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안녕...👋 AI 챗봇 '이루다' 서비스 중단, 이전에도 똑같은 일 있었다 / 스브스뉴스

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KISDI 정보통신정책연구원

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인공지능 윤리기준  [1] 인공지능 윤리기준이란

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아동청소년 개인정보보호 가이드라인(최종)

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아동청소년 개인정보보호 가이드라인(최종)

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아동청소년 개인정보 보호 가이드라인(최종)

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복붙이면 인정하지 않지만, 자료를 활용하

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복붙이면 인정하지 않지만, 자료를 활용하여 자신의 의견을 피력한 것이라면 인정할 수 있다.

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학생에게 해당 자료에 대해 설명해보라고 

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학생에게 해당 자료에 대해 설명해보라고 할 것 같습니다. 스스로 내용을 이해하고 있고, 정확히 설명한다면 인정할 것 같고. 내용 이해를 전혀 못한 상태라면 인정해주지 못할 것 같습니다.

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학생이 과제물에 인공지능을 출처로 표시하고 학생이 그에 관한 의견을 적은 경우 과제를 해결한 것으로 인정할 수 있다고 봅니다.

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학생이 과제물에 인공지능을 출처로 표시하고 학생이 그에 관한 의견을 적은 경우 과제를 해결한 것으로 인정할 수 있다고 봅니다.

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인정할 수는 있으나 스스로 한 경우보다 

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인정할 수는 있으나 스스로 한 경우보다 퍼센트를 낮게 주어야한다

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인정/ 교사가 학생의 프롬프트를 관리하고

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인정/ 교사가 학생의 프롬프트를 관리하고, 적절한 논거의 자료를 활용했다고 판단이 된다는 가정 하에 가능하다고 봅니다.

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초등학생에게는 법적으로 인공지능이 허용이

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초등학생에게는 법적으로 인공지능이 허용이 안된다고 알고 있으므로 인공지능을 사용한 과제는 인정할 수 없다.

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논문을 사용할때 표절 검사를 하듯이, 복붙과 학생 생각이 조합된 내용을 판별하여 학생의 생각이 더 주가 될경우 인정해주면 좋을듯 합니다.

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논문을 사용할때 표절 검사를 하듯이, 복붙과 학생 생각이 조합된 내용을 판별하여 학생의 생각이 더 주가 될경우 인정해주면 좋을듯 합니다.