# data[].attributes.body
Der schwer kranke Gustav Mahler verließ New York City am 8. April 1911 mit dem Dampfschiff S.S. Amerika und überquerte damit zum letzten Mal den Atlantik. Das Schiff erreichte Europa am 16. April 1911.

# data[].attributes.body
Am 21. Februar 1911 dirigierte Gustav Mahler in New York City sein letztes Konzert. Wegen Fiebers nahm er Aspirin, doch bald stellte sich heraus, dass er an einer bakteriellen Endokarditis litt, einer damals unheilbaren Krankheit. Ärzte in New York, Paris und schließlich Wien konnten ihm nicht mehr helfen.

# data[].attributes.headline
Mahlers letzte 12 Jahre als Zeitstrahl ⏱️

# data[].attributes.subject
Mahlers letzte 12 Jahre als Zeitstrahl ⏱️

# data[].attributes.body
1899

Sommerferien in Bad Aussee (Steiermark), Arbeit an der Vierten Symphonie (Vollendung 1900).

1901

Erster Sommer in Maiernigg (Kärnten), zweites Komponierhäuschen.

Komposition von Kindertotenliedern, Rückert-Liedern und des Scherzo der Fünften Symphonie. - Im November Begegnung mit Alma Schindler.

1902

Hochzeit mit Alma im März. - Im Sommer in Maiernigg Vollendung der Fünften Symphonie. - Im November Geburt der Tochter Maria

Anna („Putzi").

1903

In Maiernigg Arbeit an der Sechsten Symphonie.

1904

Im Juni Geburt der zweiten Tochter Anna Justine („Gucki"). - In Maiernigg Abschluss der Sechsten und Arbeit an der Siebten Symphonie.

1905

Liederabende in Wien. - In Maiernigg Vollendung der Siebten Symphonie.

1906

Uraufführung der Sechsten Symphonie beim Tonkünstlerfest in Essen. - In Maiernigg Komposition der Achten Symphonie.

1907

Pressekampagne gegen den Hofoperndirektor, Verhandlungen mit New York, Demission als Operndirektor. - Im Juli stirbt Tochter Maria Anna in Maiernigg; Flucht aus dem Urlaubsdomizil. Kurzer Aufenthalt in Toblach (Schluderbach). - Im Oktober letzte Vorstellung (Fidelio); im November letztes Konzert in Wien (Zweite Symphonie). - Im Dezember Abreise nach Amerika.

1908

27 Dirigate an der Met (New York). - Erste Sommerferien in Toblach (Südtirol), Arbeit am Lied von der Erde.

1909

Neben der Met erste Konzerte mit dem New York Philharmonic Orchestra (Ernennung zum Chefdirigenten im April). - Im Sommer in Toblach Vollendung des Lied von der Erde; Arbeit an der Neunten Symphonie.

1910

Uraufführung der Achten Symphonie in München. - Im Sommer in Toblach Arbeit an der (unvollendeten) Zehnten Symphonie. - Liebesaffäre Almas mit Walter Gropius; kurzer Besuch Mahlers bei Siegmund Freud in Leiden (Niederlande).

1911

Im Februar Leitung des letzten Konzertes, danach schwere Erkrankung. Im April Rückkehr aus Amerika. Im Mai Einlieferung in das Wiener Sanatorium Löw.

Tod am 18. Mai, vier Tage später Begräbnis am Grinzinger Friedhof.

Quelle: „Gustav Mahler in Toblach" (2005), S. 60

# data[].attributes.body
Scanne diesen QR-Code mit der Kamera-App auf deinem Smartphone ab, um direkt zum Padlet zu gelangen.

# data[].attributes.attachment_link.title
Video 1: Von Jannik Sinner bis Gustav Mahler

# data[].attributes.body
Gustav Mahler starb am 18. Mai 1911 im Sanatorium Löw in Wien. Er wurde auf dem Grinzinger Friedhof begraben. Wegen des großen Andrangs von Trauergästen mussten die Kirche und der Friedhof abgesperrt werden, und der Zugang wurde nur mit Eintrittskarten erlaubt. Das Grabmal gestaltete der Architekt Josef Hoffmann. Neben Mahler ist auch seine Tochter Maria Anna Mahler begraben.

