# data[].attributes.body
Firmando nuestro contrato

# data[].attributes.body
Firmando el contrato

# data[].attributes.body
Redactando las normas del contrato

# data[].attributes.body
Redacción de normas del contrato

# data[].attributes.attachment_link.description
contrato para formar parte del club de los valientes

# data[].attributes.body
El alumnado de 1° ha reflejado sus ideas sobre que es ser valientes como:

Cuando nos ayudamos entre todos/as.

Dar un abrazo a los amigos si se sienten mal.

Resolver los conflictos hablando y buscando soluciones.

Usar palabras mágicas (por favor, gracias, te ayudo.....)para ser más respetuosos entre todos.

Pedir ayuda a algún adulto si me siento mal o algo me hace sentirme mal.

Nuestra clase ha querido formar parte del club de los valientes. 😉

# data[].attributes.body
En la clase de Infantil hemos aprendido cómo tratarnos como buenos amigos, ayudarnos, respetar los sentimientos de los demás, resolver los conflictos a través del acuerdo entre nosotros y compartir juegos.

Lo hemos plasmado en dibujos.

# data[].attributes.body
Abrazamos, prestamos ayuda, compartimos, jugamos juntos.

# data[].attributes.body
Redactando las normas del contrato

# data[].attributes.body
Redactando las normas del contrato

# data[].attributes.body
Elaboración de normas del contrato

# data[].attributes.body
En 4º de primaria hemos aprendido a realizar un genially en el cual hemos plasmado nuestro contrato para formar parte del club de los valientes.

# data[].attributes.body
En 5º de primaria y tras la lectura y realización de las actividades, hemos realizado un carné individual donde puesto el club de los valientes, su nombre y apellidos, su foto o un dibujo y por detrás las condiciones para pertenecer al club y sus firmas.

# data[].attributes.body
Este año, hemos trabajado el cuento "El club de los valientes".

Hemos creado nuestro propio código de normas y nos hemos inventado un escudo.

También hemos trabajado la figura de Wangari Maatahi y su tremenda hazaña para repoblar de árboles África.

Por último hemos hecho mandalas con semillas para trabajar nuestra paciencia.

# data[].attributes.headline
Formulario elección LOGO "Club de los Valientes 6ºE.P.O"

# data[].attributes.subject
Formulario elección LOGO "Club de los Valientes 6ºE.P.O"

# data[].attributes.attachment_link.description
Google Forms - create and analyze surveys, for free.

# data[].attributes.body
El alumnado de 3º fue a la clase de E. Infantil para compartir todo lo que aprendieron el año pasado sobre Malala.

# data[].attributes.attachment_link.title
En Educación Infantil hemos estudiado a Malala.docx

# data[].attributes.body
En Educación Infantil hemos estudiado a Malala Yousafzai, premio Nobel de la Paz por su lucha en favor de la educación de las niñas de su país.

# data[].attributes.body
La mujer Premio Nobel de la Paz sobre la que ha estado investigando, el alumnado de 5º para celebrar el día de la Paz, este curso es Aung San Suu Kyi.

Para conocer su labor han completado una ficha investigando en enlaces que se les han proporcionado.

Se ha evaluado con este trabajo, la competencia digital en las siguientes dimensiones:

Búsqueda organización y de información.

Creación de contenido.

Mención de las fuentes utilizadas para respetar la propiedad intelectual.

# data[].attributes.body
En 4º de primaria hemos aprendido de la mano de esta fantástica mujer, Premio Nobel de la Paz, SHIRIN EBADI