# data[].attributes.body
Everyone, please check my feedback on your book pages and make some revisions if needed. The project is due TOMORROW!

1. 리진: 너~~무 잘했어요. 첫 페이지에 있는 선생님 코멘트를 보고, cover page, introduction page를 완성하세요. 이야기의 시작에서 이날이 어떤 특별한 날인지 (쌈/고기집에 대한 리진이만의 추억이 있나요?)… setting을 좀 더 구체적으로 써 줘도 좋아요.

2. 예진: 정말 잘했어요! Please check my comments on the introduction page, pg 9 & 10 to complete your book!

3. 이루다: 떡국을 주제로 너무나 창의적인 이야기를 만들었어요! 정말 잘했어요. 이제, 1) 까만 사람들도 전부 색이 있는 사람들로 그려줍시다. 2) 마지막 페이지, 선생님 코멘트를 읽고 이야기 첫 setting을 조금 수정해주세요. 그리고 add the Introduction & Recipe pages.

4. 승훈: 승훈이의 이야기와 그림이 정말 대박이에요. 책의 제목과 그림만으로도 딱! 읽고 싶어지는! Please read my comments on the cover page. 김밥을 먹는 순간 신기한 음식나라로 순간 이동했잖아요. 그곳에 다른 여러 가지 음식이 있어도 좋지만, 처음에는 뭔가 김밥과 연결되는 것들이 등장하면 이야기의 흐름이 더 자연스러울 것 같아요. 음식나라에서 돌아오기 전...콜라 비도..혹시 '두부가 섞인 된장국 비', 뭐 이런 거면 어때요? 그래서 현실로 돌아왔을 때 영감을 얻고, 김밥과 함께 먹을 된장국을 끓이면서 끝나는?? (그냥 선생님 생각이니까, 승훈이가 생각해보고 결정해요~ ^^)

5. 현준: 선생님 코멘트를 보고, 페이지를 좀 더 늘리고, 페이지 당 문장 수를 좀 줄이면 좋겠어요. Introduction (first page-before the story) & Recipe pages (last page-after the story)도 따로 넣어주세요.

현준이랑 승훈이는 이 프로젝트 중 아퍼서 결석을 몇 일간 했으니, 연장이 필요하면 알려주세요!

# data[].attributes.headline
선생님 노트와 이번 주 할 일

# data[].attributes.subject
선생님 노트와 이번 주 할 일

# data[].attributes.body
ALERT!!

This assignment is due on TOMORROW!

This Week 이번 주: Final Version

- Check my comments (in red) on the pages of your book.

- Make sure to complete the checklist below.

Revise and improve your book (Final version).

- Ensure your introduction is meaningful with your personal memory/story related to the food.

- Improve creativity and authenticity (something different about your book from other existing books/ stories/ illustrations)

- Check the language requirements: consistent narrator/sentence ending (formality), spelling check, extended flavor/texture/temperature expressions, ingredient-words

- It'll be ideal for the shared recipe to be your/your family's original recipe.

# data[].attributes.headline
선생님 노트 (Sorry! I didn't click 'publish' last Tuesday. )

# data[].attributes.subject
선생님 노트 (Sorry! I didn't click 'publish' last Tuesday. )

# data[].attributes.body
*예진이는 벌써 너무 예쁜 '송편 이야기'를 완성했어요! 예진이 멋져!!! (박수박수!) 선생님이 몇 가지 note를 적어 놨으니 확인하고 궁금한 것이 있으면 알려주세요.

There is one unnamed book and one student who still doesn't have a book created in Book Creator.

Today, you must complete:

1. WRITE your name and '가제목 (tentative title) on the cover page.

2. Complete the outline of your story (for ALL pages) and start 'writing' your story. It can be more than 12 pages.

리진/이루다 책 have good examples of how an outline could look on each page.

- You will complete your draft, including illustration on each page by 3/26 (next Thursday. It will be ideal for the recipe to be your/ your family's original one. (Check my feedback on 3/20)

# data[].attributes.attachment_link.description
Web-based app for making ebooks in the classroom. Teachers can get started for free and invite students to join their library. Add text, images, audio and video and easily publish your books online.