# data[].attributes.body
Wusstet ihr, dass das Komponierhäuschen jahrelang unentdeckt blieb? Niemand wusste, welche Bedeutung diese unscheinbare Holzhütte in Toblach hat.

Auf der Website des Gustav Mahler Komponierhäuschens Toblach findet man spannende Informationen und Bilder über jenes Häuschen, in dem Mahler komponierte.

Hier geht es zur Website

# data[].attributes.body
Hier findest du ein allgemeines Quiz über Gustav Mahlers Leben. Schaffst du die volle Punktezahl?

# data[].attributes.attachment_link.description
A) London, UKB) Paris, FrankreichC) Wien, ÖsterreichD) Berlin, Deutschland

# data[].attributes.body
Die Gustav Mahler Musikwochen finden seit 1981 in Toblach statt – dort wo Mahler seine letzten drei großen Orchesterwerke komponierte. Jeden Sommer werden Mahlers Werke im Gustav-Mahler-Saal des Grand Hotel Kulturzentrums aufgeführt.

Hier gehts zum Festivalprogramm: www.gustav-mahler.it

# data[].attributes.body
Mag. Hanne Muthspiel-Payer, MM

Künstlerische Leitung, Konzeption

Musikvermittlung passwort:klassik

Constanze Gepart

Administration passwort:klassik

Mag. Max Calanducci

Gestaltung, Konzeption & Videos

# data[].attributes.body
Dann schreibt uns einfach eine Email an: passwort.klassik@wienerphilharmoniker.at

# data[].attributes.body
Wir von passwort:klassik, dem Musikvermittlungsprogramm der Wiener Philharmoniker, haben in diesem Padlet Materialien zu Gustav Mahlers “9. Symphonie” erarbeitet.

Ein Padlet ist eine Art virtuelle Pinnwand. Den Link dazu kann man beliebig oft anwählen - wie eine normale Homepage eben.

Auf diesem Padlet befinden sich:

3 Videos, Hörbeispiele, Informationen über den Komponisten Gustav Mahler und zu seiner 9. Symphonie,  Konzertausschnitte, ein Quiz u.v.m.

Inhalte lassen sich öffnen, indem man einfach darauf klickt.

Das System funktioniert auf allen Computern, Smartphones und Tablets.

# data[].attributes.body
Gustav Mahler wurde in eine jüdisch-deutschsprachige Familie geboren. Sein Großvater besaß eine Weinbrennerei, die Eltern einen Gasthof, später zogen sie nach Iglau (heute Tschechien), wo Mahler aufwuchs. Von 14 Geschwistern überlebten nur acht, und der frühe Tod seines Bruders Ernst belastete ihn sehr. Seine Eltern starben 1889, und Mahler übernahm Verantwortung für seine jüngeren Geschwister.

Mit fünf Jahren begann er Klavier zu lernen, mit sechs komponierte er erste Stücke, und als Zehnjähriger trat er erstmals öffentlich auf. Er hörte Volks-, Militär- und jüdische Musik, die seine Werke später stark beeinflusste. Mit 15 ging er ans Konservatorium in Wien, gewann Preise in Klavier und Komposition und schrieb erste Opernversuche. In Wien lernte er viele Freunde kennen, erhielt geistige Anregungen und entwickelte sich weiter als Musiker.

Mit 20 begann Mahler seine Wanderjahre als Kapellmeister, dirigierte Opern und Konzerte in vielen Städten, darunter Bad Hall, Laibach, Olmütz, Leipzig, Prag und Budapest, und sammelte Erfahrungen, die ihn als Komponist und Dirigent prägten.

# data[].attributes.attachment_link.description
Welcome back to Instagram. Sign in to check out what your friends, family & interests have been capturing & sharing around the world.

# data[].attributes.body
Liebe Musikprofessor*innen!
Senden Sie uns gerne Feedback an:
passwortklassik@wienerphilharmoniker.at

Ihr Feedback trägt dazu bei, die Online-Tools von passwort:klassik laufend zu verbessern.
Vielen Dank!

