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Ziel ist es, einen Überblick über unterschiedliche Formate des schulischen Deutschunterrichts im Inland und im Ausland zu gewinnen. Wie fördern Sie die deutsche Sprache bei Kindern, die noch nicht ausreichend Deutsch beherrschen, um problemlos am Regelunterricht teilzunehmen?

Ich wäre sehr dankbar, wenn Sie die folgenden Fragen beantworten würden - wenn Sie darüberhinaus ein Konzept vorliegen haben, gerne an grein@uni-mainz.de senden.

VIELEN LIEBEN DANK

In dieser Umfrage sind 6 Fragen enthalten.

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Ziel ist es, einen Überblick über unterschiedliche Formate des schulischen Deutschunterrichts im Inland und im Ausland zu gewinnen. Wie fördern Sie die deutsche Sprache bei Kindern, die noch nicht ausreichend Deutsch beherrschen, um problemlos am Regelunterricht teilzunehmen? Ich wäre sehr dankbar, wenn Sie die folgenden Fragen beantworten würden - wenn Sie darüberhinaus ein Konzept vorliegen haben, gerne an grein@uni-mainz.de senden.

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Vision 2050

Gehirn: Zukunft = Erinnerungsareal

Regenerative Zukünfte

2050: KI = Standard

adaptives e-Learning

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Legt in der Gruppe fest: welche Niveaustufe, welche Zielgruppe – Schreibt einen prompt und ladet ihn auf das Padlet.

Binnendifferenzierung: wer schneller fertig ist: weitere prompts!

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Ich bin auf Niveau A2 des GER. Nächste Woche habe ich eine mündliche Prüfung zum Thema „Mülltrennung in Deutschland“. Du bist jetzt mein Prüfer und stellst mir bitte 6 Fragen, von denen du denkst dass mein Lehrer sie stellen könnte. Stelle mir jede Frage einzeln und warte mit der nächsten Frage, bis ich geantwortet habe. Bitte bewerte im Abschluss meine Antworten in Bezug auf Inhalt, Grammatik und Wortschatz.

Stell dir vor du bist ein komplexes textbasiertes Wissensspiel, das eine Reise durch xxx unternimmt. Im Fokus steht das Lernen. Die Spielerin, das bin ich, muss Entscheidungen treffen (A, B, C oder D), um durch das Spiel zu navigieren. Stelle mir insgesamt 6 durchaus schwierige Fragen, über deren Antwort ich entscheiden muss. Stelle mir jede Frage einzeln. Nur, wenn ich alle Fragen richtig beantworte, komme ich zur Lösung des Abenteuers.

Stell dir vor du bist ein komplexes textbasiertes Wissensspiel, das eine Reise in die Möglichkeiten von ChatGPT für den Sprachunterricht unternimmt. Im Fokus steht die Unterrichtsvorbereitung. Die Spielerin, das bin ich, muss Entscheidungen treffen (A, B, C oder D), um durch das Spiel zu navigieren. Ich habe mich mit den Möglichkeiten von ChatGPT für die Unterrichtsvorbereitung im Fremdsprachenunterricht beschäftigt. Stelle mir insgesamt 6 durchaus schwierige Fragen, über deren Antwort ich entscheiden muss. Stelle mir jede Frage einzeln.

Prompt für ein Bewerbungsgespräch:

Du übernimmst die Rolle meines zukünftigen Arbeitgebers. Ich bewerbe mich auf eine Stelle als Lehrerin an der Deutschen Schule in Toronto. Diese Informationen für dich als Hintergrundinformation: Als koedukative Privatschule bietet die German International School Toronto eine internationale Schulbildung in deutscher Sprache, welche die Stärken sowohl des kanadischen als auch des deutschen Lehrplans miteinander vereint. An der Deutschen Schule Toronto lernen deutsch- und englischsprachige Schüler miteinander und voneinander. Mit einem ansprechenden Programm vom Kindergarten bis zur 10. Klasse bietet die Schule ein einmaliges, multikulturelles Bildungserlebnis in einer positiven Lernatmosphäre. Zugleich erhalten die Schüler einen nahtlosen Zugang zum europäischen und kanadischen Schulsystem. Die Schule ist an keine Konfession gebunden.

Stelle mir die Fragen jeweils einzeln und gehe erst weiter, wenn ich die Frage beantwortet habe.

Gebe mir ein Feedback nach dem Gespräch. Insgesamt stelle mir 6 Fragen.

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Hast du ein paar motivierende Ideen um in das Thema xy einzuführen für Lernende auf Niveaustufe xy.

