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Arenas

Patiño

Rubio

Torres

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Herramientas para desarrollar el pensamiento crítico.

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Herramientas para desarrollar el pensamiento crítico.

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Como futuros docentes de educación primaria debemos ser consientes de que somos parte fundamental en el desarrollo del pensamiento crítico en los niños, por eso, en esta presentación adjunto actividades que pueden resultar entretenidas para los niños en cualquier grado de primaria.

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Estas fichas presentan diferentes situaciones, adivinanzas y demás que llevan a los niños a pensar diferentes soluciones, haciendo uso de la razón y la moral para resolverlos.

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Portal Educativo de apoyo a Padres, Maestros y Niños en las Tareas Escolares

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En las generaciones actuales nos hemos abocado al estudio pedagógico de teorías que aportan información clara sobre los llamados "nativos digitales" , se trata de niños de educación primaria e incluso del jardín de infancia, son niños que parecen tener la tecnología a la mano a todo momento, si no fuera porque no se ha aislado el gen de los nativos, podríamos pensar que se trata de niños que han nacido evolucionados con una especie de habilidad adicional para trabajar con digitales, electrónicos e informática, sin casi recibir ninguna instrucción.

La pedagogía moderna no establece ningún parámetro teórico en qué soportar la teoría de nativos digitales, más que la experiencia de ver a nuestros niños manipulando una computadora, o cualquier otro artefacto electrónico, algunas veces ellos pueden realizar tareas que muchos adultos no pueden realizar, sabemos de niños que tienen foros de discusión , blogs o wikis, muchos de ellos aprenden y extraen gran parte de la información vía internet por lo que es importante que esta información sea vigilada por adultos, para controlar su pertinencia y legalidad, así como el contenido.

Los nativos digitales

Son niños que han nacido en el mundo de la telecomunicación e información, que han sido informado a través de medios digitales y electrónicos de mucha de la información que hoy tienen, conviven en redes sociales casi todo el tiempo, interactuar, juegan y aprenden, preguntan poco solo cuando hay dudas y no tiene barreras en cuanto a idiomas porque aprenden el inglés con mucha rapidez y claridad lo suficiente para entender lo que leen en línea.

El termino nativo digital fue propuesto por Marc Prensky en el año 2001 cuando apenas comenzaba la web 2.0, hoy andando por el sendero de la web 3.0 una más rápida e interactiva el niño requiere de herramientas cada vez más veloces. lo "Digital Natives", como propone Prensky, pretende señalar las transiciones y las brechas de generaciones que crecieron sin el mundo telemático, ser un nativo digital luego de 13 años de propuesto el término, quizás es mucho más que usar un ordenador o un celular inteligente.

Características de un nativo digital

Las generaciones de los 2000 en adelante

Niños que interactúan en redes sociales y tiene sus propios sitios

No reciben demasiadas instrucciones para usar cualquier ordenador, un portátil o tableta

No requieren que nadie les descargue juegos, ni la información que requieren

Buscan la información en línea

Se comunica con sus amigos a través de medios digitales y muchas veces cara a cara

La distancia no representa una barrera para aprender

Arma blog, wikis o paginas sociales sin ninguna ayuda

Los más grandecitos comenzaran a ser desarrolladores de canales y aplicaciones útiles para él y sus amigos y en general para niños o adultos.

Desarrollo del pensamiento crítico

El pensamiento crítico debe ser desarrollado y estimulado en los niños para que estén dispuestos a discernir entre lo bueno y lo malo, ser coherentes a la hora de tomar una información, manejar situaciones en línea y fuera de ella y deben estar siempre alerta ante toda la información que llega a través de medios digitalizados: Deberá tener habilidad para ser crítico con él mismo y con los demás, debe ser tolerante al recibir instrucciones de los adultos. Debe ser supervisado constantemente por adultos, padres y maestros en cuanto a la información que obtiene, su ordenador personal debe ser revisado y vigilado, debido a que los peligros dela web 3.o y la interactividad que genera puede ser peligrosa en la vida real, como responsables no se debe nunca subestimar ninguna información ni personas que se acerquen a los niños sin conocerlos a través de canales sociales, de allí la importancia de desarrollar en el niño un pensamiento crítico.

