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Eu quero ser uma psicóloga e fazer faculdade na UFSC florianópolis ou PUC SP

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Acho que a maneira em que me coloco em cada ambiente que define a quantidade de “eus” que habitam em mim, eu posso ser uma pessoa completamente tímida ou super extrovertida dependendo do lugar, conversar com alguém mais velho sobre coisas que nunca conversaria com algum amigo ou ao contrário. Posso mostrar uma serie de gostos diferentes para alguém que me faça sentir confortável sobre eles e dividir outros gostos com outra pessoa. Mas nao sei identificar a quantidade de “eus” que habitam em mim

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Vamos vasculhar o "Baú de achados e guardados"

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Vamos vasculhar o "Baú de achados e guardados"

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Nossa história de vida é feita de muitas pequenas histórias. Histórias que não cessam de acontecer, retomar, recomeçar ou principiar. "A toda hora rola uma história"

Paulinho da Viola.

A proposta é iniciar o esboço do PV 4.0 e a produção do Palimpsesto  ( "É a prática de raspa para escrever de novo") do seu percurso de anos escolar.

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Sonhos pessoais: construir uma carreira, uma familia, trabalhar com o que eu gosto e morar em qualquer cidade com praia.

Para a sociedade: menos desigualdade, injustiça e que todos sejam tratados como iguais.

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Sou filha dos meus pais, estudo e sou tratada como uma estudante do ensino médio, sou amiga, sou prima ( e praticamente irmã ) sou familia, e colega dentro da escola.

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Eu sou uma estudante do 3o ano do ensino medio de 18 anos, que quer cursar psicologia e se tudo der certo ir morar no litoral por um tempo, valoriza as amizades a família, gosta de música, ver filmes e series e sair com os amigos

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Como mudei de escola algumas vezes na vida acho q me transformei numa pessoa muito apta a mudanças e novos relacionamentos e ambientes, por muito tempo fui uma pessoa muito insegura e me sentia burra por comentários tanto de alunos tanto de professores dentro da minha trajetória escolar, a verdade é que só não estava em um lugar que valorizasse meu tipo de inteligência e não estimulava minha vontade de trabalhar e aprender e agora no gracinha não me acho mais burra. Fora isso acho que o que mais contribuiu para que me tornasse a pessoa que eu sou na escola foram as amizades e relações interpessoais que tive durante toda a trajetória. Como mudei algumas vezes de escola não mantive 100% das amizades des do inicio mas as pessoas que mantive e conheci durante o trajeto com certeza fazem eu ser a pessoa que sou. Além de tudo, os conflitos que superei (tanto internos quanto com colegas e professores ) me fizeram chegar na maturidade que eu tenho hoje e no jeito que me relaciono com as pessoas ao meu redor.

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Eu sou duas pessoas na escola (eu acho)

a Clara focada que realmente quer prestar atenção, realizar as atividades e aprender, e a Clara completamente desfocada e sem vontade nenhuma de estudar ou estar no ambiente escolar, isso depende da semana ou dia. Fora da sala também acontece a mesma coisa, tem dias que sou a Clara animada que quer conversar e interagir, e dias que eu quero ficar quieta.

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Quais os vestígios de cada momento  escolar? 

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Quais os vestígios de cada momento  escolar? 

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Selecione um para ciclo: Infantil, EFI, EFII e Médio.

Cada fase escolar deixou marcas importantes, tanto positivas quanto negativas. Do jardim ao fundamental sempre busquei constante aprovação e essa necessidade me ensinou a observar o outro e me adaptar e escutar. Perto da pandemia comecei a sentir as coisas com mais intensidade e enfrentei um inicio depressivo que me afastou das pessoas mas ao mesmo tempo me aproximou de uma forma muito intensa com minhas melhores amigas até hoje. Na pandemia também criei o habito de procrastinar e não estudar que so fui vencer esse ano. O ensino médio foi um momento de amadurecimento emocional onde aprendi a me entender melhor e hoje no final, me sinto mais inteira e consciente do meu caminho.

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O que "carrego" da minha experiência juvenil que me possibilitou ser quem sou?

Minha experiência juvenil foi marcada de privilégios e vivencias que moldaram minha visão de mundo e personalidade, durante a jornada escolar fui incentivada a questionar o mundo, reconhecer meus privilégios e conhecer outras realidades- o que só fui aproveitar ou me interessar agora- alem disso cresci numa familia liberal que respeita minha autonomia e me incentiva a ser cada vez mais responsável e construir meus próprios valores. Além disso as relações com colegas e amigos me ensinaram muito sobre cuidado, limites, empatia e etc. Acho que carrego comigo a consciência de que minha trajetória foi facilitada pelo meio em que vivo, e às contradições entre o individual e o coletivo, o que me foi dado e o que eu escolhi construir.