Verfasse bitte 5 Diskussionsfragen auf Niveaustufe xy, die in das Thema xy einführen.

Schreibe einen Liedtext mit ca. 100 Wörtern, der Lernende in den Bereich xx einführt auf Niveaustufe xy.

Verfasse eine kurze Einleitung in die pro-contra-Analyse für DaF-Lernende auf Niveaustufe A2

Ich übernehme eine Unterrichtsstunde auf ... Niveau. Hast du Ideen, was ich mit den Lernenden machen könnte ...?

# data[].attributes.body
Hier sind bereits zahlreiche tolle Beispiele :-)

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TaskCards ist eine Onlineplattform mit der Lehrer:innen Infos/Aufgaben für Schüler:innen DSGVO konform bereitstellen können.

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Erstelle mir eine Grammatikaufgabe auf dem Niveau A2 zum Thema Nebensatz mit "weil". Meine Schüler sind 12 Jahre alt und haben Englisch als Muttersprache.

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Erstelle mir eine Grammatikaufgabe auf dem Niveau A2 zum Thema Nebensatz mit "weil". Meine Schüler sind 12 Jahre alt und haben Englisch als Muttersprache.

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Beispiel für adaptives E-Learning :-)

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Erstelle eine Übung zu den Pluralformen von Substantiven zum Thema Wohnen auf Niveau A1

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Erkläre die Bedeutung des Worts xy in einem einfachen Satz auf Niveaustufe xy

Verfasse eine Liste von Synonymen und Antonymen mit 10 einfachen Adjektiven – Niveaustufe A2

Übersetze das Wort xy in folgende Sprachen: xy

Erstelle eine Liste von 20 Vokabeln zum Thema xy

Mache einen Wortsalat aus den folgenden Wörtern

Nenne mir ein paar lustige Aktivitäten, die ich mit den Lernenden durchführen könnte, um das Konzept xy näherzubringen

Hast du ein paar ice-breaker Aktivitäten für eine neue Lernendengruppe?

Hast du ein paar Ideen für kreative Abschlussaufgaben zum Thema xy?

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Erstelle einen Cartoon zu einem Liebesbrief an mein Handy (siehe Unterrichtsvorschlag zum Valentinstag) - hat toll geklappt!

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Erstelle einen Cartoon zu einem Liebesbrief an mein Handy (siehe Unterrichtsvorschlag zum Valentinstag) - hat toll geklappt!

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Schreib bitte ein Gedicht über den Frieden -6 Zeilen - Niveaustufe A2 Jugendliche und dann erstelle 2 Fragen zum Thema!

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Schreib bitte ein Gedicht über den Frieden -6 Zeilen - Niveaustufe A2 Jugendliche und dann erstelle 2 Fragen zum Thema!

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Konkretes Prompting für KI-Bilder

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v

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Schreib mir ein Gedicht, das Lernenden der Niveaustufe B1 zielgruppengerecht für Jugendlich zwischen 14 und 16 den Passiv erklärt. 

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Schreib mir ein Gedicht, das Lernenden der Niveaustufe B1 zielgruppengerecht für Jugendlich zwischen 14 und 16 den Passiv erklärt. 

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Niveaustufe: B2:

Zielgruppe: Erwachsene:

Thema: Vorstellungsgespräch

Prompt: Ich habe mich als Daf-Lehrkraft beworben. Bitte simuliere mit mir ein 15-minütiges Vorstellungsgespräch. Du bist die Leiterin eines Sprachinstituts, ich bin Bewerberin. Welche Fragen werden mir gestellt und wie

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ICh möchte den Teil Schreiben für die Goetheprüfung C1 üben. Ich brauche Aufgaben dazu

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Überblick mit Fokus auf Texten & Mediation

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schreib mir ein Vorstellungsgespräch auf niveau b1

# data[].attributes.subject
schreib mir ein Vorstellungsgespräch auf niveau b1

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Kreiere ein Vorstellungsgespräch für die Person ohne Berufserfahrung

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Nenne mir 5 interessante Titel für den Aufsatz auf Niveau A2 Meine Freunde.

# data[].attributes.subject
Nenne mir 5 interessante Titel für den Aufsatz auf Niveau A2 Meine Freunde.

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Verfasse bitte einen Text von ca. 150 Wörtern auf Niveau B2 über die aktuellen Demos in Deutschland gegen Rechts.

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Verfasse bitte einen Text von ca. 150 Wörtern auf Niveau B2 über die aktuellen Demos in Deutschland gegen Rechts.

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Sprachsensibler Fachunterricht und konkrete Beispiele von prompts, die ihr bei mir auch wiederfindet.