¿Qué implica educar en el pensamiento crítico?

Los nativos digitales serán los dueños del mundo digital y de la web 3.0 cuando hayan desarrollado el pensamiento crítico por las razones antes mencionadas, pero que implica la adquisición de este pensamiento, un conjunto de estrategias que se pueden desarrollar no en el área de la informática sino en el desarrollo crítico de la personalidad del niño.

Áreas para el pensamiento critico

Niños reflexivos

Analíticos

Que saben adquirir la información adecuada

Creativos

Argumentación

Propiciar debates

Las estrategias para desarrollar el pensamiento crítico las presentaremos en fichas para el maestro adulto o niño para su ejercitación

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Nativos digitales: Fichas para trabajar el desarrollo del pensamiento crítico

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Los nativos digitales. Desarrollo del pensamiento crítico. ¿Qué implica educar en el pensamiento crítico?. Áreas para el pensamiento critico

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Tema: Desarrollo del Pensamiento Crítico en Niños de Primaria

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Tema: Desarrollo del Pensamiento Crítico en Niños de Primaria

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Desarrollo del pensamiento  crítico  en los niños de primario.

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Desarrollo del pensamiento  crítico  en los niños de primario.

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Como sabemos, los niños cada vez hacen un mayor uso de las tecnologías por lo tanto también es bueno tener herramientas tecnológicas, en esta oportunidad presento a Kialo, una aplicación que crea debates y en que cada participante puede aportar pros y contras del tema, además realizar comentarios y otras cosas. Se puede configurar la privacidad para que solo el administrador pueda ver quienes son los participantes.

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Microaprendizaje: ¿Qué es el pensamiento crítico y cómo desarrollarlo?

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El desarrollo del pensamiento crítico, en pocas palabras es, desarrollar en los niños la capacidad de razonar a partir de las situaciones que se le presentan en su día a día, es decir, poder formular sus propia opinión o idea de lo que él considere bueno o malo y dar su punto de vista ante la situación.

Si bien la familia forma parte fundamental en el desarrollo del pensamiento crítico, ya que es la primera sociedad con la que el niño tiene contacto y a partir de sus creencias y demás el niño comienza a formular sus ideas, la escuela sigue siendo parte del proceso para crear este pensamiento crítico y existen diversas herramientas que están a mano del docente para que trabaje en el aula con los alumnos. Nombraremos algunas que han sido expuestas anteriormente en el Padlet:

Plantear algún problema, de acuerdo a la edad, y que los alumnos debatan sobre posibles soluciones de acuerdo a sus ideas.

En el caso anterior o en cualquier otro tipo de ejercicio es importante enseñar a analizar los pros y contras.

El uso de herramientas virtuales en las que se puedan realizar votaciones y fundamentaciones ante un tema en particular.

Realizar adivinanzas de pensamiento lógico.

Entre otras.

Las capacidades que adquiere el niño gracias a esto son:

Razonamiento.

Pensar con lógica.

Analizar situaciones adecuadas y actuar con una base fundamentada.

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Documento del pensamiento critico

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desarrollo del pensamiento critico videos infantiles - Google Search

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... de los contenidos, mediante el desarrollo de proyectos u otras metodologías. Vídeo animado. Pensamiento crítico. 94K views · 1 year ago

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Cómo enseñar pensamiento crítico y resolución de problemas en el aula

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Otra actividad que podemos realizar con nuestros alumnos es la lectura, en este caso un poema que habla justamente del pensamiento critico aunque otros tipos textos pueden ser las fábulas, lo importante es que al final se hagan preguntas que lleven a alumno a reflexionar sobre eso.

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COMO UN DOCENTE PUEDE DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN EL AULA.

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COMO UN DOCENTE PUEDE DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN EL AULA.

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1. Enfocar los hechos o situaciones desde varios ángulos.

2.Fomentar el amor por el conocimiento.

