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Sou a Patrícia, profa de História na RME Goiânia.

Indico o filme "Meu nome não é Jonas" para quem tenha interesse sobre o universo das pessoas surdas. Me emocionei quando assisti a ele porque me identifiquei com vários momentos.

O que mais quero aprender no ensino de História é organizar ainda mais os arquivos que tenho produzido com os estudantes para publicar.

O que tenho mais receio é na precarização de nosso trabalho.

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Me chamo Júlia Cecília e estou no 7º período do curso de licenciatura em história.

Gostaria de indicar o livro “O Conto da Aia” de Margaret Atwood

Pretendo conhecer formas múltiplas de ensinar e avaliar o conteúdo de história, a fim de fazer com que os alunos desenvolvam o raciocínio crítico e a consciência histórica.

Saber lidar com as diferentes realidades que constituem uma sala de aula.

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Filme: Nunca deixe de lembrar

Quero ampliar meus conhecimentos a respeito dos Estudos Sociais e sua inserção/retirada do Currículo Escolar ( faz parte da minha pesquisa)

Livro: A importância do Ato de Ler / Paulo Freire

Receio: ascensão do fascismo na sociedade influenciando as crianças nas escolas.

Música: Apesar de você/Chico Buarque

Aluna: Yanna

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Eu sou a Ellen Yorrara, graduanda em história, que está no 7° período.

Eu dedico a música do Chico, pois é o Chico. E também o livro do ser superior Machado de Assis "Memórias póstumas de Brás Cubas"

Sim eu vivo para enaltecer as produções brasileiras

Eu quero aprender como cativar meus futuros alunos

Meu maior receio e enfrentar uma turma de 6° ano (traumas).

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Moçambicano, mestrando em História.

1.Filme Apocalipse

2. Gosto de aprender sobre história contemporânea.

3. Não conseguir ir ao encontro das expectativas dos meus alunos.

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Sou Gabriel, graduando em História Licenciatura.

Indico o livro O Morro dos Ventos Uivantes para quem gosta de livros com enredos "fortes".

O que mais quero aprender sobre o ensino de história é ter uma boa didática.

Meu maior receio ao atuar no ensino de História é não ter domínio suficiente do assunto para lecionar.

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Meu nome é Maria Fernanda Gonçalves de Oliveira, resido em Trindade, tenho 22 anos, sou graduanda em História na Universidade Federal de Goiás.

Filme: O menino que descobriu o vento.

Gostaria de aprofundar em ditaduras latino-americanas.

Meu maior receio é falta de oportunidade para atuar na área.

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Vou indicar esse livro Ítaca excelente.

E um quadrinho brasileiro LGBT chamado Cosmico.

Dentro do Ensino de História quero saber ferramentas e métodos para o ensino de história com alunos de inclusão para a promoção do ensino de qualidade.

Meu receio dentro do ensino de história é trabalhar com conteúdos como revolução, facismo, comunismo, e as possíveis retaliações no contexto atual da sociedade goiana.

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Me chamo Ana Victória, tenho 22 anos e quase formanda em história. Indico a música primeira fascista.

Gostaria de aprender mais técnicas para atingir os alunos de maneira posta, no qual, consigam se encontrarem como partícipes da história, ter empatia, e formar seres humanos mais sensíveis.

Meu maior receio no campo de história é não conseguir passar as pessoas tudo que desenvolvi aqui!

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Primavera Fascista - Bocaum, Leoni, Adikto, Axant, Mary Jane, Vk Mac & Dudu (Prod. Tibery)

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Olá! Meu nome é Diego e sou aluno do curso de Licenciatura em História da UFG! 

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Olá! Meu nome é Diego e sou aluno do curso de Licenciatura em História da UFG! 

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Uma música que indico é Tatoo, da cantora sueca Loreen. Ela é a música vencedora do Eurovision 2024 e é a música que inspirou uma música de sucesso aqui no Brasil ("Daqui Pra Frente") e mostra como a globalização abre um mundo de diferentes oportunidades e interações.

https://open.spotify.com/track/1DmW5Ep6ywYwxc2HMT5BG6?si=wKGZOEy4Qiu-lMVlO0AG-w

Quando se trata do ensino de História, quero aprender mais sobre as melhores metodologias e instrumentos para poder compartilhar a matéria com os alunos em sala, tendo em vista a grande mudança tecnológica e social dos anos atuais.

Meu maior receio em atuar no ensino de História são os ataques recentes que professores vêm recebendo devido ao contexto político e social nacional e global.

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Sou a Marcella Gabrielly, graduanda do 9º em História, tenho 23 anos. Sou palmeirense, amo praticar esportes, escutar rap, sempre sonhei em ser professora pois o ambiente escolar me traz conforto e segurança!