# data[].attributes.headline
Create your book in our Book Creator Library!

# data[].attributes.subject
Create your book in our Book Creator Library!

# data[].attributes.body
It's time to outline your book for each page, using the storyline you wrote on 3/2.

Create your book in our Book Creator Library with your name on the cover page.

Complete:

1. Cover page with your name and potential title.

2. Add the required 12 pages, with a few words/phrases with some ideas for each page.

3. It's totally fine to have incomplete pages. It's just an outline with some ideas based on your storyline. You will begin drafting pages with some images from 3/12 (목요일).

Consider including elements in my 'Extra Ideas' post under the Instructions section.

# data[].attributes.headline
1. 송편은 달콤해송편은 달

# data[].attributes.body
1. 송편은 달콤해

송편은 달짝지근해요

송편은 고소하다

송편은 쫀득하다

2. 송편은 둥글다 둥글다 달처럼

송편은 따뜻하다 마음처럼

먹으면 기억이기억이 남고

우리는 함깨 함께 자란다

# data[].attributes.body
3월 3일부터 5일까지 tasks를 마무리하지 않은 학생들은 아래 tasks를 이번 토요일까지 마무리해서 제출해주세요. (Weekly Language Practice Grade)

# data[].attributes.body
1. Complete 1-2 activities in the 맛이 어때요 study set. Write & post 4 Korean sentences using Korean food names and 'extended flavor expressions' on the list.

2. Check the example story, 'Bee-bim-bop.' Write 2-4 lines that rhyme or have nice repetition about your food.

3. Create your book in our Book Creator Library with your name on the cover page. (Outline: You may start making notes on the 12 + pages.)

# data[].attributes.body
This is another great example of what your story can look like. (It should be in Korean though.) This book will target younger readers and/or beginners in the Korean language. FYI, I will share your stories with the Kindergarten and 1st grade students who are in the Korean dual language program at Newport Heights Elementary School.

# data[].attributes.attachment_link.title
Bee-bim Bop by Linda Sue Park and Ho Baek Lee / Children's Story Time Read Aloud

# data[].attributes.body
1. Check my feedback on your 03.02 work.

2. I see that not everyone has studied/looked through the 2 Quizlet study sets. (음식 속담, 맛 표현) Please complete at least one activity per study set so that you have resources to pull from to make your story rich.

3. Check your Teams assignment for detailed instructions and a rubric for this project. (Based on the checklist, you will have at least 12 pages for your story.)

4. Check another example story 'Bee-bim-bop'.

5. Create your book in our Book Creator library with your name on the cover page. Start making notes (simple ideas and reference images) on the pages.

# data[].attributes.body
Must & Suggestest Contents:

1. Must: Cover page (Title + Illustration + author)

2. Must: Introduction to the dish (may include Ingredients)

3. Must: How it tastes (advanced description)

4. History or origin

5. Must: Cultural meaning/ elements

6. Personal or fictional story connection

7. Must: Why it is special & Closing

You may:

Create a fictional character

Write as a food narrator

Write from the dish’s perspective

Create a food adventure story

Create a cultural documentary-style book

Be creative. Make it fun.

# data[].attributes.body
1. Must check the book template

2. Create your book (You may start drafting any time.)

# data[].attributes.attachment_link.description
Web-based app for making ebooks in the classroom. Teachers can get started for free and invite students to join their library. Add text, images, audio and video and easily publish your books online.

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Fiction Story: Planning & Researching Day 1.

# data[].attributes.subject
Fiction Story: Planning & Researching Day 1.

# data[].attributes.body
Check the revised instructions! - Create a fiction 그림책

Now, you have your food item picked (You may change it if needed)

1. See the 'Book Creator & Example Stories' Section.

- Watch one story and write one thing about the book (element: illustration, detailed information, cultural element, interesting character/storyline, etc.)you liked.

2. Outline your book (Fiction): see the template in Book Creator and draft and post:

the theme/ moral of the story

How are you going to incorporate 'cultural element/ explanation' into the story?

Who will be the narrator? main characters?