# data[].attributes.attachment_link.description
Die Wiener Philharmoniker wollen junge Menschen für Musik begeistern, sie an musikalischen Dialogen zwischen großen Dirigenten und Musikern teilhaben lassen und im persönlichen Kontakt Einblicke in ihre Berufswelt geben. passwort:klassik nennt sich das Musikvermittlungsprogramm des Orchesters, das zu diesem Zweck Schulprojekte und Operncamps in Kooperation mit den Salzburger Festspielen organisiert.

# data[].attributes.attachment_link.description
Das Orchester möchte mit seinen Musikvermittlungsaktivitäten Kinder und Jugendliche für klassische Musik begeistern und sie am Dialog zwischen Dirigenten...

# data[].attributes.body
Der Archivar hat uns die Besetzungsliste für die Aufführung der 9. Symphonie geschickt.

(siehe oben ⬆️)

Wie viele 1. Violinen, 2. Violinen, Bratschen, Violoncelli und Kontrabässe spielen?
Tipp: Achte auf die gelbe Markierung! 🟨

Wie viele Streichinstrumente spielen insgesamt?

Aus wie vielen Musikerinnen und Musikern besteht das gesamte Orchester?

Auf der zweiten Seite (klicke oben nach rechts weiter ➡️) findest du einen Ausschnitt aus der Partitur. Wie ist die Besetzung hier gegliedert? (Streicher, Holzbläser, Blechbläser, etc.)

# data[].attributes.body
Der erste Satz beginnt sehr leise, fast so, als würde die Musik aus dem Nichts entstehen. Ein Motiv, das Mahler selbst mit den Worten „Leb wohl“ verband, zieht sich durch den ganzen Satz. Immer wieder wechseln sich ruhige, wehmütige Stellen mit dramatischen und düsteren Passagen ab. Besonders das Horn erinnert dabei an Sehnsucht und vergangene Erinnerungen. Gegen Ende wird die Musik noch einmal sehr intensiv, bevor sie langsam und entrückt verklingt.

ℹ️ Klicke/Tippe auf das Video oben, um direkt zum 1. Satz zu gelangen

# data[].attributes.attachment_link.description
Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.

# data[].attributes.headline
2. Satz – Im Tempo eines gemächlichen Ländlers

# data[].attributes.subject
2. Satz – Im Tempo eines gemächlichen Ländlers

# data[].attributes.body
Der zweite Satz wirkt wie ein grotesker Tanz. Mahler verwendet typische österreichische Tänze wie Ländler und Walzer, verändert sie aber stark, sodass sie manchmal nur noch wie verzerrte Erinnerungen an diese Tänze klingen.

Die Musik wirkt oft derb, chaotisch und manchmal sogar unheimlich. Immer wieder tauchen kurze Motive auf, die jedoch schnell wieder verschwinden, bis der Tanz am Ende fast spukhaft auseinanderfällt.

ℹ️ Klicke/Tippe auf das Video oben, um direkt zum 2. Satz zu gelangen

# data[].attributes.attachment_link.description
Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.

# data[].attributes.body
Der dritte Satz ist sehr schnell, hektisch und voller Spannung. Ein scharfes Trompetenmotiv kehrt immer wieder zurück und prägt den ganzen Satz. Die Musik besteht aus vielen Motiven, Zitaten und Fragmenten aus Mahlers eigener Musik, die oft stark verändert erscheinen. Dissonanzen und kontrapunktische Stimmen überlagern sich und erzeugen ein chaotisches Klangbild. Kurzzeitig gibt es ruhigere Momente, doch am Ende steigert sich die Musik wieder in eine dramatische und zerstörerische Schlussphase.

