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Expulsión natural del útero de un embrión que no puede sobrevivir fuera de la matriz.

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Ausencia de compromiso y falta de consideración seria de las alternativas.

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Periodo de toma de decisiones conscientes relacionadas con la formación de identidad.

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Estado de identidad, compromiso con elecciones tomadas después de una crisis.

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Enfoque consistente de género relacionado con el interés sexual, romántico, y afectuoso, sea heterosexual, homosexual o bisexual.

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Un desarrollo psicosocial óptimo dentro de la juventud es esencial para llevar una adolescencia mucho mas amena, y que tendrá mucha repercusión en el futuro, el poder encontrar y hallar esa identidad marcada y definitiva de que representa cada quien, es muy necesario para seguir con el desarrollo psicosocial en la etapa adolescente de una forma llevadera y sin tantas turbulencias

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Los adolescentes que resuelven la crisis de identidad de manera satisfactoria desarrollan la virtud de la fidelidad: lealtad sostenida, esperanza o una sensación de pertenecer a una persona amada o a los
amigos y compañeros.

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La fidelidad también puede significar una identificación
con un conjunto de valores, una ideología, una religión, un movimiento político, un interés creativo o un grupo étnico.

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Muchas investigaciones sustentan la perspectiva de Erikson de que, para las mujeres, la identidad y la intimidad se desarrollan de manera conjunta. No obstante, en lugar de
considerar que este patrón es una desviación a partir de una norma masculina, algunos
investigadores lo califican como una debilidad en la teoría de Erikson

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Para muchos jóvenes provenientes de grupos minoritarios, su raza u origen étnico es esencial en la formación de su identidad. Siguiendo el modelo de Marcia, algunos investigadores han identificado cuatro estados de identidad étnica

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El uso de anticonceptivos entre adolescentes ha aumentado desde 1990 (Abma et al.,2004). Cerca de 83% de mujeres y 91% de varones en una encuesta indicaron que habían utilizado métodos anticonceptivos en la ocasión más reciente en la que habían sostenido relaciones sexuales (Abma et al., 2004).

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Las enfermedades de transmisión sexual (ETS) son enfermedades que se propagan mediante el contacto sexual. El cuadro 17-5 resume algunas ETS comunes: sus causas, síntomas más frecuentes, tratamiento y consecuencias.

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Las ETS tienen mayor probabilidad de desarrollarse sin detección en las muchachas adolescentes. En un único encuentro sexual desprotegido, una chica corre 1% de riesgo
de infectarse de VIH, 30% de contraer herpes genital y 50% de contraer gonorrea (AGI, 1999).

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Una manera de evaluar los cambios en las relaciones adolescentes con las personas más importantes en sus vidas es observar cómo pasan su tiempo libre. La cantidad de tiempo que pasan los adolescentes estadounidenses con sus familias se reduce en gran medida entre sus 10 y 18 años de edad

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El desarrollo psicosocial en la adolescencia es un proceso complejo que implica la formación de la identidad, la exploración de las relaciones sociales y la búsqueda de la autonomía. A medida que los adolescentes enfrentan desafíos y oportunidades durante este tiempo, es importante que tengan el apoyo y la orientación adecuados para afrontar esta transición con éxito.

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Para los inicios de la adolescencia es posible que exista una hostilidad abierta entre los padres y sus hijos. Cuando la crítica constante, la coerción enojada y la conducta grosera y poco cooperativa caracterizan las interacciones padre-hijo, el niño exhibe problemas de conducta agresiva, que empeoran la relación paterno-filial. La crianza infantil ineficiente puede abandonar a los hermanos menores a merced de la poderosa influencia de un hermano mayor con comportamiento desviado.

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La formación de la identidad y la autoestima de un individuo se ven bastante afectada en la adolescencia, los efectos de las presiones sociales de los pares, el bullyng, etc, conllevan a veces a que ocurra esta influencia en el autoconcepto y la autoimagen del adolescente, y este se considere inferior a los demás, feo, indeciso y perdedor. El cuidado, la atención, el amor de los padres y familia, el medio ambiente donde crece el adolescentes, el estilo de vida son factores que salvaguardan el bienestar emocional, físico y psicológico del adolescente.

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La elección de pares antisociales se ve afectada principalmente por factores ambientales (Iervolino et al., 2002). Los jóvenes gravitan hacia otros educados como ellos mismos, similares en logros escolares, adaptación y tendencias prosociales o antisociales (Collins et al., 2000; B. B. Brown, Mounts, Lamborn y Steinberg, 1993). Al igual que en la niñez, los adolescentes antisociales tienen amigos antisociales y su conducta antisocial aumenta cuando se asocian entre sí.

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Una crianza mejorada durante la adolescencia puede disminuir la delincuencia al desalentar la asociación con pares con comportamiento desviado (Simons et al., 2001). Los adolescentes cuyos padres saben dónde están y qué es lo que están haciendo tienen menores probabilidades de participar en actos delictivos, de asociarse con pares con comportamiento desviado.

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Las circunstancias económicas de la familia pueden influir en el desarrollo de conductas antisociales. La privación económica persistente puede socavar una crianza sólida al privar a la familia de un capital social.

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Periodo de transición propuesto entre la adolescencia y la adultez que, por lo general, se extiende de los 18 a los 25 años.

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Patrón de agitación emocional, característico de una minoría de los adolescentes, que quizá implique conflictos con la familia, alienación de la sociedad adulta, comportamiento imprudente y rechazo hacia los valores adulto

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Enfermedades propagadas por el contacto sexual