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El presente recurso didáctico tiene como objetivo rescatar y valorar los saberes ancestrales relacionados con el uso de hierbas medicinales, en especial la ruda y la ortiga, reconocidas por sus propiedades curativas dentro de la medicina tradicional. Este tipo de contenido permite vincular el conocimiento científico con la sabiduría cultural de las comunidades, promoviendo una educación contextualizada, significativa y basada en el respeto por la naturaleza y las costumbres locales.

A través del estudio y la experimentación con estas plantas, los estudiantes desarrollan habilidades de observación, análisis y reflexión crítica sobre la salud y el bienestar. Además, se fomenta el aprendizaje interdisciplinario, al integrar áreas como Ciencias Naturales, Cultura y Sociedad, y Educación Ambiental.

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Este material tiene como objetivo ayudar a los niños a entender cómo nuestros antepasados usaban el sol y la luna para crear un calendario. Mediante la elaboración del calendario pueden aprender cuándo sembrar y cosechar, y conocer las fiestas importantes como el Inti Raymi y el Pawkar Raymi. Nuestros antepasados miraban el sol, especialmente en los solsticios y equinoccios, para marcar los momentos importantes del año. Este calendario es una ruleta que gira, donde cada vuelta representa un ciclo que se repite: la tierra se prepara, crece y da frutos, y todo está conectado con las fiestas tradicionales como el Inti Raymi y el Pawkar Raymi.

Hacer este calendario nos ayuda a recuperar esos conocimientos que se han usado por generaciones para vivir en armonía con la naturaleza. Además, nos sirve para que no se pierdan estas tradiciones y para que podamos seguir usando ese saber para cuidar la tierra y nuestras culturas.Queremos que los niños valoren las tradiciones ancestrales y cómo la naturaleza nos guía cada año.

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El material que se va a elaborar tiene como objetivo enseñar de una forma creativa y llamativa sobre las prácticas curativas con hierbas como la ruda, la ortiga y también el uso de piedras volcánicas. Decidimos hacerlo en forma de teatrino ya que los niños aprenden mejor cuando algo les llama la atención y pueden interactuar. A través de este recurso queremos mostrar cómo nuestros abuelos y personas de las comunidades han usado estos elementos naturales para curar dolencias, y cómo ese conocimiento sigue siendo valioso. Nos parece importante que desde pequeños los estudiantes conozcan y valoren estos saberes que forman parte de nuestra cultura. Además, este tipo de actividades ayuda a fortalecer la identidad cultural y a respetar otras formas de ver la salud y la vida.

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Planificación y Diseño Curricular

Justificación de la propuesta de Estudio de Casos con la respectiva Imagen seleccionada de forma individual. (Párrafo de 7 líneas)