ℹ️ Klicke/Tippe auf das Video oben, um direkt zum 3. Satz zu gelangen

# data[].attributes.attachment_link.description
Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.

# data[].attributes.body
Der letzte Satz ist ein sehr langsamer und ruhiger Abschied. Er beginnt nur mit den Streichern und wirkt dadurch besonders still und eindringlich. Ein choralartiges Hauptthema prägt den Satz und verleiht der Musik eine feierliche und wehmütige Stimmung. Nach mehreren Steigerungen beginnt sich die Musik immer mehr aufzulösen und wird zunehmend leiser. Am Ende verklingt sie ganz langsam, bis sie schließlich vollständig verstummt.

ℹ️ Klicke/Tippe auf das Video oben, um direkt zum 4. Satz zu gelangen

# data[].attributes.attachment_link.description
Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.

# data[].attributes.body
Der letzte Satz ist sehr langsam und ruhig.

Achte auf:

den Klang der Streicher

das choralartige Hauptthema

✏️ Aufgabe

Beschreibe die Stimmung im letzten Satz mit eigenen Worten.

📝 Reflexion

Viele Menschen hören in diesem Satz einen Abschied.
Welche Gefühle löst die Musik bei dir aus?

ℹ️ Klicke/Tippe auf das Video oben, um direkt zum 4. Satz zu gelangen

# data[].attributes.attachment_link.title
Mahler Symphony no. 9 - Vienna Philharmonic Orchestra - Leonard Bernstein

# data[].attributes.headline
Aufgabe: Komponiere ein kurzes Abschiedsmotiv ✏️

# data[].attributes.subject
Aufgabe: Komponiere ein kurzes Abschiedsmotiv ✏️

# data[].attributes.body
Vorgaben:

nur 3–5 Töne

eher langsames Tempo

eine fallende Bewegung ist erlaubt, aber nicht Pflicht

Weiterführung:

1. Wiederhole dein Motiv dreimal.

2. Verändere es jedes Mal leicht (Rhythmus, Dynamik, Tonhöhe).

3. Überlege: Wie kann dein Motiv immer leiser „verschwinden“?

Optional:
Spiele dein Motiv auf deinem Instrument oder singe es.

# data[].attributes.attachment_caption
Hörbeispiel: Klavierfassung Anfang 2. Satz

# data[].attributes.body
Im zweiten Satz der 9. Symphonie verwendet Gustav Mahler typische österreichische Tänze wie Ländler und Walzer – aber stark verändert und manchmal grotesk.

Aufgabe

1. Hört einen Ausschnitt aus dem 2. Satz.

2. Bewegt euch im Raum und versucht, den Tanzcharakter der Musik darzustellen.

Achtet dabei auf:

schwere oder ungelenke Bewegungen

plötzliche Richtungswechsel

übertriebene Tanzbewegungen

# data[].attributes.attachment_link.title
Klavierfassung, Anfang 2. Satz - Anytuned 1,10x HQ

# data[].attributes.attachment_link.metadata.title
Klavierfassung, Anfang 2. Satz - Anytuned 1,10x HQ

# data[].attributes.body
Bildet 3 kleine Gruppen.

Jede Gruppe stellt einen Tanz dar:

Gruppe 1: Ländler

Gruppe 2: Walzer

Gruppe 3: „Grotesker Tanz“

Bewegt euch nacheinander zur Musik und entwickelt gemeinsam eine Choreo.

Als Musik könnt ihr das Hörbeispiel oben verwenden.

ℹ️ Ihr findet die passenden Hörbeispiele hier unten ⬇️

# data[].attributes.body
Mahler kam 1875 nach Wien, um am Konservatorium der Gesellschaft der Musikfreunde zu studieren. Dort lernte er Klavier, Komposition, Harmonielehre und Musikgeschichte.

Zusätzlich besuchte er Vorlesungen an der Universität Wien, unter anderem bei dem berühmten Musikkritiker Eduard Hanslick und dem Komponisten Anton Bruckner.

1897 wurde Mahler Kapellmeister und später künstlerischer Direktor der Wiener Hofoper (heute Wiener Staatsoper). Diese Zeit gilt als Höhepunkt seiner Karriere.

Er reformierte den Opernbetrieb, verlangte sehr intensive Proben und setzte neue Maßstäbe für die Qualität der Aufführungen. Gleichzeitig dirigierte er auch Konzerte der Wiener Philharmoniker.

