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INTEGRANTES:

Criollo Huacchillo Nataly

Criollo Merino Ximena

Castro Velasquez Lucero

Chiroque Yarleque Junior

Castillo Zapata Eliana Anghelina

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1. ¿Cómo afecta la dignidad de la persona o personas en el caso presentado?

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1. ¿Cómo afecta la dignidad de la persona o personas en el caso presentado?

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El reclutamiento y la utilización de niños y niñas como soldados es una violación flagrante de la dignidad humana en varios niveles. Primero, priva a estos niños y niñas de su derecho fundamental a una infancia segura y protegida, exponiéndolos a situaciones extremadamente peligrosas y traumáticas. Además, los somete a violencia física y psicológica, incluyendo el uso de armas y la explotación sexual. Esta práctica también destruye la infancia de estos niños y niñas, negándoles la oportunidad de jugar, aprender y crecer en un entorno seguro. Posteriormente, enfrentan el estigma y el rechazo social tras ser liberados, lo que dificulta su reintegración y recuperación. En resumen, el reclutamiento de niños y niñas soldados viola gravemente su dignidad al negarles sus derechos fundamentales y exponerlos a

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Niños y niñas soldados, un caso claro de violación de los derechos humanos

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Niños y niñas soldados, un caso claro de violación de los derechos humanos

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Aunque es difícil establecer una cifra concreta, se calcula que hay unos 300.000 niños y niñas soldados en todo el mundo, según datos de UNICEF. Menores que deberían estar en la escuela y no empuñando un arma. Se les roba su infancia. Una infancia vinculada a distintos grupos y fuerzas armadas, donde son víctimas de las consecuencias de la guerra, y al mismo tiempo utilizados para cometer atrocidades. Son además testigos de asesinatos, sufren malos tratos y/o violaciones. Las heridas físicas y los traumas emocionales que todo ello supone son difíciles de superar.

Cuando se habla de niños o menores soldado se asocia normalmente con la imagen de un varón que participa en un combate o que porta un arma, y cuesta ver en esa descripción a una niña. Sin embargo, se estima que alrededor del 40% de los menores soldado son niñas.

Tanto niños como niñas soldados son obligados a estar en primera línea de combate y empuñar un arma. También son utilizados en la colocación de minas antipersona o explosivos, en tareas de espionaje, como cocineros o mensajeros.

Además de todo ello, las niñas realizan funciones de logística como limpieza de campamentos o reclutamiento de otros niños y niñas. Ellas son también usadas como esclavas sexuales. Su oposición supone castigos como ser azotadas o incluso la muerte por violación múltiple o actos de violencia.

En la mayoría de ocasiones son forzados a afiliarse a las fuerzas armadas de un país o a grupos armados. Son secuestrados en la calle, sacados de las aulas, de sus propias casas o de campos de refugiados o campos de desplazados internos.

En otras situaciones, se unen a estos grupos de forma “voluntaria”. Pero, ¿hasta qué punto se puede considerar una elección voluntaria? La falta de recursos económicos, los malos tratos, la desintegración de la familia por el conflicto, la presión social o la inexistencia de unos servicios sociales básicos les lleva a buscar en estos grupos un medio de subsistencia. En cuanto al reclutamiento voluntario, el Protocolo Facultativo de la Convención sobre los Derechos del Niño relativo a la Participación de Niños en los Conflictos Armados insta a los Estados parte a aumentar la edad mínima para el reclutamiento voluntario por encima de los 15 años y les obliga a poner en vigor disposiciones estrictas allí donde se permita el reclutamiento voluntario de menores de 18 años". Con el texto anterior sustenta con un argumento razonado uno de los fundamentos que lo respaldan

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2.- Sustenta con un argumento razonado uno de los fundamentos que lo respaldan

La utilización de niños y niñas como soldados representa una violación fundamental de sus derechos y tiene consecuencias devastadoras para su desarrollo integral. Estos menores, en lugar de disfrutar de su infancia y acceder a la educación, se ven forzados a participar en conflictos bélicos, lo que les expone a experiencias traumáticas como el combate, el maltrato, la violencia sexual y el asesinato. Esta situación no solo les roba su infancia, sino que también les deja cicatrices físicas y emocionales difíciles de sanar.

La comunidad internacional, representada por organizaciones como UNICEF y los Estados parte del Protocolo Facultativo de la Convención sobre los Derechos del Niño, tiene la responsabilidad de aumentar la edad mínima para el reclutamiento voluntario y establecer disposiciones estrictas para proteger a los menores. Garantizar que los niños y niñas puedan crecer en un entorno seguro, con acceso a la educación y libres de la violencia, es esencial no solo para su bienestar individual sino también para la estabilidad y el desarrollo a largo plazo de las comunidades y sociedades a las que pertenecen.

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Uno de los principios de la dignidad humana que se vincula con el caso de los niños y niñas soldados es el derecho a una educación adecuada. Estos menores son privados de este derecho fundamental, ya que son forzados a participar en conflictos armados, impidiéndoles asistir a la escuela y desarrollar sus habilidades en un entorno seguro. Además, esta privación tiene efectos devastadores a largo plazo, afectando su desarrollo personal y psicológico. La falta de educación perpetúa un ciclo de pobreza y violencia, violando su dignidad humana esencial.

A la vez que vincula con el caso expuesto; es derecho a la educación y familia, pero en este seria en forma negativa por lo que los niños y niñas soldado no gozan de este privilegio, pese a ser menores de edad. Además son niños que enfrentan diversos problemas, lo más resaltante es problemas psicologicos al salir de los hechos desastrosos que tuvieron que vivir.