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부서원 : 원태성, 이정임, 서수민, 서지훈, 서현정

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부서원 : 원태성, 이정임, 서수민, 서지훈, 서현정

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부서원 : 박지훈, 강지혜, 윤승연

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부서원 : 박지훈, 강지혜, 윤승연

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부서원: 홍은정, 이세은, 문경화

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부서원: 홍은정, 이세은, 문경화

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부서원: 권광혁, 이옥순, 황순, 황동건

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부서원: 권광혁, 이옥순, 황순, 황동건

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부서원 : 이세은, 황동건, 홍은정

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부서원 : 이세은, 황동건, 홍은정

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부서원 : 이옥순, 이정임, 황순

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부서원 : 이옥순, 이정임, 황순

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1) 다양한 현장 체험 학습 실시

2) 지속적 상담 활동 및 교육 실시 (자살예방교육 연간 의무연수 6시간 이수)

3) 각종 보건 활동 계획 및 실천

4) 방과후 학교 지속적 실시

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1) 자유학기 운영 - 소규모학교 공동 운영 -> 어울릴 기회 있어 좋음. 예산 활용에도 효과적

2) '기초학력' 담당 - 중고 운영 어려움 -> 분리 운영

3) 학적 처리 담당 - 업무 파악 미흡 아쉬움 -> 체계적 운영 노력

4) 신규 교사 업무 미숙 및 어려움 -> 적극적 도움 요청 요망 -> 업무담당자로서 해결 노력 필요해보임

2)

3)

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2. 잘된 점(성과 및 우수 사례)

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2. 잘된 점(성과 및 우수 사례)

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1) 다양한 현장체험학습 프로그램 진행 시 학생 및 교사들의 적극적 참여

2) 위클래스 다양한 프로그램 실시 (상담주간 체험행사, <내 마음에 비하면 약과지> 행사)

3) 학생들의 특기, 적성과 연관된 발표 활동 (밴드부 버스킹 공연 참여, 배드민턴 대회 참여)

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1) 학교 실정에 맞는 출결관리, 시수 확보 노력

2) 평가의 공정성과 신뢰도 확보위한 다각도 검토

3) 전북교육 10대 과제를 반영하고자 노력(독서인문교육, 수업혁신, ESG 실천위한 노력)

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1) 교육과정 나이스 편제 및 시간 관리, 고교학점제 운영, 온공센 참여학생 관리, 자율적 교육과정 운영

2) 창체 및 진로 진학 프로그램 운영

3) 나이스 권한 부여, 스마트 기기 관리

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2. 잘된 점(성과 및 우수 사례)

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2. 잘된 점(성과 및 우수 사례)

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2. 잘된 점(성과 및 우수 사례)

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2. 잘된 점(성과 및 우수 사례)

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3. 개선할 점(실제 어려움)

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3. 개선할 점(실제 어려움)

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1) 체험활동 및 특별교육 과다

2) 상담교사와 담임교사 간 협력 체계 구축 (상담 결과 담임교사와 연계 및 지속적 소통, 필요 시 학급 내 학생 상담 의뢰)

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2. 잘된 점(성과 및 우수 사례)

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2. 잘된 점(성과 및 우수 사례)

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1) 소규모 학교의 미개설 과목에 대한 과목 개설 방법 다양화

2) 다양한 진로 프로그램 운영 및 참여(교내 진로 프로그램, 마을 진로 박람회 등)

3) 개인 정보 보호

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3. 개선할 점(실제 어려움)

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3. 개선할 점(실제 어려움)

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3)

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4. 향후 운영 TIP(2학기 운영을 위한 아이디어)

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4. 향후 운영 TIP(2학기 운영을 위한 아이디어)

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2. 잘된 점(성과 및 우수 사례)

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2. 잘된 점(성과 및 우수 사례)

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3. 개선할 점(실제 어려움)

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3. 개선할 점(실제 어려움)

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1) 22개정 교육과정에 대한 파악 필요

2) 진로 진학 프로그램들이 학생들의 실질적인 도움으로 연결되었는가 하는 부분 고려. / 각종 행사로 창체시간이 창체시간으로 운영되지 못하는 경우 빈번

3) 행사 진행 전 정보화기기 사용에 대한 사전 점검 필요(다목적실, 배움마루 등)

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3. 개선할 점(실제 어려움)

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3. 개선할 점(실제 어려움)

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3. 개선할 점(실제 어려움)

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3. 개선할 점(실제 어려움)

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4. 향후 운영 TIP(2학기 운영을 위한 아이디어)

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4. 향후 운영 TIP(2학기 운영을 위한 아이디어)

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1) 행사 계획 및 일정 변경 시 교무부장 취합, 일정 안내 컨트롤타워 미흡

2) 주간 및 월별 확인 습관화 노력

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4. 향후 운영 TIP(2학기 운영을 위한 아이디어)

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4. 향후 운영 TIP(2학기 운영을 위한 아이디어)

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없습니다.

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4. 향후 운영 TIP(2학기 운영을 위한 아이디어)

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4. 향후 운영 TIP(2학기 운영을 위한 아이디어)

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4. 향후 운영 TIP(2학기 운영을 위한 아이디어)

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4. 향후 운영 TIP(2학기 운영을 위한 아이디어)

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1) 고1 학생들이 고2로 진학하기 전에 자신의 진로에 맞게 과목 선택을 잘 할 수 있도록 선생님들의 지도 필요(수업 중 수시로)

2) 학생들에게 실질적으로 도움이 되는 진로 진학 프로그램 마련

3) 학기 초 나이스 권한 부여 정비

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1) 2026학년도 학교 특화교육과정 운영 신청 여부(전북교육 10대 핵심과제)

2) 학생 생활 습관 지도 방법(언어습관 등)

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교과 수업 중 학생들의 상담 신청 및 진행 여부

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2. 잘된 점(성과 및 우수 사례)

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2. 잘된 점(성과 및 우수 사례)

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