In Wien heiratete Mahler 1902 Alma Mahler. Das Paar lebte mehrere Jahre in der Stadt, während Mahler im Sommer oft an ruhige Orte (z. B. nach Maiernigg) zum Komponieren reiste.

Mahlers strenger Führungsstil und antisemitische Angriffe in der Presse führten jedoch zu Konflikten. 1907 legte er schließlich seine Stelle an der Wiener Hofoper nieder.

Trotz dieser Schwierigkeiten blieb Wien ein zentraler Ort seines Lebens und seiner Karriere. Hier entwickelte er sich zu einem der bedeutendsten Dirigenten und Komponisten seiner Zeit.

Quelle

# data[].attributes.attachment_caption
Alma und Gustav Mahler in der Nähe des Komponierhäuschens in Toblach (1909)

# data[].attributes.body
Am 9. März 1902 heirateten Mahler und die 19 Jahre jüngere Alma Schindler in der Wiener Karlskirche. Aus ihrer Ehe gingen zwei Töchter hervor.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Beschreibung

Österreichische Nationalbibliothek, Bildarchiv und Grafiksammlung, NB 610.838-B

Dateiversionen

Klicke auf einen Zeitpunkt, um diese Version zu laden.

Du kannst diese Datei nicht überschreiben.

Die folgenden 2 Seiten verwenden diese Datei:

# data[].attributes.attachment_link.description
Wien Geschichte Wiki ist eine historische Wissensplattform der Stadt Wien.

# data[].attributes.body
Zur Zeit von Gustav Mahler lebten viele Künstler, die wie er neue Wege in der Kunst suchten. Einer von ihnen war der österreichische Maler und Schriftsteller Oskar Kokoschka.

Kokoschka gilt als wichtiger Vertreter des Expressionismus. In seinen Bildern versuchte er nicht nur das Aussehen einer Person darzustellen, sondern vor allem Gefühle und innere Zustände. Seine Werke wirken oft intensiv, dramatisch und manchmal auch verstörend.

Auch Mahlers Musik kann ähnlich wirken: Sie zeigt starke Emotionen, große Kontraste und sehr persönliche Ausdrucksformen.

Aufgabe

Schaut euch oben das Selbstbildnis/Porträt von Oskar Kokoschka an.

Überlegt:

1. Welche Gefühle vermittelt das Bild?

2. Welche Farben und Formen fallen euch besonders auf?

3. Könnte diese Art von Ausdruck auch zu Mahlers Musik passen?

Interessiert dich dieses Thema? Hier findest du weitere Informationen.

# data[].attributes.attachment_caption
Gustav Mahler: Symphonie Nr. 9 (ganzes Video)

# data[].attributes.body
Hier kannst du die ganze Aufnahme der Symphonie Nr. 9 ansehen 🍿📽️

# data[].attributes.attachment_link.description
Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.

# data[].attributes.body
Die auf diesem padlet bereitgestellten Materialien und Medien sind ausschließlich für den schulischen Gebrauch im Rahmen dieses Projekts zu verwenden.

Der Zugang zum padlet darf nicht an unbefugte Personen weitergeleitet werden.

Bildnachweise:

Mahler Foundation

www.gustav-mahler.it

www.arthive.com

Tonaufnahme:

Lorun Maazel, Wiener Philharmoniker

Wir bedanken uns bei:

Familie Santer

(Komponierhäuschen Toblach)

Kulturzentrum Toblach

Sybille Werner

Letzte Aktualisierung der Inhalte auf diesem Padlet:

10.03.2026

# data[].attributes.body
Oskar Kokoschka lernte Alma am 12. April 1912 bei einem Abendessen im Hause ihres Stiefvaters Carl Moll kennen. In der Folge entwickelte sich eine wilde "Amour fou", mit der ein unbändiger Schaffensdrang einherging: Kokoschka schuf bis zum Ende der Liaison im Jahr 1915 etwa 450 Zeichnungen und Gemälde, die in Zusammenhang mit Alma und seiner Passion für sie stehen.