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Mache bitte einen Vorschlag für Konversationsthemen auf dem Niveau B1 für Erwachsene  Lerner Zielsprache Deutsch

# data[].attributes.subject
Mache bitte einen Vorschlag für Konversationsthemen auf dem Niveau B1 für Erwachsene  Lerner Zielsprache Deutsch

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Bitte mache einen Unterrichtsentwurf zum Thema "Flomarkt" auf dem Niveau A1

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Erstelle eine Unterrichtsskizze für 90 Minuten zum Thema „Arbeitsverträge verstehen“ auf dem Sprachniveau B1, Zielgruppe sind Erwachsene in einem Integrationskurs. Lernziel ist „Hauptpunkte von Arbeitsverträgen verstehen“.

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ich lerne Deutsch, bin auf  der Stufe b1, schreib mir ein Vorstellungsgespräch

# data[].attributes.subject
ich lerne Deutsch, bin auf  der Stufe b1, schreib mir ein Vorstellungsgespräch

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Schreibe diesen Text für die Zielgruppe B2  in Alltagssprache: [...] 

# data[].attributes.subject
Schreibe diesen Text für die Zielgruppe B2  in Alltagssprache: [...] 

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Nenne mir Textbausteine für eine Bildbeschreibung deutscher Sprache auf dem CEF-Niveau B1

# data[].attributes.headline
Korrigiere den folgenden Text, so dass der Text auf C1 geschrieben wird. Fasse den Text zusammen, so dass er nicht 350 Wörter überschreitet. (TEXT kopiert)

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Korrigiere den folgenden Text, so dass der Text auf C1 geschrieben wird. Fasse den Text zusammen, so dass er nicht 350 Wörter überschreitet. (TEXT kopiert)

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Bitte erstelle ein Gamefication-Tool für unregelmässige Verben in Niveaustufen A1 für vier Gruppen mit Lösung

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Schreibe mir ein Rätsel für Lernende ab B1-Niveau, junge Erwachsene zwischen 18 und 20 Jahren, UniversitätsstudentInnen im Bachelor-Studium. Das Rätsel soll zum Thema Außerirdische sein.

Chat GPT hat mir ein Gedicht geschrieben...

# data[].attributes.headline
Bitte erstelle uns Gesprächsanlässe für die DTZ auf dem Niveau A2 /B1 . Es ist ein Gespräch zwischen zwei Personen, es sind Erwachsene ab 18 Jahren . Sie zwei Personen sollen über ein Alltagsthemen verhandeln und Vorschläge machen und sich am Ende einigen können. Z.B. sie sind auf einer Hochzeit eingeladenKannst du ähnliche Themen erstellen? 

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Bitte erstelle uns Gesprächsanlässe für die DTZ auf dem Niveau A2 /B1 . Es ist ein Gespräch zwischen zwei Personen, es sind Erwachsene ab 18 Jahren . Sie zwei Personen sollen über ein Alltagsthemen verhandeln und Vorschläge machen und sich am Ende einigen können. Z.B. sie sind auf einer Hochzeit eingeladenKannst du ähnliche Themen erstellen? 

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Du bist Lehrkraft und unterrichtest DaF auf A2.1 Niveau. Erstelle 3-4 spielerische Übungen um folgenden Wortschatz zu festigen: sich umziehen, sich aufregen, sich beeilen, sich langweilen, anmachen, unterwegs, stören, sich ärgern

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Schreibe mir eine Liste von Adjektiven mit Präpositionen, die Lernende auf Niveau B1 kennen sollten.

Erweiterung:

Schreibe mir jeweils einen kurzen Beispielsatz dazu.

Erweiterung:

Ersetzte die Adjektive mit einer Lücke. Bitte nur ein Wort ausblenden, die Präposition bleibt sichtbar

# data[].attributes.body
Du bist ein erfahrener Lehrer und hast Kenntnisse in Medizin und bist auch Experte in Pädagogik.

Kannst du einen kreativen Einstieg in das Thema Placebos auf Niveaustufe C1 für erwachsene Lerner erstellen?

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Machen Sie eine Liste mit Redemitteln für Bewerbungsgespräch auf B2-Niveau.

Mohamed Abbas

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Schreib mir einen Dialog für einen  Einkauf in der Apotheke auf Niveau A2. Ich möchte ein Mittel gegen Kopfschmerzen und Fieber. 

# data[].attributes.subject
Schreib mir einen Dialog für einen  Einkauf in der Apotheke auf Niveau A2. Ich möchte ein Mittel gegen Kopfschmerzen und Fieber. 