Storyline

advanced flavor expressions (use at least 7-10)

# data[].attributes.body
신조어: 당모치, 맵부심, 맵단맵단, 단짠단짠, 얼죽아

More: 혼밥, 맛집, 점메추

Could any of these 신조어 newly made words/expressions/acronyms be used in your story to make it fun or humorous?

# data[].attributes.attachment_link.title
나의 음식 관련 신조어 사전 Korean dictionary #KECLA #2025KOREANAMERICANDAY #신조어 #당모치 #맵부심 #맵단맵단 #단짠단짠 #얼죽아 #사전

# data[].attributes.body
1. Advanced Flavor Expressions:

깊은 맛, 감칠맛, 향이 진하다, 인아에서 녹는다

2. Cultural Elements:

음식은 정을 나누는 방법이다.

가족이란 의미를 가신 단어 '식구'는 '함께 밥을 먹는 사람들'이란 한자어다. 그만큼 음식을 함께 먹는 것이 관계를 맺고 돈독히 하는데 중요하다는 한국인이 정서가 담겨있는 어휘이다.

History or origin of the food

명절음식, 전통음식, 우리가족 '최애' 음식

한국인의 밥상과 식사 예절: 밥상, 밥, 국, 김치, 반찬, 반찬은 공짜, 어른 먼저, 젓가락, 이웃과 나눔, 등

BBQ와 쌈 문화, 반찬 문화

Connection to 음식 속담

음식관련 요즘 표현 (slang)과 현대 문화: 혼밥, 핵꿀맛, 집밥, 치맥

3. 문법 Grammar Expressions:

-기 때문에/ -아서/어서: Because ---, -----.

-(으)면서: while doing-

-지만: but (connecting words/phrases)

-(으)ㄹ 때: When-- (phrase)

connectors: 그리고, 그런데, 그렇지만, 그래서, 그런데, 그러면, 그래도, 또한, 특히

4. Be sure to check my 'Book Structure' post (Green)

# data[].attributes.headline
친구와 도시락 반찬 나눠먹기

# data[].attributes.subject
친구와 도시락 반찬 나눠먹기

# data[].attributes.body
여러분도 친구와 간식을 나눠먹고 더 친근해진 기억이 있군요. 지금은 전부 학교 급식을 먹지만, 선생님이 학생 때는 다들 도시락을 싸갖고 다녔어요. 도시락 반찬을 함께 나눠먹는 경험은 정말 친구들이 가족과 같이 끈끈해질 수 있게 도와주는 경험이었어요. 이런 문화가 사라지는 게 조금은 아쉬워요.

Below are the instructions for Today's tasks.

# data[].attributes.attachment_link.title
1988년도 다이어트 도시락 #응답하라

# data[].attributes.body
음식 이야기: Korean Food, Flavors & Culture

You will create an original Korean picture book (Fiction) using Book Creator.

Your book must:

1 page of Introduction: cultural/historical background of the dish & why this dish is meaningful to me.

Be at least 10 pages of a fiction story (preferably more pages)

Include a picture on every page

Include 3–6 sentences + recording of your reading per page

1 page of recipe: include the ingredients, cooking instructions

Language Requirements:

1. advanced flavor/texture expressions (Quizlet)

2. cultural language:

예: 음식 관련 속담 (Quizlet), 음식으로 정을 나누다, 가족과 함께 먹다, 명절음식, 전통음식, 한국인의 밥상, 상차림, 쌈 문화, 반찬 문화 등

Introduce one or more Korean dishes

Depict the cultural significance of food in Korean culture through your story

This is a creative, cultural, and language mastery project. Your book will be shared with other students and teachers.

# data[].attributes.body
Week 1: Learning (Input)

Week 2: Planning & Research

Week 3: Drafting (with Cultural Depth & Storytelling) - Book Creator

Week 4: Revision & Visual Design + Recording

Week 5: Publishing

Week 6: Sharing

# data[].attributes.body
1. Watch the video about Korean restaurants in the Seattle area. Then, write your responses to the following questions in Korean.

어디에 가고 싶어요? (Where:식당이름)

뭐 먹고 싶어요? (What:식당 메뉴)

맛이 어때요? (Flavors)

재료가 뭐예요? (Ingredients)

누구하고 같이 가고 싶어요?

