# data[].attributes.headline
אנחנו שומרות על קשר בע

# data[].attributes.body
אנחנו שומרות על קשר בעיקר מול ההורים, אנחנו בעיקר בהכלה ובהקשבה מולם תוך כדי אנחנו מנסות לזקק מה בדיוק הצורך של כל הורה, איפה הקושי/האתגר, מה הילדים יודעים על המצב, עד כמה ההורים רוצים בכלל שהם ידעו ולפי זה אנחנו ביחד עם הדי קלינאית תקשורת בונות סיפורים חברתיים מותאמים לכל ילד כדי לתת כמה שיותר בהירות והסבר לילדים.

סיפורים חברתיים מאוד עוזרים לילדים, דרך הסיפורים הם יודעים שכולם בבית ולא רק הם תוך כדי הם רואים את התמונות של החברים והצוות וזה מרגיע אותם ועושה להם סדר.

צהיי

ה

# data[].attributes.headline
סרטון חוויתי קצר, שבו 

# data[].attributes.body
סרטון חוויתי קצר, שבו הצוות מצולם.

משחקים מקוונים

תכנים מוכרים מהכיתה

# data[].attributes.headline
יצירת קשר אישי דרך שיח

# data[].attributes.body
יצירת קשר אישי דרך שיחה או שיחת וידאו והעברת שיעור בזום בכל יום בשעה קבועה. חומרי ההוראה שאנו משתמשים אילו פעילויות מקוונות המיועדות ללמידה מרחוק שנשלחו בקבוצה.

# data[].attributes.headline
שיחות וידאו או מפגשי ז

# data[].attributes.body
שיחות וידאו או מפגשי זום עם התלמידים

# data[].attributes.headline
כמחנכת לתלמידי כיתה אנ

# data[].attributes.body
כמחנכת לתלמידי כיתה אני, שלא פתחתי איתם את שנת הלימודים, משך ההיכרות שלי עם התלמידים וההורים קצר, מצד שני ההתמודדות של ההורים בבתים והרצון בזמנים האלה לתת מענה הכי נכון, הכי נוח עבורם

# data[].attributes.headline
למרות שאנחנו בקשר יומי

# data[].attributes.body
למרות שאנחנו בקשר יומיומי כולל שיעור בזום לתלמידים, יש הורה שהתלונן שהילד שלו לא קיבל מספיק מענה. 🙄