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Gib mir Ideen für Ice-Breaking im 1. Unterricht B1 Niveau, Erwachsene.

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Bitte erkläre, woher der Valentinstag kommt und erstelle einen Text zu diesem Thema. Die Lerner haben die Niveaustufe B1 und sind im Alter von 13 Jahren.

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Erstelle ein Wimmelbild zum Thema Wintersportarten, die man im Freien ausüben kann. Bitte mindestens fünf Sportarten!

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Bitte erstelle ein Arbeitsblatt zu dem Thema Wechselpräpositionen zum Thema "Leben in der Stadt" auf dem Niveau A2 für Jugendliche.

# data[].attributes.body
Schreibe einen Text zum Thema Vorteile und Nachteile des Lebens auf dem Land für die Lernenden auf dem Niveau A2. Erstelle den Text in einer Tabelle.

# data[].attributes.body
Deutschkurs A1

1. Erstelle ein Wimmelbild zum Thema Essen

2. Ich will mein Zimmer einrichten. Sei mein Experte und Frag mich, wo was ich stehen soll. Und auch wohin, was ich stellen soll.

3. Schreibe mir einen Einkaufszettel. Bestimme die Menge.

4. Ich möchte nach Berlin fahren, schreibe einen Kurzen Text womit ich nach Berlin fahren kann.

# data[].attributes.headline
Erstelle bitte eine Übung für trennbare Verben mit dem Stämmen -stellen -legen -setzen -hängen und Präpositionen als Präfixen. Die Übung soll das Verständnis für die Bedeutung fördern. Das Niveau der Lernenden ist C1.

# data[].attributes.subject
Erstelle bitte eine Übung für trennbare Verben mit dem Stämmen -stellen -legen -setzen -hängen und Präpositionen als Präfixen. Die Übung soll das Verständnis für die Bedeutung fördern. Das Niveau der Lernenden ist C1.

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Erstelle ein Quiz auf B2 Niveau zum Weltkulturerbe Schloß N! So?

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Erstelle eine Übung mit Pluralformen aus dem Wortfeld Wohnung für die Niveaustufe A2

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Erstelle ein Quiz zum Weltkulturerbe Schloß Neuenhoff (mit genauen Unterpunkten)!

# data[].attributes.subject
Erstelle ein Quiz zum Weltkulturerbe Schloß Neuenhoff (mit genauen Unterpunkten)!

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Erstelle eine präzise Unterrichtseinheit auf A1.1

# data[].attributes.subject
Erstelle eine präzise Unterrichtseinheit auf A1.1

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Erstelle eine präzise Unterrichtseinheit auf Niveau A1.1 für Erwachsene für 45 Minuten zum Thema Beruf und Jobs.

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Verfasse einen lustigen Text mit dem Titel "Wie feiert ein Alpaca Fasching?"! Sprachniveau A2

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Verfasse einen lustigen Text mit dem Titel "Wie feiert ein Alpaca Fasching?"! Sprachniveau A2

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R31: Erstelle mir 5 Fragen für das Einkaufen im Supermarkt für ausländische Studierende auf A2-Niveau, die zum ersten Mal in einem deutschsprachigen Land sind. Gib mir dann die Fragen sowohl als Text als auch als Audio-Datei aus.

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R31: Erstelle mir 5 Fragen für das Einkaufen im Supermarkt für ausländische Studierende auf A2-Niveau, die zum ersten Mal in einem deutschsprachigen Land sind. Gib mir dann die Fragen sowohl als Text als auch als Audio-Datei aus.

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Erstelle eine Liste mit Redewendungen zum Thema Kleidung, möglicherweise in einem der deutschen Dielakte, für das Niveau B2.

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Erstelle eine Liste mit Redewendungen zum Thema Kleidung, möglicherweise in einem der deutschen Dielakte, für das Niveau B2.

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Erstelle für mich ein Stadtralley in München auf dem Viktualienmarkt zum Thema "5 Sinne: Hören, Sehen, Tasten, Riechen und Schmecken". Die Zielgruppe sind Teilnehmende eines Integrationskurses auf dem A1 Niveau. Es sind insgesamt 20 Teilnehmende.

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Erstelle eine Unterrichtseinheit von 45 Minuten für Jugendliche, DaF A1.2-Niveau, mit Jugendsprache, zu einem Lied zum Thema "Umweltproteste und Klimaschutz"

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Erstelle ein Arbeitsblatt für Deutsch auf dem Niveau A2 für jugendliche Lernende zu dem Thema Wechselpräpositionen mit dem Wortschatz für das Leben in der Stadt.