2. Study the 맛 표현 study set in Quizlet. Then, write your food story.

평소에 어떤 음식을 좋아해요? 이 음식에 관련된 기억을 써 보세요. (Your story should include at least 5 sentences and 2-3 flavor expressions.)

# data[].attributes.attachment_link.title
시애틀 사는 한국 사람들 뭐 먹고 살아?🍲

# data[].attributes.headline
책 읽어보기 , 맛 표현 공부하기, & 내 그림책 계획하기

# data[].attributes.subject
책 읽어보기 , 맛 표현 공부하기, & 내 그림책 계획하기

# data[].attributes.body
Complete the following tasks:

1. 음식 동화책 들어보기 (Brainstorm ideas for your book)

2. 맛 표현 공부: Quizlet - complete 1 activity

3. Review the Project Instructions. Then,

🔹 Choose the main dish for your story
🔹 Brainstorm ideas: fiction or non-fiction book?
🔹 Research the cultural/historical background of the dish

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
[그림책아놀자]-그림책놀이 봉사단

# data[].attributes.attachment_link.title
[그림책아놀자] #된장찌게

# data[].attributes.body
저는 김밥집에서 김밥이 먹고 싶습니다. 김밥의 맛은 고소합니다! 밥하고 김, 단무지, 햄 등등이 재료입니다. 가족들하고 같이 먹으러 가고 싶어요.

저는 청국장을 좋아합니다. 어머니가 해주신 청국장은 고소하고 조금 맵기도 해요. 된장 맛이 맛있어요. 어머니가 해주신 청국장이랑 밥이 맛있습니다. 할머니 청국장도 맛있어요!

# data[].attributes.body
저는 곱창 집에가서 곱창을 먹고 싶어요. 맛은 쫄깃하고 고소해요. 가족이랑 같이 가고 싶어요.

저는 평소에 파전을 좋아해요. 파전은 비가 내릴때 엄마가 만들어줘요, 파를 많이 넣어서 맛있어요. 가끔식 엄마가 사이사이에 조개도 넣어줘요, 맛을 더해줘서 맛있어요.

# data[].attributes.body
이번 '음식 이야기_그림책 만들기' 프로젝트는 '한국 음식'과 '한국의 정서/문화'를 보여줄 수 있는 그림책을 만드는 프로젝트예요. 길지 않은 이야기 속에 한국인들만의 '정서 (e.g. 정)'를 '음식'을 통해 표현할 수 있는 따뜻한 이야기를 만들어주세요.

In this project, you will create a picture book to depict 'Korean culture _ how Korean people express their love, affection, care through food or bond through food.' The attached commercial is a good example.

한국의 음식 문화와 '정'

초코파이는 한국의 대표적인 간식이에요. 초코파이의 광고는 ‘정’이라는 주제로 수십년째 매년 새로운 광고가 나오고 있어요.

한국인의 정서 ‘정’: a sense of love, affection, sharing, and caring

e.g. 이웃과 음식을 나눠 먹으며 ‘정’을 쌓아요.

우리 한국어반은 ‘정’이 넘치는 반이에요.

질문: 이 광고를 보고, 한국에서는 음식이 어떤 ‘문화적인 의미’를 갖고 있는 지 생각해보세요. 그리고 음식으로 '정'을 나눈 경험이 있으면 써 보세요. (최소 5 문장)

# data[].attributes.body
한국에서 음식은 단순히 배를 채우는 것이 아니라 사람과 사람 사이의 관계를 이어 주는 의미를 가지고 있는것 같습니다.

초코파이 광고처럼 ‘정’을 강조하는 모습은, 음식을 통해 사랑과 배려를 표현하는 한국 문화를 보여 줍니다. 한국에서는 이웃이나 친구와 음식을 나누어 먹으며 자연스럽게 친해지고 서로를 챙깁니다. 명절이나 특별한 날에도 음식을 함께 나누면서 가족의 소중함을 다시 느끼게 됩니다.
제가 음식을 통해 정을 나눈적 은설날에 가족들과 함께 음식을 준비하고 나누어 먹으면서 더 가까워졌던 순간이 떠오릅니다. 또 친구에게 간식을 나눠 주었을 때 서로 마음을 나누는 느낌이 들었습니다. 이렇게 한국에서 음식은 사랑과 정을 나누는 중요한 문화적 매개체라고 생각합니다

