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3000 a.C.: Uso de números en la antigua Mesopotamia

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3000 a.C.: Uso de números en la antigua Mesopotamia

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En la antigua Mesopotamia, las primeras civilizaciones comenzaron a usar números para contar y registrar bienes comerciales, lo cual marcó el inicio de las matemáticas formales.

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El ábaco, una herramienta básica para contar y realizar cálculos simples, se creó en Mesopotamia y se expandió a otros lugares como China y Grecia.

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Pitágoras introdujo sus ideas sobre la relación entre números y geometría, incluyendo su famoso teorema que describe las propiedades de los triángulos rectángulos.

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Euclides escribió "Los Elementos", un influyente texto que sentó las bases de la geometría y se utilizó por siglos como referencia matemática.

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El matemático persa Al-Juarismi escribió un libro que sistematizó el álgebra, una rama esencial de las matemáticas modernas.

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Siglo XVII: Invención del Cálculo por Newton y Leibniz

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Siglo XVII: Invención del Cálculo por Newton y Leibniz

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Isaac Newton y Gottfried Leibniz, de manera independiente, desarrollaron el cálculo, una herramienta esencial para comprender el cambio y el movimiento.

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Matemáticos como Leonhard Euler popularizaron el uso del símbolo π para representar la proporción entre la circunferencia y el diámetro de un círculo.

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Durante este siglo, las matemáticas se convirtieron en una disciplina más formal y abstracta, con contribuciones de figuras como Gauss y Riemann.

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Siglo XX: Nacimiento de las computadoras y lógica matemática

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Siglo XX: Nacimiento de las computadoras y lógica matemática

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Con la llegada de las computadoras, las matemáticas comenzaron a usarse intensivamente para resolver problemas complejos, marcando el inicio de una nueva era.

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Siglo XXI: Matemáticas en inteligencia artificial educativa

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Siglo XXI: Matemáticas en inteligencia artificial educativa

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En México, se desarrollan métodos didácticos contemporáneos que combinan la enseñanza matemática con aplicaciones de inteligencia artificial en secundaria.