# data[].attributes.body
Resursa este un titorial detaliat, destinat elevilor clasei a 6a,pentru o informare explicită și necesară.

# data[].attributes.body
Imaginea este o resursa care prezintă modele de numere întregi.

# data[].attributes.body
Resursa este un proiect didactic pentru clasa a 6a care structurat pentru desfășurarea lecției ,,Operații cu numere întregi.

# data[].attributes.body
Resursa este o prezentare oferită elevilor clasei a 6a pentru etapa de realizarea a sensului cu succes.

# data[].attributes.body
Materialul propus este un test sumativ propus pentru evaluarea competențelor formate la capitolul Numere întregi

# data[].attributes.body
Propun elevilor scurt istoric despre numerele întregi pentru aprofundarea mai vastă în domeniul numerelor întregi

# data[].attributes.body
Resursa este o fișă de lucru destinat unei ore de sinteză inegrativă la capitolul numere întregi

# data[].attributes.body
Resursa este manualul digital propus elevilor ca un suport didactic util

# data[].attributes.attachment_link.description
O platformă digitală creată special pentru a iniția procesul de învățare online în cadrul instituțiilor de învățământ primar, secundar și general din municipiul Chișinău. Цифровая библиотека с открытыми учебными материалами

# data[].attributes.body
Am seletat un joc didactic interactiv la una din reflecțiile lecției la capitolul Numere întregi pentru elevi.

# data[].attributes.body
Am optat pentru o resursă audio pentru dezvoltarea auditivă a competențelor, a informației aferente

# data[].attributes.body
Ce? În procesul de selecție și organizare a resurselor, am utilizat criterii precum relevanța față de obiectivele curriculare, gradul de actualizare al informației, accesibilitatea pentru elevi și varietatea tipurilor de resurse (texte, materiale vizuale, instrumente digitale). De asemenea, am ținut cont de nivelul de dificultate și potențialul de stimulare a gândirii critice.

Și ce? Această listă structurată de resurse contribuie semnificativ la proiectarea lecțiilor, oferindu-mi un punct de plecare clar în alegerea conținuturilor și strategiilor didactice. Ea îmi permite să asociez mai ușor metodele de predare cu nevoile reale ale elevilor și să personalizez învățarea, crescând astfel eficiența procesului educațional.

Și acum ce? Pe termen lung, intenționez să întrețin această colecție prin actualizări periodice, revizuind resursele cel puțin o dată pe semestru și adăugând materiale noi pe măsură ce apar. Voi crea o arhivă digitală organizată pe teme și niveluri de dificultate, pentru a facilita reutilizarea rapidă și adaptarea resurselor în funcție de contextul fiecărei clase sau lecții.