# data[].attributes.body
저는 가족과 정을 나눈 경험은 어마나 할머니가 저를 위해 과일을 자르거나 껍질을 벗겨주실 때입니다. 한국에 갈 때마다 할머니는 사과나 복숭아를 사 오셔서 그릇과 칼을 놓고 땅에 앉으십니다. 텔레비전 앞에서 과일을 잘라서 저에게 줘요.집에 제가 방에서 공부할때 엄마는 껍질을 벗긴 신선한 과일을 가져다주십니다. 이 작은 행동은 엄마와 할머니의 저에 대한 사랑과 애정을 보여줍니다.

# data[].attributes.body
초코파이 광고를 보면서 한국에서 음식은 정을 나누는 상징 이라는거를 느꼈어요. 초코파이는 가족이나 친구 사이에서 마음을 표현하는 인물 인것같아요. 한국 문화는 한자리에서 함께 음식을 먹으면서 자기의 마음을 표현해요. 그래서 한국인들의 음식은 사랑이 가득해요. 저도 친구랑 어색했던 분위기가 간식으로 풀린적이 있어요.

# data[].attributes.body
저는 평소에 미역국을 좋아해요. 국물을 오래 끓여서 국물이 구수하다. 미역도 부드럽고 씹기 쉽습니다. 뜨겁게 먹으면 속이 풀리는 느낌이라서 시원하다. 생일마다 가족과 미역국을 먹어요.

# data[].attributes.body
I want to do the food songpyeon and do a fiction book. i feel like it really shows family bond and tradition.

this is a traditional hald moon shaped rice cake eaten for centuries especially during chuseok. chuseok dates back to 57 BCE-668 CE. It was originally made to celebrate the harvest and give thanks to ancestors. Also the half moon shape represents growth and hope. it also is a multigenerational activity, and I actually remember making them as a kid. Making them for loved ones is a gesture of care. its also believed to bring good fortune and become beautiful wives.

# data[].attributes.body
떡국은 한살은 더먹는 의미

it will be fiction

하얀색은 깨끗함을 의미함, 한살을 더먹는 전통이 있음.

# data[].attributes.body
Main dish: 로제 떡볶이와 주먹밥

story (nonfiction)

tteokboki: originated as a non spicy soy sauce based dish during the Joseon dynasty but rose tteokboki is more modern (late 2010s) combining the traditional spicy gochujang rice cakes with heavy cream (inspired by italian rose pasta)

주먹밥: first designed for convenience as a simple and durable meal for laborers/soldiers, etc.

# data[].attributes.body
오래 숙성된 김치로 끓여진 김치찌개가 직접 자신의 탄생 이야기와 매콤하고 구수한 맛, 가족이 한 냄비를 나누어 먹으며 쌓아 온 한국의 정과 집밥 문화를 소개하는 음식 동화책을 만들 겁니다.

픽션입니다.

# data[].attributes.headline
김치와 김장 문화를 알리는 동화

# data[].attributes.subject
김치와 김장 문화를 알리는 동화

# data[].attributes.attachment_link.title
[동화사랑] 김장하는 날은 우리 동네 잔칫날! / 동화책 읽어주기 / 김치 김장 김치만드는법 / 낭독 / 동화 오디오북 / ASMR / 동화책 / 그림책

# data[].attributes.headline
다양한 음식관련 표현이 들어간 표현

# data[].attributes.subject
다양한 음식관련 표현이 들어간 표현

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
책밭에서 놀자 (오디오북)

# data[].attributes.attachment_link.title
도깨비 비빔밥 나와라 뚝딱!//배고픈 도깨비 이야기

# data[].attributes.attachment_link.title
팥죽 할머니와 호랑이 | 팥죽 맛집 | 호랑이 동화 | 인기동화 | 전래동화 | 예림TV | 스마트베어

# data[].attributes.body
I really liked the story with the grandma and the tiger, I thought the illustration was very engaging and it was easy to follow. The lines were very nice and clean as well, and it was a fun storyline.