3.Enseñar a diferenciar lo importante de lo secundario.

4.Evitar enfadarse con ellos si no se está de acuerdo con su forma de pensar.

5.Retomar temas que sean de su interés y practicar el debate.

6.Elegir temas del periódico que ellos puedan valorar y opinar.

7.Plantear acertijos, adivinanzas, retos y preguntas.

8.Leer cuentos que inviten a reflexionar y plantearles preguntas al respecto: ¿Cómo crees que se ha sentido los personajes? ¿consideras que esta conducta es la adecuada? ¿ qué habrías hecho tú?

9.Ayudarles a comprender los puntos de vista que no son igual que al suyo.

10.Enseñarle a analizar los pros y los contras antes diferentes situaciones.

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Desarrollo del pensamiento crítico en los niños de primaria

El pensamiento crítico incluye la capacidad de razonar, pensar con lógica, analizar las situaciones adecuadamente y actuar con una base fundamentada. es una habilidad que ayudará a tu hijo a afianzar, que le prepara para enfrentarse a muchos momentos de la vida en los que tendrá que tomar decisiones o afrontar con espíritu racional experiencias, información o actitudes propias y de las que le rodean.

Algunas ideas para fomentar el pensamiento critico en los niños son: profundizar en los datos para comprender su significado.

enfocar los hechos a situaciones desde varios ángulos.

llevar a cabo un proceso de decisión racional, basado en valores esenciales.

evitar dejarse llevar por los prejuicios o las emociones irracionales

elegir con autonomía y responsabilidad.

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Para finalizar esta presentación adjunto este videos que nos brinda ejemplos de otras actividades.

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12 Actividades para desarrollar el pensamiento critico en tus hijos

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El desarrollo del pensamiento crítico en los niños de primaria.

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El desarrollo del pensamiento crítico en los niños de primaria.

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El pensamiento crítico es el análisis y evaluación de la información que recibimos. Supone escuchar a los demás, tomar lo positivo, hablar de lo negativo y en base a esa información, tomar decisiones. De ahí, la importancia de trabajar el sentido crítico y enseñar a los niños a pensar por ellos mismos desde que son pequeños.

Debemos tener en cuenta que, cuando pensamos nos formamos ideas en nuestra cabeza que relacionamos para poder valorar una situación determinada. La capacidad para reflexionar y razonar de una manera eficiente nos llevará a tomar decisiones y a resolver problemas con éxito, por eso, cuanta más información tengamos mejores resultados obtendremos. Estarás de acuerdo en que es algo que puede enseñarse a los niños.

Para enseñar a los niños a tener un pensamiento crítico, es muy importante:

- No imponer nuestros criterios y dejarles decidir con autonomía.

- Enseñarles a diferenciar lo importante de lo secundario.

- Enseñarles a analizar los pros y los contras, incitarles a preguntar y a estar bien informados, y para eso, debemos hacer que se desenvuelvan en un entorno donde fluya la curiosidad intelectual.

- Debemos elegir temas que sean del interés de los niños, fomentar el debate, provocar la polémica, hacer muchas preguntas y dar diferentes respuestas, comparar y contrastar historias, y por supuesto, aunque se equivoquen, hacer que se sientan seguros reforzando su confianza para que tengan una personalidad propia y sean responsables a la hora de tomar decisiones. Sabemos que el cerebro puede ser entrenado para pensar de una manera lógica y positiva.

- Enseñarles a buscar explicaciones de la vida en general les ayudará a pensar y por lo tanto a ser conscientes y sacar conclusiones. Es esencial realizar tareas en grupos y que les quede claro que no pasa nada por tener otro punto de vista y no estar de acuerdo con la opinión de los demás. Además aprenderán a desarrollar valores como la igualdad, la tolerancia, la empatía: si quiero que los demás tengan en cuenta mis sentimientos, yo debo tener en cuenta los sentimientos de los demás.

[Leer +: Poema sobre el pensamiento crítico de los niños]

Para estimular el pensamiento crítico en los niños podemos recurrir a actividades como:

- Sencillos problemas matemáticos.