# data[].attributes.headline
התייעצות עם אנשי צוות 

# data[].attributes.body
התייעצות עם אנשי צוות נוספים, מנסות "לחזר" אחרי ההורים ולא לוותר על הקשר גם בשיחה קצרה.

# data[].attributes.headline
אם אין היענות/ יכולות 

# data[].attributes.body
אם אין היענות/ יכולות למשימות כיתתיות אז לשלוח משימות אישיות למי שכן רוצה ויכול.

# data[].attributes.headline
לערוך שיחת זום בבית הת

# data[].attributes.body
לערוך שיחת זום בבית התלמיד לכל הכיתה

# data[].attributes.headline
משחק אונליין המורה יחד

# data[].attributes.body
משחק אונליין המורה יחד עם התלמיד

# data[].attributes.body
ביקור בית??

# data[].attributes.headline
חוסר שיתוף פעולה מצד ה

# data[].attributes.body
חוסר שיתוף פעולה מצד ההורים, המרחק מהתלמידים כי אנחנו לא בכיתה.

# data[].attributes.headline
חוסר שיתוף פעולה במשימ

# data[].attributes.body
חוסר שיתוף פעולה במשימה קצרה

# data[].attributes.headline
חומרים שנשלחים לקבוצה<

# data[].attributes.body
חומרים שנשלחים לקבוצה

# data[].attributes.headline
חומרים שנשלחים בקבוצה<

# data[].attributes.body
חומרים שנשלחים בקבוצה

התייעצות עמיתים

התייעצות עם הצוות הגרעיני והשותפה

# data[].attributes.headline
סרטוני וידאו מוקלטים ש

# data[].attributes.body
סרטוני וידאו מוקלטים שנשלחים לתלמידים, בהם הם צופים בזמנם החופשי, חלק מהתלמידים מאוד מתרגשים

# data[].attributes.headline
יש לנו תלמיד שלא הצלחנ

# data[].attributes.body
יש לנו תלמיד שלא הצלחנו ליצור קשר וחגית הצליחה .

ויש שם תסכול עם תלמיד ואנחנו מחפשות דרך להגיע אליו.