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Erstelle eine Unterrichtsvorbereitung für ein Vorstellungsgespräch für eine examinierte Pflegekraft im deutschen Krankenhaus, DaF, A2-Niveau, Erwachsene, 45 Minuten.

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Erstelle mir eine Unterrichtssequenz "Deutsch als Fremdsprache" für das Sprachniveau A2 zum Thema "Schule, Ausbildung, Studium" mit 5 Unterrichtsstunden und gebe mir jeweils Arbeitsaufträge und Hausaufgaben dazu.

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Erstelle bitte 5 interessante Texte zum Thema Wohnformen auf der ganzen Welt. Die Texte sollen bitte 6 Zeilen lang sein. Zielgruppe sind Erwachsene. Erstelle je eine Frage zu den Texten.

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Verfasse einen Text, Neveaustufe A2, Thema - Wohnen, Lernende: Alter 12-14. Schreibe dann Aufgaben zu diesem Text!

# data[].attributes.subject
Verfasse einen Text, Neveaustufe A2, Thema - Wohnen, Lernende: Alter 12-14. Schreibe dann Aufgaben zu diesem Text!

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Stell dir bitte vor, du bist Erzieherin in einem Kindergarten. Du hast die Geschichte "Die 5 im Handschuh" vorgelesen und möchtest jetzt eine zu der Geschichte passende Aktivitität anbieten. Erstelle eine Malvorlage (ein Ausmalbild) für 2-3jährige Kinder, dass zu dem Märchen passt. Du kannst zum Beispiel eine Maus in einem Handschuh abbilden.

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Unterteile die Prompts in 3 Schritte. Erstelle zuerst eine Liste mit relevanten Vokabeln (5 Substantive, 10 Verben und 5 Adjektive). Erstelle dann einen Text mit dem Titel Was kann ich persönlich für den Umweltschutz machen. Als letzte Übung generiere einen Lückentext und nenne die Antworten unter dem Text. (6 Lücken)

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Erstelle mir eine Liste mit Wörtern zum Thema Kleinkind für Deutschlernende auf Niveau A2

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Erstelle mir eine Liste mit Wörtern zum Thema Kleinkind für Deutschlernende auf Niveau A2

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ChatGPT

Selbstverständlich, hier ist eine Liste mit deutschen Wörtern zum Thema "Kleinkind", die für Deutschlernende auf dem Niveau A2 relevant sein könnten:

1. Baby

2. Windel

3. Schnuller

4. Wickeltisch

5. Kinderwagen

6. Fläschchen

7. Brei

8. Lätzchen

9. Schlafanzug

10. Spielzeug

11. Krabbeln

12. Laufen lernen

13. Gute Nacht Geschichte

14. Teddybär

15. Kinderlieder

16. Babysitter

17. Kinderarzt/Kinderärztin

18. Impfung

19. Fieber

20. Schnupfen

21. Krabbelgruppe

22. Sandkasten

23. Bauklötze

24. Mobile (über dem Kinderbett)

25. Nuckeltuch

26. Wiege

27. Schlaflied

28. Zähneputzen

29. Windelwechsel

30. Puppenwagen

Diese Wörter sind auf dem A2-Niveau angemessen und können verwendet werden, um das Vokabular im Zusammenhang mit Kleinkindern zu erweitern. Sie könnten für einfache Gespräche, Schreibübungen oder Spiele im Deutschunterricht genutzt werden.

bitte nehme auch Verben und Adjektive in die Wortliste auf

ChatGPT

Natürlich, hier sind einige Verben und Adjektive, die mit dem Thema "Kleinkind" verbunden sind, passend für Deutschlernende auf dem Niveau A2:

Verben:

1. weinen

2. lachen

3. schlafen

4. essen

5. trinken

6. spielen

7. krabbeln

8. laufen

9. kuscheln

10. baden

11. pflegen

12. füttern

13. aufwachen

14. einschlafen

15. wickeln

16. brabbeln

17. entdecken

18. beobachten

19. lächeln

20. herumtollen

Adjektive:

1. süß

2. neugierig

3. fröhlich

4. müde

5. hungrig

6. durstig

7. weich

8. klein

9. niedlich

10. schlafend

11. wach

12. warm

13. sauber

14. trocken (im Zusammenhang mit Windeln)

15. bunt (im Zusammenhang mit Spielzeug)

16. sicher

17. liebevoll

18. spielerisch

19. aufgeweckt

20. zufrieden

Diese Verben und Adjektive können in verschiedenen Kontexten verwendet werden, um die Kommunikationsfähigkeiten der Lernenden im Zusammenhang mit Kleinkindern zu verbessern.