- Tomar noticias del periódico que ellos puedan valorar y opinar, por ejemplo, la apertura de un mercado municipal en su barrio.

- Fomentar la lectura y ver películas para hacer un debate después.

- Plantear acertijos, adivinanzas, retos, preguntas con trampa... Todo ello hará pensar y enseñar a los niños razonar. No hay mejor forma de estimular la lógica.

- Leer cuentos que inviten a los niños a reflexionar y plantearles preguntas al respecto: ¿cómo crees que se han sentido los personajes?, ¿crees que esta conducta es la adecuada?, ¿qué crees que habrías hecho tú?...

Os dejo una de mis poesías infantiles, para trabajar las diferencias y la integración/aceptación, algo muy necesario en los tiempos que corren. Esta poesía invita a los niños a pensar y reflexionar sobre los temas que aborda.

Nació una rosa muy roja,

en un huerto de tomates,

por eso siempre pensó,

que aunque extraña, era un tomate.

Los demás eran redondos,

ella muy alta y delgada,

y aunque todos la querían,

y nadie decía nada,

creció muy acomplejada,

pensando que era muy rara.

Hablaban dos pajarillos,

una tarde distraídos,

de la flor que entre tomates

tan bella había crecido.

'¿De quién habláis pajarillos?

Aquí no hay ninguna flor',

les dijo la bella rosa

cuando hablar les escuchó

Y al verla tan confundida,

la sacaron de su error:

'Eres una flor hermosa,

que has nacido entre tomates,

de nombre te llamas Rosa,

¿Ninguno te lo dijo antes?'

La miraron los tomates,

¡ellos tampoco sabían!,

como nació entre sus matas,

un tomate la creían

La flor se estiró orgullosa,

sabiendo que era una rosa,

pero se quedó en el huerto

alta, delgada y hermosa.

A partir de la poesía infantil que habéis leído, podéis plantear una serie de cuestiones que ayuden a los niños a reflexionar. Las siguientes preguntas que te proponemos sirven para trabajar la comprensión lectora de los más pequeños, pero también van un paso más allá, porque les ayudan a reflexionar y sacar sus propias conclusiones a partir del tema que plantea la poesía.

Podéis plantear este tipo de actividades siempre que leáis un cuento, veáis una película o escuchéis una noticia en la televisión o la radio. Todo ello, ayudará al niño a aprender a reflexionar, a expresar su opinión de una manera respetuosa y argumentada y, por tanto, a ir construyendo su pensamiento crítico.

Trata de no plantear las preguntas como si se tratara de un examen, sino como un debate o una charla entre toda la familia. Es importante que escuches con atención lo que tu hijo diga, ya que si se siente escuchado, será más partidario de participar de una forma activa en esta conversación. Sus contestaciones te sorprenderán, eso seguro.

1. ¿Quiénes son los protagonistas de nuestra historia?

2. ¿Sabes dónde nacen las rosas?

3. ¿Sabes dónde crecen los tomates?

4. ¿Qué relación existe entre la rosa y los tomates?

5. ¿Crees que ser diferente a los demás es un problema?

6. ¿Te sentirías mal por ser diferente?

7. ¿Aceptarías a alguien diferente en tu entorno?

8. ¿Crees que hay un problema real en la relación de los protagonistas de esta historia?

9. ¿Crees que los pájaros actuaron bien diciendo la verdad a la rosa?

10. ¿Te parece importante ser querido?

11. ¿Te parece que la rosa toma una buena decisión? ¿Qué habrías hecho tú en su lugar?

12. ¿Cómo crees que se hubieran sentido los tomates si se hubiera marchado la rosa?

13. ¿Cómo crees que se hubiera sentido la rosa si se hubiera marchado?

14. ¿Conoces alguna historia parecida a esta?

15. ¿Cuál?

16. ¿Qué has aprendido del poema?

Para finalizar os dejo una frase de Antoine de Saint-Exupéry, autor de ' El Principito': Sé que solo hay una libertad, la del pensamiento'.

