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Apoyos para Inclusión Laboral

Los Apoyos para Inclusión Laboral consisten en el uso de tecnologías y herramientas diseñadas para eliminar o reducir las barreras que enfrentan las personas con discapacidad en el entorno de trabajo, facilitando su acceso al empleo, su desempeño laboral y su plena participación en la vida profesional.

1. Gafas inteligentes para discapacidad visual (ej. OrCam MyEye)

En qué consisten: Estas gafas son dispositivos compactos que se acoplan a cualquier montura. Utilizan una cámara para leer texto en tiempo real de cualquier superficie (documentos, pantallas de ordenador), reconocer rostros de colegas o clientes, e identificar objetos y productos, proporcionando descripciones auditivas al usuario. Esto permite a las personas con discapacidad visual desenvolverse de forma más autónoma en un entorno de trabajo.

2. Aplicaciones de subtitulado y transcripción en tiempo real (ej. Ava / Pedius)

En qué consisten: Ava genera subtítulos en tiempo real de conversaciones grupales o individuales, reuniones de trabajo y videollamadas, mostrando lo que se dice en la pantalla del dispositivo. Pedius permite a personas con discapacidad auditiva realizar llamadas telefónicas: transcribe la voz del interlocutor a texto y convierte los mensajes escritos del usuario en voz. Ambas son vitales para la comunicación fluida y la participación activa en entornos laborales.

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La Alianza Empresarial para el Desarrollo (AED) es una organización sin fines de lucro que busca la sostenibilidad y competitividad del país, a través de la promoción de modelos de negocios responsables y sostenibles en las empresas

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•	Apoyos para movilidad y desplazamiento

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•	Apoyos para movilidad y desplazamiento

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Apoyos para Movilidad y Desplazamiento

Este apoyo consiste en tecnologías y dispositivos diseñados específicamente para facilitar el movimiento y autonomía en diferentes entornos a personas con discapacidad . Algunos ejemplos son

1. Sillas de ruedas inteligentes (ej. Whill Model Ci / prototipo QuixMind)

En qué consisten: Son sillas de ruedas motorizadas avanzadas, a menudo conectadas a internet, que ofrecen control preciso a través de aplicaciones móviles, diagnósticos en tiempo real y, en algunos prototipos, incluso inteligencia artificial para la navegación autónoma y la evasión de obstáculos.

2. Exoesqueletos robóticos (ej. Ekso Bionics / Hank Exoesqueleto de Marsi Bionics)

En qué consisten: Son estructuras robóticas externas que se visten para dar soporte mecánico y permitir a personas con parálisis o movilidad muy reducida (incluyendo niños) ponerse de pie, caminar y moverse, facilitando su rehabilitación y autonomía.

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Este exosuit ayuda a los usuarios de sillas de ruedas a volver a caminar

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Apoyos para Arte, Ocio y Recreación

Consisten en el uso de tecnologías y herramientas diseñadas para facilitar y enriquecer la participación de las personas con discapacidad en actividades culturales, de entretenimiento y de tiempo libre, promoviendo su inclusión y disfrute pleno de la vida social y creativa.

Estos apoyos buscan:

1. Servicios de accesibilidad en plataformas de entretenimiento (ej. Movistar Plus+ 5S)

En qué consisten: Son funcionalidades integradas en plataformas de televisión y streaming que permiten a personas con discapacidad visual y auditiva acceder a contenidos audiovisuales. Incluyen audiodescripción (ADS) para ciegos o personas con baja visión, subtítulos para sordos (SRD) y lengua de signos (LSE). Esto normaliza el acceso al cine, series y programas, fomentando la inclusión en el ocio.

2. Aplicaciones de comunicación y simulación social (ej. Proloquo2Go / Virtual Speech)

En qué consisten: Proloquo2Go es una aplicación de comunicación aumentativa y alternativa (CAA) que usa pictogramas y texto predictivo para que personas con dificultades en el habla puedan construir frases que la app vocaliza. Esto facilita la interacción social en reuniones o eventos recreativos. Virtual Speech utiliza la realidad virtual para que los usuarios practiquen habilidades sociales y de oratoria en entornos simulados, lo que puede ser útil para ganar confianza en situaciones de ocio o expresión artística.

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Artista y educadora universitaria propone visita táctil al museo

Las manos de los estudiantes universitarios recorren lentamente el volumen, las texturas y las formas de las piezas de la exposición Cuatro escultores: un legado. Se trata de una experiencia sensorial para hacer la apreciación del arte más inclusiva a las personas con discapacidad visual.