Minha área de interesse é Ensino de história africana e afro-brasileira.

Gostaria de aprender mais sobre como preparar aulas mais interessantes pra os estudantes.

Indico minha música preferida atualmente, Santa Ceia do Djonga! E eu indico todas as músicas dele (tirando o último álbum rs).

Meu maior medo é não ter emprego e não conseguir cumprir com meu propósito de colaborar para uma educação antirracista!

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Sou Júlia Maria de Oliveira, estudante do 7º período de Licenciatura em História do noturno.

Um filme : Um dia

Meu maior medo com o ensino de história é não ter tanto conhecimento ou saber como transmitir tanto conhecimento.

Gostaria muito de aprender a como fazer aquela aula que marca um aluno, assim como eu tive aulas que me marcaram, exatamente pelas novas formas didáticas

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Meu nome é Phellipy Fontes da Silva, tenho 22 anos, estou no 9º período do curso de História, gosto muito de História Antiga e quase desde sempre quis ser professor de História. Sou uma pessoa calma, paciente e feliz.

1- Livro: A Máquina do Tempo (HG Wells)

2- Quero aprender como ser professor de história no século XXI

3- Tenho receio de ser substituído por uma inteligência artificial

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Me chamo Laura, estou no 7º período da faculdade de história e moro em Goiânia faz dois anos, me mudei pra cá para estudar e realizar minha vontade de morar na capital. A série que eu indico é fleabag, o álbum que eu indico é o ANTI da Rihanna e o livro que eu indico é Todas as Pequenas Luzes da Jamie McGuire. A dificuldade que eu enxergo no ensino de história é a falta de interesse da maioria dos alunos ou até mesmo da população em geral, e a dificuldade que eu tenho como futura professora é a dificuldade de transmitir conhecimento/conteúdo para os alunos.

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Sou Suzana Faganello, caloura de licenciatura em História e uma apaixonada pelo ato de ensinar. Minha indicação é um curta metragem de suspense em stop motion chamado Contra-filé, de Pedro luá, disponível gratuitamente no YouTube. O que mais me intriga no ensino de história é o papel do docente em uma sala com diversas pessoas completamente diferentes, e como fazer esse espaço de sala ser confortável e intrigante para todos. Meu maior receio está ligado a monstruosa ascensão do fascismo e a "despolitização" do grande espaço em disputa que é a educação básica.

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1 - Música "Índios", do legião! Adoro o movimento tropicalista e gostaria de demonstrar a diversidade e riqueza musical brasileira aos alunos, e sua relação com a História.

2 - História das Américas a partir da queda do Antigo Regime.

3 - Os ataques aos professores de Ciências Humanas.

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Cristiano Nicolini

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1) Livro - Crônicas de Nárnia

2) História Antiga (Antiguidade Tardia)

3) Temo a escalada da intolerância fruto das polarizações político/ideológicas

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1- Meu pé de laranja lima, riptide - vance Joy, Marighella.

2- história antiga.

3- Não conseguir despertar a atenção do aluno ou não conseguir fazer uma pesquisa boa.

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Filme: nasce uma estrela.

Tudo q torna o sujeito ético e responsável.

Ficar velha e aposentar sem mudar o ensino de história com a EH.

Maria da Conceição

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Me chamo João Victor Ferreira, sou estudante de licenciatura em História e estou no penúltimo período da graduação.

Um livro que recomendo é Os Condenados da Terra do Franz Fanon; uma música que me marca e eu recomendo é Sobrevivendo ao Inferno do VND;

O que eu mais quero aprender sobre o ensino de história é sobre perspectivas, sobre uma nova visão daqueles que são marginalizados e silenciados na história do nosso país e continente;

E o meu maior receio é do aumento do conservadorismo e não poder falar sobre história.

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Sou a Tainara Ponciano, aluno de licenciatura em história.

Indico o filme Túmulo dos vagalumes do Studio Ghibli, que retrata a questão social dos civis japoneses durante aos ataques na segunda guerra mundial.

Acredito que aprender sobre a didática em si, métodos na prática sobre ensino.

O maior medo está relacionado a desvalorização do professor/historiador.

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Sou a Geicy, tenho 22 anos e sou graduanda do 9° período de História - Licenciatura. Ingressei no curso em 2020, mas só me encontrei na pesquisa no meio do curso, quando descobri o ensino inclusivo e a Didática da História. Desde então tenho me envolvido na pesquisa sobre o Ensino Inclusivo com a especificidade do ensino de História. Entender o processo de aprendizagem histórica na neurodivergência é provavelmente meu maior interesse.

Tenho bastante receio em não conseguir preparar aulas que sejam interativas e que consigam chegar até o estudante.

Se pudesse indicar um livro seria Um defeito de cor.