Puedes leer más artículos similares a El pensamiento crítico en los niños, en la categoría de Aprendizaje en Guiainfantil.com.

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Consejos para enseñar a los niños a tener un pensamiento crítico. Actividades que puedes hacer con los niños para incentivar el pensamiento crítico. Cómo desarrollar el pensamiento crítico en los niños. Cómo enseñarles a evaluar la información que reciben, escuchar a los demás y tomar decisiones.

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Pensamiento Crítico: la clave para la nueva era de la educación - EVirtualplus

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Actualmente, muchas de las nuevas metodologías de aprendizaje se enfocan en la resolución de problemas o creación de proyectos. Sin embargo, vemos que cuando queremos aplicarlas, en ocasiones nos resulta difícil que nuestros estudiantes se enfoquen en los retos tan fácilmente, y eso se debe en ocasiones a que muy pocos están acostumbrados al pensamiento crítico.

Este tipo de pensamiento, es importante en entornos de educación secundaria y superior, así como en la vida profesional, ya que permiten a los estudiantes participar en el aprendizaje al más alto nivel.

Por ello, vamos a conocer un poco sobre que es, sus beneficios y cómo podemos potenciarlo.

¿Qué es el pensamiento crítico?

Seguramente has oído hablar del pensamiento crítico, pero es posible que no estés completamente seguro de lo que realmente significa 🤔, y eso se debe a que existen muchas definiciones.

Se cree que la primera vez que se documentó el pensamiento crítico fue en las enseñanzas de Sócrates, registradas por Platón. Pero a lo largo de la historia, la definición ha cambiado.

El pensamiento crítico actualmente es uno de los conceptos más centrales para la enseñanza y el aprendizaje en la educación, pero las definiciones son múltiples y controvertidas.

Para unificar criterios, escogeremos una de las definiciones que engloba un concepto bastante amplio.

De acuerdo a la Foundation for Critical Thinking:

El pensamiento crítico es el proceso intelectualmente disciplinado de conceptualizar, aplicar, analizar, sintetizar y/o evaluar activa y hábilmente la información recopilada o generada por la observación, la experiencia, la reflexión, el razonamiento o la comunicación, como una guía para la creencia y la acción.

En palabras simples, podemos decir que el pensamiento crítico se trata de analizar, procesar y dar sentido a la información cuidadosamente.

Implica monitorear de cerca nuestros propios pensamientos, prestando atención a su procedencia y cómo se siguen unos a otros.

Y para llegar a ello, se requiere de tener la mente abierta, ya que, los buenos pensadores críticos hacen todo lo posible por ser neutrales con respecto a sus propios pensamientos, detectando sesgos, prejuicios y luego corrigiéndolos.
En esencia, el pensamiento crítico requiere que se use la capacidad de razonar. Se trata de ser un aprendiz activo en lugar de un receptor pasivo de información.
¿Por qué trabajar el pensamiento crítico con los estudiantes?

Si observamos bien, nos daremos cuenta que, la mayor parte de nuestro pensamiento diario no es crítico. Y eso, no es malo, ya que es parte de nuestra vida diaria.

Sin embargo, empiezan a haber problemas cuando nos acostumbramos a tomar todo como un hecho verídico, sin cuestionar lo que nos dicen o leemos.

Así como también, es mucho más fácil optar por la memorización para demostrar aprendizaje.

Eso lo vemos típicamente en las clases de historia, donde el estudiante se enfoca en las fechas y nombres de lugares o personajes (algo que podemos conseguir en cualquier lugar) y no en la dimensión del contexto que se vivió en esa época, cómo repercutió en los acontecimientos futuros, qué acontecimientos dio su origen y cómo podemos aprender de ello, para no cometer los mismos errores.

Incluso en el día a día, es fácil quedar atrapado en discusiones sin sentido o decir cosas que no debimos, solo porque no nos detuvimos a pensar cuidadosamente.

Con un pensamiento crítico, es difícil que nos manipulen, ya que significa no tomar lo que se escucha o se lee al pie de la letra, sino en usar las facultades críticas para sopesar la evidencia y considerar las implicaciones y conclusiones de lo que dice el profesor, escritor, investigación, etc. 🧐

Por lo cual al ser un pensador crítico, nos convertimos en unos investigadores innatos.