Esta visita táctil es la propuesta de la estudiante de Licenciatura en Historia del Arte y de Docencia Universitaria de la Universidad de Costa Rica, Raquel Barrantes Obando, para que "las personas con discapacidad visual se involucren y asuman el rol de espectadores activos ".

La Licda. Barrantes Obando explicó que el objetivo de su propuesta académica "fue incluir a la mayoría de las personas en el conocimiento de las artes de nuestro país y en general del patrimonio cultural y artístico ".

"Este campo ha sido por un largo tiempo excluido para las personas con discapacidad visual y es preocupante porque tiene que ver con los derechos humanos ", aseguró la estudiante.

Barrantes Obando presentó su propuesta en el Museo de Arte Costarricense como parte de su Proyecto de práctica dirigida de la Licenciatura en Docencia Universitaria. La actividad se realizó el 25 de mayo y contó con la participación de ocho estudiantes universitarios con discapacidad visual parcial o total.

El estudiante de Ciencias Políticas y Economía, Alberto Guzmán Pérez, manifestó que a las personas no videntes "se le brindan oportunidades de educación y con mucha suerte oportunidades de empleo pero se descuida que es una persona que ocupa de un desarrollo integral y que el arte forma parte del desarrollo integral para un mejor desempeño social ".

Guzmán añadió que fue una bonita oportunidad para sus sentidos, "no había tenido experiencias con una exposición de arte de este tipo en el que uno pudiera interactuar con las piezas y observar con las manos con detalle, fue muy provechosa", afirmó.

La exposición incluyó las obras de los artistas costarricenses Aquiles Jiménez, Manuel Vargas, Esteban Coto y Crisanto Badilla. Los escultores Jiménez y Vargas estuvieron presentes en la actividad y compartieron con los participantes impresiones de sus obras.

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Acercan el arte a personas con discapacidad

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Las manos de los estudiantes universitarios recorren lentamente el volumen, las texturas y las formas de las piezas de la exposición Cuatro escultores: un legado. Se trata de una experiencia sensorial para hacer la apreciación del arte más inclusiva a las personas con discapacidad visual. Esta ...

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Apoyos para Discapacidad Intelectual y Condiciones de Aprendizaje

Se refieren a las tecnologías y herramientas diseñadas para facilitar la comunicación, el procesamiento de información, la organización y la adquisición de conocimientos en personas que presentan estas condiciones. Su objetivo principal es mejorar la autonomía, el desarrollo de habilidades cognitivas y sociales, y la participación efectiva en entornos educativos y de la vida diaria.

1. Aplicaciones de comunicación aumentativa y alternativa (CAA) (ej. Proloquo2Go / TouchChat HD)

En qué consisten: Estas aplicaciones, como las mencionadas anteriormente, emplean un sistema de símbolos visuales (pictogramas) y texto para permitir a las personas con discapacidad intelectual o condiciones como el autismo construir frases y comunicarse eficazmente. La app vocaliza el mensaje, ayudando al desarrollo del lenguaje y la interacción en entornos educativos.

2. Aplicaciones educativas adaptativas y de organización (ej. ABA FlashCards & Games – Emotions / Choiceworks)

En qué consisten: ABA FlashCards & Games – Emotions es una app educativa interactiva diseñada para ayudar a personas con TEA u otras discapacidades cognitivas a reconocer y comprender emociones, una habilidad crucial para el aprendizaje social. Choiceworks y First Then Visual Schedule son aplicaciones que asisten en la estructuración de rutinas y tareas diarias mediante soportes visuales y sencillos, promoviendo la autonomía y el desarrollo de habilidades de aprendizaje y vida.

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SOY CAPPAZ la app de apoyo para personas con discapacidad intelectual

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Apoyos en el área ensorial

Refieren a las tecnologías y herramientas diseñadas para compensar, aumentar o traducir la información que las personas con discapacidad perciben a través de sus sentidos (principalmente vista y oído). Su objetivo es garantizar que puedan acceder a la información, comunicarse y participar plenamente en diversos entornos, superando las barreras impuestas por sus limitaciones sensoriales.

Para Discapacidad Auditiva:

1. Implantes Cocleares (ej. MED-EL):

En qué consisten: Son dispositivos electrónicos complejos que se implantan quirúrgicamente y estimulan directamente el nervio auditivo en el oído interno. Permiten a personas con pérdida auditiva severa o profunda percibir el sonido de forma similar a la audición natural, ofreciendo una vía para el procesamiento del habla y otros sonidos.