# data[].attributes.attachment_caption
Arnold Schönberg (Künstler), Das Begräbnis Gustav Mahlers, 1911

# data[].attributes.headline
Arnold Schönbergs Verehrung für Gustav Mahler

# data[].attributes.subject
Arnold Schönbergs Verehrung für Gustav Mahler

# data[].attributes.body
Arnold Schönberg verabschiedete sich auf künstlerische Weise von seinem verehrten Mentor und Vorbild: Kurz nach Mahlers Begräbnis malte er in tiefer Trauer das Bild Begräbnis Gustav Mahlers (siehe Gemälde oben).

In der Mitte des Bildes sieht man eine Grabgrube, um die herum nur schemenhaft dargestellte Menschen stehen. Die Szene zeigt eine Naturkulisse und fängt die Stimmung des Begräbnisses auf dem Friedhof Wien-Grinzing ein.

Die große, überdimensionierte Figur, die am linken Rand der Grabgrube kniet und alle anderen Trauernden überragt, könnte Schönberg selbst darstellen.

# data[].attributes.body
Höre dir Mahlers Adagio aus dem 4. Satz der 9. Symphonie an und schreibe dazu ein kurzes Gedicht zum Thema „Der Abschied".

Zur Inspiration findest du nachfolgend einen Ausschnitt aus dem Gedicht „Abschied” von Joseph von Eichendorff:

O Täler weit, o Höhen,
O schöner, grüner Wald,
Du meiner Lust und Wehen
Andächtger Aufenthalt!
Da draußen, stets betrogen,
Saust die geschäftge Welt,
Schlag noch einmal die Bogen
Um mich, du grünes Zelt!

Wenn es beginnt zu tagen,
Die Erde dampft und blinkt,
Die Vögel lustig schlagen,
Daß dir dein Herz erklingt:
Da mag vergehn, verwehen
Das trübe Erdenleid,
Da sollst du auferstehen
In junger Herrlichkeit!

# data[].attributes.attachment_link.title
Symphony No. 9 D - IV. Adagio - sehr langsam und noch zurückhaltend

# data[].attributes.attachment_link.description
VPO - Lorin Maazel - Mahler Complete Symphonies, Cd 03

# data[].attributes.attachment_link.metadata.title
Symphony No. 9 D - IV. Adagio - sehr langsam und noch zurückhaltend

# data[].attributes.attachment_caption
Schönberg: Sechts kleine Klavierstücke, Op. 19

# data[].attributes.headline
Schönbergs musikalische Hommage an Mahler 🎹

# data[].attributes.subject
Schönbergs musikalische Hommage an Mahler 🎹

# data[].attributes.body
Das letzte Stück aus dem Klavierzyklus op. 19 von Arnold Schönberg entstand im Juni 1911, kurz nach dem Tod von Gustav Mahler. Es gilt als eine Art musikalische Erinnerung oder Hommage an Mahler.

Das Stück ist eine komponierte Stille: Die Musik bewegt sich nur wenig, ist pianissimo und bleibt lange auf einem einzigen Akkord stehen. Die Akkorde könnten auch als Glockenschläge verstanden werden. Es drückt einen Hauch göttlicher Ruhe aus, ein allmähliches Verschwinden...

Schönberg fühlte sich Mahler künstlerisch verbunden. In Mahlers späten Werken sah er eine Musik, die sehr ausdrucksstark ist und sich zunehmend von traditionellen Regeln löst. Das kurze Stück kann daher auch als persönlicher musikalischer Abschiedsgruß an Mahler verstanden werden.

# data[].attributes.attachment_link.title
Schoenberg: Six Little Piano Pieces, Op. 19 (Jean Louis Steuerman)

# data[].attributes.body
Gustav Mahler hat sich in mehreren Werken mit dem Thema Abschied beschäftigt. So auch im letzten Satz „Der Abschied“ aus dem Werk Das Lied von der Erde (ebenso in Toblach komponiert).

# data[].attributes.attachment_link.title
Mahler: Das Lied von der Erde: VI. Der Abschied