La clave del pensamiento crítico es desarrollar un enfoque impersonal que analice los argumentos, los hechos y que deje de lado las opiniones y los sentimientos personales.

Actitudes incorrectas de los estudiantes para avanzar en el pensamiento crítico

A menudo los estudiantes adoptan una actitud incorrecta al pensar en cuestiones difíciles.

Estas actitudes son:

Certeza ignorante

La certeza ignorante es la creencia de que hay respuestas definitivas y correctas a todas las preguntas; todo lo que él tiene que hacer es encontrar la fuente correcta.

Es comprensible que muchos estudiantes ingresen a la universidad pensando de esta manera, ya que a veces eso es suficiente para que puedas completar la mayor parte de los cursos de la escuela secundaria.

En la universidad y en la vida, las respuestas a las preguntas más significativas rara vez son sencillas. Para llegar a cualquier lugar en las clases universitarias (especialmente en las de nivel superior), debes pensar críticamente sobre el material.

Relativismo ingenuo

El relativismo ingenuo es la creencia de que no hay verdad y que todos los argumentos son iguales.

Según Roberts, esta es a menudo una visión que los estudiantes adoptan una vez que aprenden el error de la certeza ignorante.

Si bien es ciertamente un enfoque más "crítico" que la certeza ignorante, el relativismo ingenuo sigue siendo inadecuado, ya que pierde el objetivo del pensamiento crítico: llegar a una respuesta más completa y "menos incorrecta".

Parte de pensar críticamente es evaluar la validez de los argumentos (los tuyos y los de otros). Por lo tanto, para pensar críticamente debes aceptar que algunos argumentos son mejores y que algunos son simplemente descartables.

Beneficios del pensamiento crítico en el aula

El pensamiento crítico es una competencia que se exige a los estudiantes, no solo en su vida escolar, sino en su vida personal y profesional.

Entre los beneficios que podemos encontrar están:

1. Se puede aplicar en todo lo que hagas

El pensamiento crítico no se limita a un tema específico, sino que es la capacidad de un estudiante de pensar de una manera más racional y clara.

El pensamiento crítico es importante para los estudiantes, ya que les da la capacidad de pensar de la manera sistémica y resolver problemas de una manera más eficiente y metódica. Esto dará un gran impulso a cualquier carrera que elija el alumno.

2. Ayuda a expresar mejor las ideas

Cuando un estudiante trabaja en el desarrollo del pensamiento crítico, mejora la capacidad de expresar ideas de manera eficiente.

Mientras el estudiante aprende a inspeccionar la estructura de los textos de manera lógica, también mejora sus habilidades de comprensión.

3. Fomenta la creatividad

Para encontrar una solución nueva o diferente para un problema dado, uno no puede depender simplemente de las nuevas ideas.

Es importante que el alumno comprenda que los nuevos pensamientos que se han generado son aplicables y útiles en el problema dado.

Este es el lugar donde el pensamiento crítico juega un papel importante, ya que ayuda en la evaluación de las soluciones, usar la mejor y transformarla o ajustarla si es necesario.

4. Promueve el aprendizaje autónomo

En lugar de depender completamente del aprendizaje en el aula y de los profesores para recibir instrucciones, el pensamiento crítico permite que los estudiantes se vuelvan aprendices más independientes.

También ayuda a los estudiantes a evaluar su estilo de aprendizaje y reconocer sus áreas de fortaleza y debilidades. Al lograr esta capacidad, pueden enfocarse en la solución de una mejor manera y establecer metas en consecuencia.

5. Conduce eficazmente el alcance de las metas

Cuando los estudiantes mejoran sus habilidades críticas de aprendizaje, también muestran una mejora en el rendimiento académico.

Los estudiantes son capaces de conectar la teoría con la práctica y mejoran el conocimiento general.

Es decir, son capaces de comprender y criticar, lo que ayuda a una comprensión más profunda de sus clases.

