# data[].attributes.headline
Κατά τη διάρκεια της προβολής...

# data[].attributes.subject
Κατά τη διάρκεια της προβολής...

# data[].attributes.headline
Συμμετοχή της Γ4 τάξης στο πρόγραμμα Βλέπω και Συζητώ.

# data[].attributes.subject
Συμμετοχή της Γ4 τάξης στο πρόγραμμα Βλέπω και Συζητώ.

# data[].attributes.body
Στο συγκεκριμένο πρόγραμμα μαθητές και μαθήτριες από όλη την Ελλάδα παρακολουθούν μια σειρά από επιλεγμένες ταινίες μικρού μήκους που πραγματεύονται ποικίλα κοινωνικά ζητήματα (συμπερίληψη, κοινωνική ανισότητα, αναπηρία κτλπ) και στη συνέχεια συμμετέχουν σε συζήτηση και ψηφοφορία. Κατ' αυτόν τον τρόπο οι μαθητές και οι μαθήτριες της τάξης τον Μάρτιο παρακολούθησαν τις έξι ταινίες μικρού μήκους του προγράμματος. Ακολουθεί μια σύντομη αναφορά στις ταινίες που προβλήθηκαν, στις εντυπώσεις της τάξης με την ολοκλήρωση του προγράμματος και το τι απάντησαν στην ψηφοφορία.

# data[].attributes.headline
1η ταινία).  Small Worlds (2021) Σκηνοθεσία Khatere Vaziri, (ντοκιμαντέρ).

# data[].attributes.subject
1η ταινία).  Small Worlds (2021) Σκηνοθεσία Khatere Vaziri, (ντοκιμαντέρ).

# data[].attributes.body
Σύνοψη: Η Κατερέ είναι μητέρα 3 παιδιών και ζει σε ένα δωμάτιο με όλη την οικογένειά της. Στον ελάχιστο ελεύθερο χρόνο της, ανάμεσα σε μπουγάδες, μαγείρεμα και τη γραφειοκρατία του προσφυγικού βρίσκει τρόπο να δημιουργεί τους δικούς της φανταστικούς, παιδικούς, φωτογραφικούς κόσμους.

# data[].attributes.headline
2η ταινία). A life long Day (2021) Σκηνοθεσία Saber Ansari, (cut out animation).

# data[].attributes.subject
2η ταινία). A life long Day (2021) Σκηνοθεσία Saber Ansari, (cut out animation).

# data[].attributes.body
Σύνοψη: Με την ιδιότυπη ζωγραφική και φιλμική του φόρμα, ο 23χρονος Σάμπερ περιγράφει σε 4' ολόκληρη τη ζωή του με ανάλαφρο τρόπο και μας καλεί να μαντέψουμε το θέμα του.

# data[].attributes.headline
3η ταινία). H πόλη των προσώπων (2023) Ομαδική σκηνοθεσία, ποιητικό δοκίμιο, ντοκιμαντέρ.

# data[].attributes.subject
3η ταινία). H πόλη των προσώπων (2023) Ομαδική σκηνοθεσία, ποιητικό δοκίμιο, ντοκιμαντέρ.

# data[].attributes.body
Ομάδα: Χρήστος Αγγελίδης, Σταυρούλα Σαμαρά, Αύρα Σταυρούλα Σωτηροπούλου

Σύνοψη: Πώς τα πρόσωπα της πόλης διαμορφώνουν την ταυτότητα της; Πώς το αρχαίο κομμάτι της πόλης μπλέκεται με το σύγχρονο; Η δημιουργική ομάδα αγαπά τις ιδιομορφίες της Αθήνας και τις διερευνά μέσα από το πώς απαντούν οι ίδιοι οι κάτοικοι του κέντρου με μια λέξη για το τι σημαίνει η πόλη γι αυτούς.

# data[].attributes.headline
4η ταινία). Be Kind (2023) Ομαδική σκηνοθεσία, μυθοπλασία.

# data[].attributes.subject
4η ταινία). Be Kind (2023) Ομαδική σκηνοθεσία, μυθοπλασία.

# data[].attributes.body
Ομάδα: Faith Barekye, Theodore Ali, Δήμητρα Παρασκευοπούλου, Samantha Sotos

Σύνοψη: Πόσο κοστίζει η καλοσύνη και η ευγένεια; Βασισμένο σε πραγματική ιστορία μιας υπαλλήλου σε call center με αναπηρία, οι δημιουργοί της ταινίας με την εξαιρετική τους πρωταγωνίστρια θέλουν να ευαισθητοποιήσουν το κοινό και να παρακινήσουν τους ανθρώπους να είναι πιο ευγενικοί ακόμα και σε μία απλή τηλεφωνική συνομιλία.