i want the theme to show that food can carry memories identity and love even across generations. and so the moral could be when we participate in our cultural traditions, we understand who we are and where we belong. so its gonna be about songpyeon thats made during chuseok and i want to show the half moon representing hope and growth, and the elders teaching the younger children how to make it. so the main characters can be a young girl, the grandma, mom, dad, and maybe a young cousin or something so the grandma can be the bridge. i will choose some flavor expressions as fit

# data[].attributes.body
1. 음식에 문화적인 의미를 자연스럽게 섞어서 설명한 점이 인상 깊었습니다. 어떤 동화를 읽고/들었나요?

2. -음식은 단순히 배를 채우는 것이 아니라, 가족을 이어 주고 정을 나누는 중요한 존재라는 것을 전하고 싶습니다.

-이야기 속에서 김치찌개가 가족 식탁에 올라가면서, 가족이 한 냄비를 나눠 먹는 문화와 집밥이 주는 따뜻함을 설명할 것입니다.

Narrator은 김치찌개고 Main Characters는 가족들이 될것입니다.

줄거리: 오래 숙성된 김치로 만들어진 김치찌개가 냄비 안에서 부글부글 끓으면서 자신의 맛과 향을 소개한다. 그 후 가족 식탁으로 이동해 모두가 함께 나눠 먹는 모습을 보며
한국의 식구 문화와 정을 느끼게 되고,
마지막에는 자신이 왜 한국인에게 특별한 음식인지 이야기하며 마무리된다.

Flavor Expressions: 깊은 맛, 감칠맛, 얼큰하다, 구수하다, 향이 진하다, 매콤하다, 입안에 퍼지다

# data[].attributes.body
1. 호랑이를 공격하기 위해 협력했던 모든 등장인물들이 좋았습니다.

2. 주제: 정(情) - 음식을 통해 나누는 사랑과 애정

문화적 요소: 한국의 전통 분식, 떡볶이와 주먹밥

3. 서술자: 나

주요 등장인물: 나, 할머니, 삼촌, 언니

줄거리: 할머니, 삼촌, 여자 형제와 함께 떡볶이와 주먹밥을 먹는 이야기입니다. 떡볶이가 너무 매울 때 할머니께서 제가 먹을 수 있도록 주먹밥을 동글동글하게 말아주시는 내용이 담길 예정입니다.

# data[].attributes.body
1. 팥죽 할머니와 호랑이 - 여러 물건들이 합쳐서 호랑이를 물리친다

2. 주제: 우정

이야기에서 친구들이랑 떡국을 먹는다.

화자: 나

주인공: 철수

줄거리: 철수는 새 학교로 간다, 친구를 사귀는것이 어려웠다. 친구 한명은 거짓말을 하가도 했다. 철수는 고민했지만 설날에 가족과 떧둗 (떡국)을 먹으면서 솔직한에 (솔직함의) 중요성을 배운다. 다음날 철수는 정직하게 친구들을 사귄다.

맛표현:

따뜻, 은은, 담백, 고소, 부드러운, 짭짤한, 깔끔한

# data[].attributes.body
1. -오렌지는 상큼하다.

-사과는 달다.

-매운탕은 얼큰하다.

-매운짬뽕은 맵다

2. -김치찌개는 붉다 피처럼

-김치찌개는 뜨겁다 불처럼

-먹으면 설사한다 또다시

-우리는 함께 매운 맛에 덜 민감해 진다

# data[].attributes.body
1. 떡국은 고소하다

2. 떡국은 부드럽다

3. 떡국은 뜨겁다

4. 떡국은 맛있다

2. 설날 아침 따뜻한 떡국

한입 먹으면 기분도 쑥

하얀 떡이 둥둥 떠서

새해 기쁨이 가득 쏙

# data[].attributes.attachment_link.description
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# data[].attributes.body
By Frdiay (3/20), complete a draft of your book!!!

By now, you should have a book in our Book Creator Library.

- Your book should have a cover page with your name and '가제목 (tentative title).