Siguiendo con el ejemplo de historia, cuando se aplica el pensamiento crítico en este tipo de asignaturas, el estudiante es capaz de hacer comparaciones y analizar los eventos históricos, lo cual tiende a tener una mejor conciencia de su importancia y utilidad en las preocupaciones actuales.

6. Ayuda a encaminar las emociones durante la resolución de problemas

Es muy fácil para los estudiantes dejar que las emociones se apoderen de ellos en ocasiones, mientras debaten o toman una decisión.

El pensamiento crítico en realidad puede ayudar a usar el atractivo emocional de manera efectiva, logrando un impacto a la vez que es lógico.

7. Incentiva a aprender a trabajar en equipo

Finalmente, el pensamiento crítico también ayuda a los estudiantes a comprender los puntos de vista y perspectivas de los demás y a mejorar la capacidad de trabajar en equipo.

Por ejemplo, a realizar las actividades grupales en clase, es necesario escuchar a todos los compañeros del equipo para completar la tarea asignada, en lugar de simplemente ir con un solo pensamiento del líder del grupo.

Esto hace que los estudiantes aprendan que puede haber numerosas soluciones para un solo problema y les permite trabajar juntos mientras se ponen de acuerdo en una. Tales actividades que requieren pensamiento crítico ayudan en el desarrollo de los estudiante para cooperar y no tomar decisiones sobre suposiciones.

Cómo se puede ayudar a pensar críticamente

Ahora llegamos a la parte que estoy segura de que todos han estado esperando: pero ¿Cómo mejoramos en el pensamiento crítico?

Aquí te mostraré algunas formas por dónde podemos comenzar y que me han servido, para potenciarlo.

Hacer preguntas simples

A veces, una explicación se vuelve tan compleja que la pregunta original se pierde.

Para evitarlo, se debe volver continuamente a las preguntas básicas que te hiciste cuando se te propuso resolver el problema.

Por ejemplo, para abordar un problema, preguntémonos: ¿Qué sabes? ¿Cómo sabes eso? ¿Qué intentas probar, refutar, demostrar, criticar, etc.? ¿Qué estás pasando por alto?

Parece mentira, pero, algunas de las soluciones más impresionantes a los problemas son asombrosas no por su complejidad, sino por su elegante simplicidad 🤨.

Busquemos primero la solución simple.

Cuestionar los supuestos básicos

Algunos de los mayores innovadores en la historia de la humanidad fueron aquellos que se atrevieron a cuestionar lo que se daba por sentado y se preguntaron si alguna de las suposiciones generales de todos estaba equivocada.

Desde Newton hasta Einstein, muchas veces, cuando se cuestionan los supuestos es donde ocurre la innovación.

Pero, no necesariamente tienes que ser un aspirante a Einstein para cuestionar suposiciones.

Por ejemplo: ¿Ese viaje que querías hacer? ¿Ese pasatiempo que querías probar? ¿Esa pasantía que querías conseguir? ¿Esa persona atractiva de tu clase de Contabilidad con la que querías hablar?

Todas estas cosas pueden ser una realidad si solo cuestionamos suposiciones y evaluamos críticamente sus creencias sobre lo que es prudente, apropiado o posible.

Aprender a ser consciente de tus procesos mentales

El pensamiento humano es asombroso, pero la velocidad y la automatización con la que ocurre pueden ser una desventaja cuando intentamos pensar críticamente.

Nuestros cerebros utilizan naturalmente heurísticas (atajos mentales) para explicar lo que sucede a nuestro alrededor.

Esto fue beneficioso para los humanos cuando estábamos cazando y luchando contra animales salvajes, pero puede ser desastroso cuando intentamos decidir, por ejemplo, por quién votar.

Un pensador crítico es consciente de sus sesgos cognitivos, prejuicios personales y de cómo influyen en decisiones y soluciones aparentemente "objetivas".

Todos tenemos prejuicios en nuestro pensamiento. Tomar conciencia de ellos es lo que hace posible el pensamiento crítico.