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Consejo Nacional para el Desarrollo y la Inclusión de las Personas con Discapacidad

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Las nuevas tecnologías, no sólo han favorecido la inclusión de las personas con discapacidad en el aspecto laboral, también han sido un factor importante para reducir las situaciones de dependencia e incrementar la autonomía de las personas con discapacidad.

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Estos apoyos tecnológicos han beneficiado a las personas en situación de discapacidad ya que son herramientas fundamentales para la autonomía, la inclusión y el pleno desarrollo de las personas en situación de discapacidad.Como es fomento de la Autonomía y la Independencia:movilidad y Desplazamiento: Las tecnologías como las sillas de ruedas inteligentes y los exoesqueletos robóticos liberan a las personas de barreras físicas, permitiéndoles moverse de forma autónoma, explorar su entorno y realizar actividades diarias sin depender de terceros. Ademas el acceso Universal a la Información y la Comunicación en el área Sensorial. Los implantes cocleares abren el mundo del sonido a quienes tienen sordera profunda, mientras que las aplicaciones de subtitulado y transcripción en tiempo real (Ava, Pedius) eliminan las barreras auditivas en conversaciones, reuniones y llamadas telefónicas. En síntesis, los apoyos tecnológicos son esenciales para derribar las barreras que han enfrentado las personas con discapacidad, permitiéndoles ejercer sus derechos, desarrollar su máximo potencial y participar plenamente en todos los aspectos de la vida, construyendo un futuro más accesible y justo para todos.

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Reseña de la Jornada Iberoamericana de Tecnologías de Apoyo a la Inclusión con Inteligencia Artificial - Yo También

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[...]Leer más... from Reseña de la Jornada Iberoamericana de Tecnologías de Apoyo a la Inclusión con Inteligencia Artificial

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Hannia Cambronero Marín

cedula 112030832

Centro univercitario : Puriscal

Curso: 2218

Tecnología Inclusiva : Potenciando Habilidades y abriendo camino para personas con discapacidad

fecha: 26/7/2025

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Bibliografía

Soto, C. (2025, 9 de junio). Reseña de la Jornada Iberoamericana de Tecnologías de Apoyo a la Inclusión con Inteligencia Artificial. EC Brands. Recuperado de https://www.elconfidencial.com/tecnologia/2022-12-15/tecnologia-personas-discapacidad-bra_3539

Unstoppable Gadgets. (2024, 22 de marzo). This exosuit helps wheelchair users walk again [Video]. YouTube.https://www.youtube.com/watch?v=2591SLrRb_s&t=21s

AED. (s.f.). Caja de herramientas para empresas inclusivas - Personas con Discapacidad. AED.https://www.aedcr.com/recurso/publicaciones/caja-de-herramientas-para-empresas-inclusivas-personas-con-discapacidad

Consejo Nacional para el Desarrollo y la Inclusión de las Personas con Discapacidad. (2016, 23 de junio). La Tecnología y la discapacidad. https://www.gob.mx/conadis/articulos/la-tecnologia-y-la-discapacidad

Reyes Maleaño, J. (2013, 30 de mayo). Acercan el arte a personas con discapacidad. Universidad de Costa Rica.https://www.ucr.ac.cr/noticias/2013/05/30/acercan-el-arte-a-personas-con-discapacidad.html

CENAREC. (2024, 26 de julio). Importancia de los apoyos tecnológicos para el abordaje de Personas Estudiantes en situación de discapacidad [Video]. YouTube.https://www.youtube.com/watch?v=D-HL_pX9arE

CINIA DE MÉXICO. (s.f.). 5 Innovaciones tecnológicas para personas con discapacidad.https://cinia.com.mx/blog/5-innovaciones-tecnologicas-para-personas-

Centro de Desarrollo de Competencias Digitales de Castilla-La Mancha. (2024, 20 de septiembre). Los nuevos avances tecnológicos que están ayudando a personas con discapacidad. Bilib.https://www.bilib.es/actualidad/articulos-tecnologicos/post/noticia/los-nuevos-avances-tecnologicos-q

EC Brands. (s.f.). Esta es la tecnología que está ayudando a las personas con discapacidad.https://www.elconfidencial.com/tecnologia/2022-12-15/tecnologia-personas-discapacidad-bra_3539338

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Este exosuit ayuda a los usuarios de sillas de ruedas a volver a caminar