# data[].attributes.headline
1. Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, apakah yang saudara dan saudari ketahui. tentang kurikulum merdeka?

# data[].attributes.subject
1. Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, apakah yang saudara dan saudari ketahui. tentang kurikulum merdeka?

# data[].attributes.headline
2. Apakah yang adanda rasakan setelah mengikuti pembelajaran tentang IKM?

# data[].attributes.subject
2. Apakah yang adanda rasakan setelah mengikuti pembelajaran tentang IKM?

# data[].attributes.headline
3. Apakah yang akan saudara saudari lakukan setelah mengikuti tentang IKM?

# data[].attributes.subject
3. Apakah yang akan saudara saudari lakukan setelah mengikuti tentang IKM?

# data[].attributes.headline
4. Bagian yang manakah yang belum saudara saudari pahami tentang IKM?

# data[].attributes.subject
4. Bagian yang manakah yang belum saudara saudari pahami tentang IKM?

# data[].attributes.body
1. Kurikulum merdeka merupakan lanjutan dari K13. dmana membutuhkan ketelitian peserta didik.

2. yang saya rasakan adalah saya merasa senang. karena saya mendapatkan banyak pengetahuan tentang kurikulum terbaru dan bisa saya terapkan.

3. yang akan saya lakukan adalah saya akan menerapkannya ke aset sekolah saya agar mengikuti kurikulum merdeka.

4. yang belum saya pahami adalah penerapan ikm dalam aksinyatanya

# data[].attributes.body
1. Kurikulum merdeka lebih berpihak kepada siswa.

2. Tentunya mendapatkan pengalaman yang lebih dan memahami lebih jelas apa itu IKM

3. Menambah pengetahuan tentang IKM terlebih dahulu, apa bila sudah benar-benar memahami apa itu IKM, tentunya menjalankan apa yang sudah di dapat.

4. Belum memahami cara membuat KOSP

# data[].attributes.body
1. Kurikulum merdeka menekankan pembelajaran yang berpusat pada karakteristik dan latar belakang peserta didik

2. Saya ingin selalu terus belajar dan terus belajar

3. Mempraktikkan ilmu yang dapat dan belajar terus melalui pmm

4. Belum bisa menyusun kosp

# data[].attributes.body
1. Kurikulum merdeka merupakan kurikulum baru yang membebaskan guru dalam mendidik peserta didik untuk belajar sesuai dengan gaya belajar.

2. Setelah mengikuti pembelajaran IKM saya merasa masih butuh ilmu dan perlu selalu belajar

3. Mempraktikkan ilmu yang telah diperoleh dari workshop dan PMM

4. Menyusun modul pembelajaran yang harus dipersiapkan.

# data[].attributes.body
1. Lebih menguntungkan/ berpihak pada murid

2. Lebih mampu menggunakan IT

3. Meningkatkan kompetensi diri melalui internet, PMM, Modul

4. P5

# data[].attributes.body
1.kirikulum yang memberikan kebebasan pada guru untuk merancang pembelajaran yang berpusat pada murid

2. Senang termotifasi

3. Belajar dan berbagi

4. Cp,tp,atp

# data[].attributes.body
1. Kurikulum merdeka adalah kurikulum yang mengedepankan karakteristik peserta didik

2. Saya merasa perlu banyak belajar dan berubah

3. Mempelajari PMam dan belajar secara terus menerus melalui berbagai sumber

4. Perumusan TP dan ATP modul ajar

# data[].attributes.body
1. Saya mengetahui tentang IKm, penggunaannya Dan bagaimana pengaplikasiannya

2. Yang saya rasakan adalah sennag karena ilmu Memnag harus saya pahami

3. Saya akan mengaksinyatakannya ke kawan sekitarnya

4. Saya belum memahami tentang ATP

# data[].attributes.body
1. Saya mengetahui tentang apa itu IKM dan modul ajar

2. Saya merasa sangat lega karena saya bisa memahami tentang unsur unsur IKm

3. Mengaplikasikannya

4. Modul ajar