- The outline of your story should be noted on all pages (12+).

Today, you must:

1. Start 'writing' your story. It can be more than 12 pages.(Remember: Each page should include an original illustration and a minimum of 3-6 sentences.)

- Your draft must include an illustration & 3-6 sentences on each page. It would be ideal if your recipe is your/ your family's original.

- Your books will be shared with the K-G1 students in the Newport Heights Elementary School (Korean Program) as well as our classmates. It will be a meaningful project completed by the very first Korean 3,4 students in the BSD, shared with all students who are and will be in the BSD Korean program! ^^

# data[].attributes.attachment_link.description
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# data[].attributes.body
*현준아, 아직 그림책 시작을 못 한 것 같아요. 오늘까지 아래 task를 끝내고, 다음 주에는 이야기 쓰기를 시작합시다.

*리진아, 어제 학교가 닫아서 못 한 부분도 오늘 끝냅시다.

*승훈아, 짧은 시간에 catch-up 잘 했어요. 글 쓰는 것은 add 'text' function으로 하면 draw function보다 편할 것 같아요.

Today, you must complete:

1. A couple of you haven't completed this: Complete writing your name and '가제목 (tentative title) on the cover page.

2. Complete the outline of your story (for ALL pages) and start 'writing' your story. It can be more than 12 pages.(Remember: Each page should include an original illustration and a minimum of 3-6 sentences.)

- You will complete your draft, including illustration & 3-6 sentences on each page by next Thursday (3/26). It would be ideal if the recipe were your/ your family's original.

# data[].attributes.attachment_link.description
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# data[].attributes.body
3/9 - 3/13: Complete an outline of the story & start writing it.

3/16 - 3/20: Complete a draft version of your story, including illustrations (at least a simple version).

3/23-26: Revise and improve your book. Consider:

- Ensure your introduction is meaningful so that readers can relate to your story.

- Improve creativity and authenticity (something different about your book from other existing books/stories/illustrations)

- Check the language requirements: consistent narrator/sentence ending (formality), spelling check, extended flavor/texture/temperature expressions, ingredient-words

- It'll be ideal for the shared recipe to be your/your family's original recipe.

- Check if your story incorporates Korean culture. (not only with the food itself, but through its role in the story) Consider reviewing the '음식 관련 속담'. Your illustration can serve as a medium for conveying cultural elements.

# data[].attributes.headline
선생님 노트와 이번 주 할 일

# data[].attributes.subject
선생님 노트와 이번 주 할 일

# data[].attributes.body
ALERT!!

The only student who is on pace is 예진 (nice story and awesome illustration!). 현준이와 이루다 are getting there. 승훈이하고 리진 REALLY need to catch up! This assignment is due on 4/3.

EVERYONE: You must complete a draft version of your story, including illustrations (at least a simple version) by Wednesday! Start working on this week's tasks from Thursday.

예진: Please complete the illustration and start working on improving the contents. (authenticity, language requirements, culture)

현준: Please simplify your text on some pages. Keep 김치찌개 as a main character and narrator.

This week 이번 주: Revise and improve your book (2nd version):

- Ensure your introduction is meaningful so that readers can relate to your story.

- Improve creativity and authenticity (something different about your book from other existing books/stories/illustrations)

- Check the language requirements: consistent narrator/sentence ending (formality), spelling check, extended flavor/texture/temperature expressions, ingredient-words

- It'll be ideal for the shared recipe to be your/your family's original recipe.

Next week 다음 주: Final Version

- Check if your story incorporates Korean culture. (not only with the food itself, but through its role in the story) Consider reviewing the '음식 관련 속담'. Your illustration can serve as a medium for conveying cultural elements.

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Final Checklist - Rubric in Teams Assignment

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Final Checklist - Rubric in Teams Assignment

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Before submitting, make sure: (Check the Rubric)

☐ 1 introduction page
☐ 10+ story pages
☐ 1 recipe page
☐ 3–5 sentences per page
☐ Picture on every page
☐ Recording on every page
☐ Advanced flavor vocabulary used
☐ Cultural meaning included
☐ Grammar checked: consistent narrator and ending format (-요, -ㅂ니다, etc)