Intentar revertir las cosas

Una excelente manera de buscar la solución de un problema difícil es intentar revertir las cosas.

Puede parecer obvio que X causa Y, pero ¿y si Y causa X? 🤔

El "problema del huevo y la gallina" es un ejemplo clásico de esto.

Incluso si resulta que lo contrario no es cierto, pero al menos considerarlo puede encaminarte hacia la búsqueda de una solución.

Evaluar la evidencia existente

Cuando intentas resolver un problema, siempre es útil mirar otro trabajo que se haya realizado en la misma área. No hay razón para empezar a resolver un problema desde cero, cuando, seguramente ya alguien ha sentado las bases.

Sin embargo, es importante evaluar esta información de manera crítica, o de lo contrario puedes llegar fácilmente a la conclusión equivocada.

Por ello, te recomiendo hacer preguntas sobre esas evidencias, tales como:

¿Quién reunió esta evidencia?

¿Cómo la recogieron?

¿Por qué?

Tomemos, por ejemplo, un estudio que muestra los beneficios para la salud de un cereal azucarado. El documento escrito, seguramente suena bastante convincente. Hasta que, corroboraste que lo financió una empresa de cereales azucarados.

Por lo tanto, no puedes asumir automáticamente que esto invalida los resultados del estudio, pero ciertamente debes cuestionarlos cuando existe un conflicto de intereses tan evidente.

Piensa por ti mismo

No te ciegues en una lectura o tesis de una investigación olvidándote de pensar por ti mismo; a veces, esta puede ser una herramienta muy poderosa.

Es importante reconocer que pensar por sí mismo es esencial para responder preguntas difíciles.

Yo lo siento frecuentemente cuando escribo ensayos o artículos: es tan fácil perderse en el trabajo de otras personas que me olvido de tener mis propios pensamientos.

Comprende que nadie piensa críticamente el 100% del tiempo

Tal como lo dijeron Michael Scriven y Richard Paul:

"El pensamiento crítico de cualquier tipo nunca es universal en ningún individuo; todo el mundo está sujeto a episodios de pensamiento indisciplinado o irracional ".

No puedes pensar críticamente todo el tiempo, y está bien. El pensamiento crítico es una herramienta que debes implementar cuando necesites tomar decisiones importantes o resolver problemas difíciles, pero no necesita pensar críticamente en todo.

E incluso en asuntos importantes, experimentarás fallas en tu razonamiento. Lo que importa es que reconozcas estos lapsos y trates de evitarlos en el futuro.

Conclusiones

Como hemos visto un pensador crítico cuestiona el conocimiento percibido, rechaza la evidencia anecdótica o no científica y examina la fuente de toda la información. Es de mente abierta y está bien informado, capaz de juzgar la calidad de un argumento y sacar conclusiones cautelosas pero basadas en evidencia.

Es importante el pensamiento crítico para los estudiantes, ya que nuestros alumnos deben convertirse en líderes y aprendices eternos, en búsqueda de su crecimiento profesional.

Desde ser capaz de resolver problemas complejos en la escuela y determinar cómo se sienten sobre temas particulares, hasta construir relaciones y lidiar con la presión, las habilidades de pensamiento crítico los prepara para enfrentar los desafíos y obstáculos de la vida.

Pero, para ello no necesitamos cambiar las universidades para adoptar estos métodos y cultura de pensamiento crítico.

Simplemente implica agregar nuevas herramientas que les permitan lograr lo que ya apoyamos en la escuela de todo corazón y es ayudar a los estudiantes a desarrollar las habilidades necesarias para desenvolverse en el mundo actual.

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Pensamiento Crítico: la clave para la nueva era de la educación - EVirtualplus

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Actualmente, muchas de las nuevas metodologías de aprendizaje se enfocan en la resolución de problemas o creación de proyectos. Sin embargo, vemos que cuando queremos aplicarlas, en ocasiones nos resulta difícil que nuestros estudiantes se enfoquen en los retos tan fácilmente, y eso se debe en ocasiones a que muy pocos están acostumbrados al pensamiento crítico.