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2024. El ministerio de Educación promueve intensamente la aplicación de la LOMLOE.

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2024. El ministerio de Educación promueve intensamente la aplicación de la LOMLOE.

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Debido a la falta de promoción y pedagogía entre el profesorado, el Ministerio de Educación desarrolla una amplia acción formativa entre el profesorado.

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Los estudiantes serán los protagonistas de su propio aprendizaje, y los profesores serán más "facilitadores" que instructores. Esto se logrará mediante el uso de enfoques educativos como el aprendizaje basado en proyectos, que permite a los estudiantes explorar temas de su interés de forma práctica.

Se potenciará el uso de tecnologías educativas como la realidad virtual y la realidad aumentada, que permiten a los estudiantes experimentar diferentes culturas y entornos.

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La educación del futuro será aún más global. Los estudiantes aprenderán sobre diferentes culturas y perspectivas, y desarrollarán habilidades para trabajar en un mundo globalizado.

Los profesores utilizarán la inteligencia artificial para personalizar el aprendizaje de los estudiantes y proporcionarles retroalimentación en tiempo real.

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La personalización y la adaptabilidad serán las características principales de la educación del futuro. Esto se logrará mediante el uso de tecnologías educativas avanzadas, como la inteligencia artificial, el aprendizaje automático y la realidad virtual.

Los estudiantes trabajarán en proyectos colaborativos con estudiantes de todo el mundo, utilizando herramientas de colaboración en línea.

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Los profesores tendrán que estar preparados para apoyar a los estudiantes en su aprendizaje continuo. Esto podría implicar el desarrollo de nuevos programas de aprendizaje, la capacitación de los profesores en educación continua y la creación de políticas educativas que apoyen el aprendizaje continuo.