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Es el proceso de organizar, dirigir y estructurar un sistema educativo para lograr la enseñanza aprendizaje de manera eficiente. Se enfoca en planificar, organizar, dirigir y evaluar los recursos y procesos educativos para alcanzar los objetivos establecidos. Abarca desde la gestión de las instituciones educativas hasta la definición de políticas educativas a nivel nacional.

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Se refiere a la forma en que se organizan y utilizan los recursos humanos, materiales, financieros y tecnológicos para apoyar el proceso educativo. Esto implica la asignación de recursos a diferentes áreas, la implementación de sistemas de control y la evaluación de la eficacia del uso de los recursos.

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Es el conjunto de factores externos e internos que influyen en el funcionamiento de una institución educativa. Estos factores pueden ser sociales, económicos, políticos, culturales y tecnológicos. Es importante que las instituciones educativas sean conscientes de su entorno y se adapten a los cambios para seguir siendo relevantes y efectivas.

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Es un centro educativo que ofrece enseñanza a los estudiantes. Puede ser pública o privada, y puede abarcar desde escuelas primarias hasta universidades. Las instituciones educativas tienen la misión de formar a los estudiantes en conocimientos, habilidades y valores para que puedan integrarse a la sociedad de manera exitosa.

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Es el conjunto de acciones y procesos que se llevan a cabo para dirigir y administrar una institución educativa de manera eficaz. Incluye la planificación, organización, ejecución y evaluación de los procesos educativos. La gestión educativa busca mejorar la calidad de la educación y el aprendizaje de los estudiantes.

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Los centros educativos son considerados empresas porque prestan servicios. La empresa una organización que se dedica a la producción o venta de bienes o servicios con el objetivo de obtener ganancias. Las empresas se caracterizan por tener una estructura jerárquica, un enfoque en la eficiencia y la productividad, y una cultura orientada a los resultados.

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Dirección para el logro de metas por medio de tareas

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Dirección para el logro de metas por medio de tareas

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Se refiere al proceso de establecer objetivos claros y específicos, y luego planificar y ejecutar las tareas necesarias para alcanzarlos. Esto implica la delegación de tareas, la motivación del personal y el seguimiento del progreso.

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La gestión administrativa financiera es un componente esencial de la administración educativa, ya que permite a las instituciones educativas utilizar sus recursos de manera eficiente y eficaz para alcanzar sus objetivos educativos y mejorar la calidad de la educación para todos los estudiantes.

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Es el proceso de diseñar, implementar y evaluar el currículo educativo. Esto implica seleccionar los contenidos educativos, las metodologías de enseñanza y las estrategias de evaluación. La gestión curricular busca asegurar que el currículo sea relevante, coherente y efectivo para el aprendizaje de los estudiantes.

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La gestión sistemática se ha convertido en una herramienta fundamental para la administración financiera en las instituciones educativas, proporcionando un marco sólido para optimizar los procesos financieros, mejorar la toma de decisiones, alcanzar los objetivos financieros y contribuir al éxito educativo a largo plazo.