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Este curso se encuentra ubicado en el décimo semestre del programa académico Profesional en Cultura Física y Deporte de las Unidades Tecnológicas de Santander. Su enfoque es teórico-práctico, con una intensidad horaria de 96 horas, distribuidas en trabajo directo con el docente y trabajo independiente del estudiante. La asignatura permite al estudiante adquirir herramientas clave para desempeñarse como organizador de eventos deportivos, aplicando principios administrativos, normativos y estratégicos.

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🎯 Décimo semestre | Programa Profesional en Cultura Física y Deporte Este curso hace parte del componente profesional obligatorio del plan de estudios y se cursa en el último semestre de la carrera. Está diseñado para aplicar de forma práctica los conocimientos adquiridos en los cursos previos, como Administración Deportiva, y se convierte en una plataforma para la vinculación con escenarios reales del deporte, proyectando al estudiante hacia el ejercicio profesional inmediato.

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Desarrollar en el estudiante la capacidad de planificar, organizar, ejecutar y evaluar eventos deportivos, integrando conocimientos teóricos y prácticos, bajo un enfoque por competencias que responda a los requerimientos del entorno deportivo local y nacional, con fundamentación legal, administrativa y ética.

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🎓 Competencias Específicas:

Planificar eventos deportivos con base en funciones administrativas, logísticas y de marketing.

Aplicar estrategias de organización y control en la ejecución de eventos.

Evaluar resultados y proponer mejoras a partir de la experiencia vivida.

💪 Competencias Genéricas:

Autonomía en el aprendizaje

Trabajo en equipo y colaboración efectiva

Resolución de problemas reales

Pensamiento científico aplicado al contexto

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📘 UNIDAD 1: Rol profesional y fundamentos legales (Semanas 1-6)

Análisis del contexto legal: Ley 181 de 1995, Plan Decenal del Deporte

Diagnóstico de necesidades

Identificación de funciones del profesional en Cultura Física

📗 UNIDAD 2: Planeación del evento deportivo (Semanas 7-12)

Diseño del evento (objetivos, tipo, población)

Funciones administrativas, logísticas y financieras

Estrategias de marketing y patrocinio

📙 UNIDAD 3: Organización, ejecución y evaluación (Semanas 13-16)

Aplicación del plan de acción

Desarrollo del evento

Evaluación del desempeño

Propuestas de mejora

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El curso adopta el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPr) como eje metodológico, promoviendo que los estudiantes desarrollen un evento deportivo real o simulado desde su diagnóstico hasta la evaluación. Esta metodología favorece el aprendizaje significativo, el trabajo colaborativo, la toma de decisiones y la resolución de problemas auténticos.
Se complementa con el Aprendizaje Basado en Casos (ABC) y la resolución de problemas, enmarcando todas las actividades en contextos reales del ejercicio profesional.

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La evaluación en el curso es procesual, continua y formativa, enfocada en el desarrollo progresivo de competencias.
Incluye:

Actividades prácticas por fases

Evaluación de productos (documentos, cronogramas, presupuestos, informes)

Autoevaluación y coevaluación

Rúbricas con niveles de logro

Retroalimentación permanente del docente

La calificación final se expresa en una escala de 0.0 a 5.0, como lo establece el reglamento institucional.

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Como culminación del proceso formativo, los estudiantes desarrollarán y ejecutarán un evento institucional para celebrar el Día del Cultor Físico, el cual se convierte en el espacio ideal para poner en práctica los conocimientos, habilidades y actitudes adquiridas a lo largo del curso.

Este evento será planeado y gestionado íntegramente por los estudiantes, quienes se organizarán en comités de trabajo (logística, comunicación, protocolo, deportes, evaluación, entre otros) y asumirán funciones directivas, administrativas, técnicas y operativas.

Este producto final contempla:

Elaboración del proyecto técnico del evento

Diseño del cronograma, presupuesto y asignación de tareas

Contacto con aliados, patrocinadores o entidades participantes

Puesta en marcha del evento en un escenario institucional

Evaluación del desarrollo y resultados del evento

Presentación de informe final con propuestas de mejora

✅ Propósitos del evento:

Exaltar la labor del profesional en Cultura Física

Integrar a la comunidad académica, deportiva y social

Fortalecer las competencias reales de planeación y organización en un contexto institucional auténtico

🎯 Este evento constituye una evidencia integradora de competencias y permite evaluar de forma auténtica el aprendizaje del estudiante, en una experiencia significativa, ética, colaborativa y con impacto real.