurora en Guatemala. El grupo de alumnos meta son estudiantes de arqueología, antropología y biología de segundo año de la universidad.

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Ser lo más específicos posibles a la hora de redactar el prompt 

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Fue bastante útil para tener una idea sobre los pasos para desarrollar el etograma. 

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P Identifique de manera explicita R Como docente universitario del curso de sociología, E redacta las preguntas de una entrevista estructurada para realizar un experimento social P el formato debe ser simple ya que la población a entrevistar es de todo tipo

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Ser muy simple en redacción, menos es más cuando se necesita dar instrucciones claras, yo redacte lo más simple posible y obtuve una excelente respuesta

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Impresionante la forma en que brinda la información, edite el primer prompt pero la secuencia que indica la estructura PREP  es muy fácil y específica para dar las instrucciones correctas

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Herramienta seleccionada: Generador de texto ChatGPT.

Prompt: Realiza una presentación para estudiantes de informática en una clase virtual con los siguientes temas: Introducción a la planeación y administración por objetivos, tipos de planes y objetivos organizacionales, y el proceso de toma de decisiones y sus etapas. La presentación debe incluir un espacio para un caso práctico donde los estudiantes puedan situar el aprendizaje. La duración del curso es de 2 horas y 45 minutos.

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Podemos ir ajustando nuestros Prompt según los resultados obtenidos, hasta que estemos satisfechos con el resultado.

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Experiencia compartida: El modelo proporcionó una estructura clara para la presentación del curso, organizando los temas solicitados y distribuyendo el tiempo para desarrollar cada uno de ellos. Considero que esta herramienta es muy útil, ya que me permite planificar con precisión el tiempo necesario para cubrir tanto los contenidos teóricos como la parte práctica.

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Con Chat GPT

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Ser más específicos con la interacción de un prompt para tener respuestas claras. Consultar con diversas herramientas de la IA para analizar y concluir con la mejor forma de presentar una clase.

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Muy interesante la respuesta que logré con la ayuda de Chat GPT al responderme rápidamente y con detalles sobre la temática de Mediación Pedagógica en el aula, le pedí que asuma el papel de un docente universitario experto en el desarrollo de mediación pedagógica en aula, lo cual me hizo una estructuración de la temática a desarrollar y los principios que conlleva este aprendizaje.

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P= Quiero diseñar una clase sobre los elementos de una investigación. R: Asuma el rol de docente de bachillerato ultimo año. E: Los estudiantes deben de tener claro los elementos de la Investigación y redacción. P= El formato debe de ser académico pero accesible para jóvenes del ultimo año de bachillerato

Utilice la herramienta Copilot,

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1. Que podamos aprender la forma de utilizarla en los salones, ya que está al acceso de nuestros estudiantes 

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Es interesante poder aclarar bien lo que uno necesita y contextualizar el tema que se quiera trabajar o se quiera investigar 

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Con Gemini redacté este prompt:

Prompt: Explica el concepto de tipicidad en el Derecho Penal. "La tipicidad constituye el primer elemento de la teoría del delito y representa el anclaje de la conducta humana en el ordenamiento jurídico penal."

Rol: Profesor universitario de Derecho Penal.

Explícito: Define tipicidad, describe sus elementos esenciales y proporciona ejemplos prácticos. Además, explica su importancia en la determinación de la responsabilidad penal.

Parámetros: Nivel de detalle: avanzado; enfoque: dogmático; lenguaje: técnico jurídico.

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Al darle una instrucción clara, es más fácil que la IA generé el contenido solicitado. 

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La inteligencia artificial (IA) es una rama de la informática que busca crear sistemas capaces de realizar tareas que, en general, requieren de la inteligencia humana. Estas tareas incluyen el aprendizaje, la percepción, la resolución de problemas, el reconocimiento de voz y de imágenes, la toma de decisiones, y el procesamiento del lenguaje. Los sistemas de IA se diseñan para analizar datos, identificar patrones y mejorar su desempeño a lo largo del tiempo, muchas veces sin intervención humana directa.

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La experiencia que se obtiene con CHAT GPT es muy enriquecedora, ya que nos permite explorar y conocer desde un concepto diferente un tema en específico. 

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Generando casos de análisis

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Buena! me ayudo a tener datos y dar más detalles. El prompt debe ser claro y debe dársele parámetros.  A partir de ahí la información fluye bastante fácil 

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Con un problema en mente, le pedí a chatgpt ayuda para generar material que me sirviera en clase.  El caso era sobre un taller de mantenimiento mecánico que daba servicio a una planta de producción.  Le pedi descritores de trabajadores, tabla de descripción de tiempos pérdidos en búsqueda, tiempos promedios de mantenimiento.   La intención era en clase tener material preparado que el estudiante fuera requiriendo y hacer una simulación de un caso real. 

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Necesito preparar una clase de armonía enfocada en el Jazz para un grupo de estudiantes de diversas carreras universitarias, no todos tienen fundamentos en música, pero tienen en común, que todos saben ejecutar un instrumento musical, algunos han aprendido empíricamente y otros han estudiado en algun conservatorio musical. Asume el rol de profesor de Jazz para poder preparar el material para esta clase, considerando que tienens 2 horas para dar la clase y debe ser teórica y práctica

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Es importante tener claro lo que queremos para poder dar instrucciones concretas y ahorrar tiempo en preguntas y charlas con la IA para ajustar el contenido, son herramientas muy útiles pero como todo, es importante tener claras las directrices hacia donde queremos llegar para encontrar la mejor forma de hacerlo con el menor esfuerzo y mayor precisión.

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Es interesante como al ser mas específico con el rol que se le solicita a la IA esta me facilita no solo el contenido sino la forma como compartir ese contenido considerando el contexto donde se va a ejecutar, realmente las IA me han sido de mucha utilidad desde hace ya varios meses, ayudandome en temas de programación e informática, sin embargo, es interesante como la he podido aprovechar en esta ocasión en otros temas como el caso de un taller musical