# data[].attributes.headline
6η ταινία).  Τhe Lightkeepers (2023) Ομαδική σκηνοθεσία, ντοκιμαντέρ. 

# data[].attributes.subject
6η ταινία).  Τhe Lightkeepers (2023) Ομαδική σκηνοθεσία, ντοκιμαντέρ. 

# data[].attributes.body
Ομάδα: Mustafa Noah, Olena Soinikova, Έλλη Ξυπολιτάκη

Σύνοψη : Πώς ένα σχολείο που λειτουργεί τα Σαββατοκύριακα στην Αθήνα βοηθά τα παιδιά που είναι πρόσφυγες πολέμου από την Ουκρανία; Με τι τρόπους απαλύνουν τις άσχημες μνήμες και εμπειρίες των παιδιών από τον πόλεμο, άνθρωποι που το αποτελούν;

# data[].attributes.headline
5η ταινία).  People #404 (2023) Oμαδική σκηνοθεσία, ποιητικό δοκίμιο,

# data[].attributes.subject
5η ταινία).  People #404 (2023) Oμαδική σκηνοθεσία, ποιητικό δοκίμιο,

# data[].attributes.body
Ομάδα: George Chalakheshashvili, Ornela Ntoko

Σύνοψη: Το 404 error εμφανίζεται όταν δεν μπορείτε να δείτε μια ιστοσελίδα λόγω λάθους. Οι δημιουργοί της ταινίας έδωσαν αυτό τον τίτλο στην ταινία για τους ανθρώπους που συναντάμε καθημερινά στην πόλη αλλά δεν τους βλέπουμε στην πραγματικότητα.

# data[].attributes.headline
Βλέπω και Συζητώ τι μου έμεινε από αυτό;

# data[].attributes.subject
Βλέπω και Συζητώ τι μου έμεινε από αυτό;

# data[].attributes.body
Οι μαθητές και οι μαθήτριες απαντούν :

1. Λύπη για όλους τους ανθρώπους που φαίνονται στις ταινίες (Γ.Τ.)

2. Οι ενδιαφέρουσες συζητήσεις. Επίσης θεωρώ ότι λάβαμε πολλές χρήσιμες πληροφορίες (Ν.Τ.)

3. Στεναχώρια και λύπη για ορισμένους ανθρώπους στην κοινωνία μας (Β.Τ.)

4. Λύπηση για το τι περνά ο συνάνθρωπός μας στη ζωή και ποιες καταστάσεις μας απασχολούν στις μέρες μας (Χ. Φ.)

5. Υπάρχει αδικία και στενάχωρες καταστάσεις οι οποίες συμβαίνουν καθημερινά στην κοινωνία μας (Δ. Π.)

6. Η πανέμορφη σκηνογραφία της πόλης μας (Φ.Χ.)

7. Τα προβλήματα των ανθρώπων στην καθημερινότητά τους (Γ.Π.)

8. Το γεγονός ότι οι άνθρωποι ανεξαρτήτως του ότι βρίσκονται αντιμέτωποι με δύσκολες συνθήκες, προσπαθούν να συνεχίσουν την καθημερινότητά τους και να κάνουν κάθε μέρα σημαντική (Σ.Π.)

9. Στις ταινίες αυτές είδαμε ανθρώπους με δυσκολίες και προβλήματα να μην τα παρατάνε και να προσπαθούν καθημερινά. Μας προβλημάτισαν και μας ευαισθητοποίησαν αφού δείχνουν ότι η ζωή δεν είναι πάντα εύκολη και εμείς δεν πρέπει να το βάζουμε κάτω (Κ. Σ.)

10. Σε αυτές τις ταινίες είδαμε πόσα πολλά προβλήματα υπάρχουν στην ζωή και στην καθημερινότητάς μας. Είναι περίεργο που μπορεί να μην τα έχουμε παρατηρήσει ξανά στον κόσμο γύρω μας (Ν.Τ.)