# data[].attributes.headline
לשלוח קישורים למשחקים 

# data[].attributes.body
לשלוח קישורים למשחקים וסרטונים מוכרים שהתלמידים אוהבים

טל

# data[].attributes.headline
תקשורת דלה שמתבצעת לעי

# data[].attributes.body
תקשורת דלה שמתבצעת לעיתים רחוקות בהודעה.

# data[].attributes.headline
כתת אלה- מפגש מתישהו ב

# data[].attributes.body
כתת אלה- מפגש מתישהו במהלך היום, אפילו מפגש עם תמיד אחד.

# data[].attributes.headline
תסכול, חוסר שיתוף פעול

# data[].attributes.body
תסכול, חוסר שיתוף פעולה. מרגיש שאפילו בקשה קטנה כמו שיתוף תמונה מעיק וקשה עבורם.

# data[].attributes.headline
שהם ישתפו אותנו איך הם

# data[].attributes.body
שהם ישתפו אותנו איך הם מעבירים את הזמן בתקופה הזו, זה יוצר שיח משותף בנינו.

# data[].attributes.headline
יצירת משימות רלוונטיות

# data[].attributes.body
יצירת משימות רלוונטיות לתלמידים ולהורים והכנתם בזמן מתאים עבורם

יצירת קשר טלפוני

# data[].attributes.headline
הורים שלא עונים לשיחות

# data[].attributes.body
הורים שלא עונים לשיחות ולהודעות כי הם עסוקים עם הילדים …. עונים כמה ימים אחרי

כיף לראות שהורים שולחים סרטונים/ עדכון על ביצוע של משימות

# data[].attributes.headline
לשלוח פעילות / סרטון /

# data[].attributes.body
לשלוח פעילות / סרטון / לינק לכל מיני פעילות

# data[].attributes.headline
קושי ליצור קשר ולעזור 

# data[].attributes.body
קושי ליצור קשר ולעזור להורים שמוצפים ועסוקים עם ילדים אחרים או עבודה

טל

# data[].attributes.headline
שיחת טלפון או וידיאו ל

# data[].attributes.body
שיחת טלפון או וידיאו למי שמשתף פעולה.

# data[].attributes.headline
כתת אלה: חוסר תקשורת ע

# data[].attributes.body
כתת אלה: חוסר תקשורת עם חלק מההורים.

# data[].attributes.headline
שיחות עם התלמידים, שיח

# data[].attributes.body
שיחות עם התלמידים, שיחות וידאו בשיעור אחד בזום כל יום בשעה קבועה עם תלמידים וצוות הכיתה.

# data[].attributes.headline
ההורים לא כל כך משתפים

# data[].attributes.body
ההורים לא כל כך משתפים פעולה עם הסרטונים והפעילויות שמשתפים בקבוצה של הכיתה

# data[].attributes.headline
חוסר שיתוף פעולה ותקשו

# data[].attributes.body
חוסר שיתוף פעולה ותקשורת עם ההורים

פעולות בודדות שאפשר לעשות עם התלמידים ביחד מרחוק

# data[].attributes.headline
שיח טלפוני, שליחת הודע

# data[].attributes.body
שיח טלפוני, שליחת הודעות.

# data[].attributes.headline
חומרים מדהימים שנשלחים

# data[].attributes.body
חומרים מדהימים שנשלחים בקבוצה עוזרים מאוד במתן המענה ללמידה מרחוק

# data[].attributes.body
חן אטיאס

שיחת טלפון, שליחת הודעות

# data[].attributes.headline
להתעלם מהשיחה 

# data[].attributes.body
להתעלם מהשיחה

# data[].attributes.headline
דיברנו עם תלמידים בשיח

# data[].attributes.body
דיברנו עם תלמידים בשיחת ווידאו ובשיחת טלפון וראינו את הקשר והחיבור שנוצר בזמן קצר

# data[].attributes.headline
חוסר שיתוף מההורים

# data[].attributes.body
חוסר שיתוף מההורים

# data[].attributes.headline
הורים שמבקשים וידאו או

# data[].attributes.body
הורים שמבקשים וידאו או שיחה אבל לא מתחברים לבסוף

# data[].attributes.headline
שיחת וידאו עם התלמידים

# data[].attributes.body
שיחת וידאו עם התלמידים 🥰

טל

# data[].attributes.headline
שני- שיחות וידאו עם הל

# data[].attributes.body
שני- שיחות וידאו עם הלמידים

# data[].attributes.headline
קשר עם הורים, שיחת ויד

# data[].attributes.body
קשר עם הורים, שיחת וידאו עם התלמידים, סיפור חברתי

# data[].attributes.headline
שיחת בוקר אישית בווידא

# data[].attributes.body
שיחת בוקר אישית בווידאו עם תלמיד.

שליחת סרטון. קישור למשימות בוורלד. אצלנו לחלק מההורים זה עוזר המון. והרבה שיחות עם ההורים.

# data[].attributes.headline
חוסר שיתוף פעולה / מענ

# data[].attributes.body
חוסר שיתוף פעולה / מענה מצד ההורים - חלי

# data[].attributes.headline
שיחת וידיו עם התלמידים

# data[].attributes.body
שיחת וידיו עם התלמידים

# data[].attributes.headline
שיחת טלפון / הודעות ( 

# data[].attributes.body
שיחת טלפון / הודעות ( מה שיותר נוח להורים )

# data[].attributes.headline
ההורים לא תמיד פנויים 

# data[].attributes.body
ההורים לא תמיד פנויים או חוזרים לשיחות שלנו. מרגיש שהם עם עצמם אבל היה משמח לראות קצת שיתוף פעולה. אנחנו באמת לא דורשות ומבקשות הרבה

# data[].attributes.headline
שיחת וידאומענה 

# data[].attributes.body
שיחת וידאו

מענה אישי לתלמיד - סרטון אישי

# data[].attributes.headline
תסכול מהורים שרוצים קש

# data[].attributes.body
תסכול מהורים שרוצים קשר אבל לא יודעים איך לבקש את זה

# data[].attributes.headline
קשר יומי עם ההורים

# data[].attributes.body
קשר יומי עם ההורים

שיחה טלפונית/וידיו

# data[].attributes.headline
קבלת תגובה והתייחסות

# data[].attributes.body
קבלת תגובה והתייחסות

# data[].attributes.headline
גם אם אין מענה אצל הור

# data[].attributes.body
גם אם אין מענה אצל הורים מסויימים, אני ממשיכה לשלוח הודעות. הודעות של דאגה, איחולים ותמיכה.

# data[].attributes.headline
השארת הודעה קולית פרטי

# data[].attributes.body
השארת הודעה קולית פרטית

# data[].attributes.headline
שיחת וידאו- חלי

# data[].attributes.body
שיחת וידאו- חלי

# data[].attributes.headline
שיחת וידאו עם תלמידים<

# data[].attributes.body
שיחת וידאו עם תלמידים

# data[].attributes.headline
שיחות וידאו עם התלמידי

# data[].attributes.body
שיחות וידאו עם התלמידים

# data[].attributes.body
שיח טלפוני