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O planejamento é necessário para nortear a prática.

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Learning Goal.

Conteúdo / Tema

Atividade Principal

Homework

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Pensando em planejamento, é uma ferramenta necessária para se organizar, ter os objetivos e o caminho que será percorrido. O planejamento também é uma ferramenta usada para reflexão das nossas ações em sala de aula.

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O planejamento é importante para a visualização do caminho a ser percorrido e desenvolvido pelo professor e pelos os alunos, deixando claro os objetivos a serem alcançados e como eles podem ser alcançados.

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Devemos incluir tudo aqui que for relevante para que outra pessoa compreenda o que e como está o desenvolvimento da aula.

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Conteúdo

Expectativas de aprendizagem

Número de aulas

Metodologia utilizada

Lição de Casa

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Learning goals;

unidade IPC, conteudo, booklet, paginas;

Tempo de atividade;

Homework;

Personal goals.

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Incluir:

Conteúdo (sucinto), páginas, quantidade de aulas previstas, recursos, homework (se houver).

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Conteúdo, recursos necessários e metodologia (como será feito).

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Tema, conteúdos, estratégias e objetivo.

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Em L2, escrever a unidade do IPC trabalhada, o(s) learning(s) goal(s) estipulado(s) para a aula, a atividade proposta e o recurso a ser utilizado, de forma clara e sucinta, detalhando as páginas e homework, caso tenha.

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Escrever os objetivos da semana por aula e por área.

Atividades que serão feitas e os recursos utilizados, livro, booklet, videos.

Homework.

Anotar o que não foi feito para melhor organização.

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O planejamento é essencial para orientar o processo de aprendizado, para o reaproveitamento dos instrumentos utilizados, na retomada de conteúdos e reflexões e para estabelecer objetivos.

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Ao pensar em planejar para o Y1 devo equilibrar intencionalidade pedagógica, desenvolvimento integral e flexibilidade, respeitando o ritmo de cada aluno(a). E para a turma Y2 acredito que aprofundar o processo de alfabetização e letramento, consolidar a base matemática e ampliar o repertório cultural e social da criança. É um ano de consolidação das aprendizagens iniciais, por isso o foco ainda é muito no processo.

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Incluir o que será trabalhado (tema), estratégias de ensino e os materiais que serão utilizados para aquela aula, que no nosso caso são 40 minutos.

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Essencial para nossa organização e reflexão posterior. Permite adequar os conteúdos e estratégias para a turma e fica mais fácil de atingir os objetivos.

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O planejamento de aula é fundamental por várias razões, especialmente para garantir que o processo de ensino-aprendizagem seja efetivo, intencional e significativo.

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Conteúdo a ser aplicado.

Páginas dos livros e Booklet.

Metodologia utilizada

Número de aulas

Lição de casa, caso tenha.

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O planejamento nos guia para que nossas aulas alcancem o proposito e objetivos. Nos da seguranca e nos ajuda a nos organizarmos.

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Planejar ajuda a entender o que se quer alcançar, é possível prever dificuldades, pensar em soluções e é muito mais fácil alcançar bons resultados.

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Ao planejar, o professor tem um caminho a ser seguido, o que otimiza o tempo e favorece a aprendizagem dos alunos.

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Para sua organização e autoanálise para futuras atualizações e readequações.

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O planejamento deve ser prático, flexível e acessível para todos que possam utilizá-los no dia a dia. Ele nos ajuda a se organizar e planejar uma aula com segurança.

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Planejar é essencial. Dá direção, segurança, organiza as aulas. Sem planejamento, fica no improviso. Planejar é mais do que preparar conteúdos, é preparar encontros e pensar com calma no que cada turma precisa e tornar a aprendizagem mais significativa.

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Escrever o que os alunos devem aprender ao final da aula, unidade ou período.

Base na BNCC (Base Nacional Comum Curricular) ou em diretrizes curriculares da escola.

Métodos mais eficazes para o conteúdo e o perfil dos alunos: pair work; group work; lecture; stations; HTRoutines

Relacionar o conteúdo às competências gerais e específicas previstas pela BNCC e Learning Goals do IPC

Mencionar o tempo necessário para o desenvolvimento de cada atividade.

Listar os materiais que serão utilizados (livros, vídeos, jogos, aplicativos, etc.).

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O planejamento permite que o professor organize suas aulas de forma eficiente, maximizando o aprendizado do aluno com base em objetivos claros. Permite também que cresça profissionalmente e reflita sobre suas práticas.