11. Οι ταινίες είχαν πολλά διαφορετικά θέματα. Μας έδειξαν αρκετά προβλήματα που υπάρχουν γύρω μας. Ήταν πολύ δημιουργικές και ευχάριστες ενώ ταυτόχρονα τα θέματα αυτά δεν ήταν αρκετά στενάχωρα ή δύσκολα (Ι.Τ.)

12. Θα μου μείνουν όλα αυτά τα διαφορετικά θέματα,ο τρόπος που παρουσιάζονται και το πως αντιμετωπίζονται τα βασικά πρόσωπα των ταινιών από την υπόλοιπη κοινωνία (Ε.Σ.)

13. Στις ταινίες είδαμε πολλά κοινωνικά προβλήματα και τον τρόπο που τα αντιμετωπίζουν οι άνθρωποι. Δηλαδή, με υπομονή και θάρρος. Παρακινώντας μας έτσι να κάνουμε κι εμείς το ίδιο (Μ.Π.)

14. Στις ταινίες που είδαμε, παρατήρησα πολλούς ανθρώπους, οι οποίοι πάρα τις δυσκολίες που αντιμετώπιζαν στην καθημερινότητά τους δεν εγκατέλειπαν την προσπάθεια και συνέχιζαν για το καλύτερο (Γ.Τ.)

15. Οι δυσκολίες της καθημερινής ζωής πολλών ανθρώπων, τις οποίες οι υπόλοιποι συχνά τις ξεχνάμε από εγωισμό (Ε.Τ.)

16. Οι δυσκολίες της καθημερινής ζωής και οι άνθρωποι της πόλης (Σ.Σ.)

17. Η καθημερινή ζωή και τα προβλήματά της (Φ.Π.)

# data[].attributes.headline
Ας ψηφίσουμε!

# data[].attributes.subject
Ας ψηφίσουμε!

# data[].attributes.body
1. Ποια ταινία θα έστελνα αμέσως σε ένα φίλο μου να δει;

The City of Faces -Τα πρόσωπα της πόλης (Οι Αθηναίοι μιλάνε για την πόλη τους)

Γιατί; Αυτή είναι η πόλη μας και μας άρεσε που ήταν μια χαρούμενη ταινία. Ακόμη μέσα από τη συζήτηση αναρωτηθήκαμε για τον δήμο μας, την Ηλιούπολη. Ποιοι ήχοι μας έρχονται στο μυαλό, ποια χρώματα, ποιες μυρωδιές, όταν κάποιος μας μιλάει με το όνομά της;

2. Ποια ήταν η πιο ασυνήθιστη ταινία που "σηκώνει συζήτηση";

People #404 - Οι αφανείς άνθρωποι (Οι άστεγοι)

Τι μας φάνηκε περίεργο σε αυτή;

Η τεχνική της ταινίας (χωρίς διαλόγους, ακούγονταν μόνο ήχοι της πόλης), η ησυχία, η συγκλεντρωση στην εικόνα. Από τη συζήτηση που ακολούθησε φάνηκε ότι και οι άστεγοι μπορεί να νιώσουν φόβο ακόμα κι όταν τους

προσφέρεται βοήθεια, ένα ασφαλές καταφύγιο. Είναι πολύ πιθανό να νιώθουν ακόμα κι έτσι περιθωριοποίηση, ότι κάποιος άλλος αλλάζει τη ρουτίνα τους, ότι σύντομα κάποιος θα τους εγκαταλείψει ξανά. Μας έκανε να νιώσουμε άβολα επειδή τους προσπερνάμε, σχεδόν καθημερινά. Η αδιαφορία τελικά μπορεί να κάνει θόρυβο

3. Ποια ταινία θα πρότεινα στους γονείς/ κηδεμόνες μου;

Be Kind - Να είσαι ευγενικός (Η τηλεφωνήτρια)

Γιατί μας φάνηκε ότι ταιριάζει σε ενήλικες;

Αναφέρεται εύκολα σε όλες τις ηλικίες. Άλλωστε, τα θέματα αυτά απασχολούν τους περισσότερους γονείς και θέλουν να τα περάσουν και στα

παιδιά τους

4. Αν ξεκινούσατε να κάνετε μία ταινία τώρα, τι στυλ θα διαλέγατε;

Ντοκιμαντέρ, με μία κάμερα στο χέρι για ένα θέμα που

μας ενδιαφέρει

# data[].attributes.headline
Bεβαίωση Συμμετοχής

# data[].attributes.subject
Bεβαίωση Συμμετοχής