# data[].attributes.headline
อย่าลืมรูปแต่ละด้าน กระฉับเนื้อหาด้วย

# data[].attributes.subject
อย่าลืมรูปแต่ละด้าน กระฉับเนื้อหาด้วย

# data[].attributes.headline
รัชกาลที่9ด.ช.ก

# data[].attributes.body
รัชกาลที่9

ด.ช.กมลภพ เสมาชัย เลขที่1 ป.6/6

ด.ช.ปราชญ์ แสงอุทัย เลขที่9 ป.6/6

ด.ช.ณัฐชนน โนรี เลขที่18 ป.6/6

ด.ช.ปภังกร เหมหงษา เลขที่20 ป.6/6

ด.ช.อาชวิน อุตสาหะ เลขที่22 ป.6/6

# data[].attributes.body
1.ด.ญ.วิภาดา อรรถพรไพจิตร ป.6/6 เลขที่13

2.ด.ญ.อชิรญา ตั้งวัฒนพูลผล เลขที่26

3.ด.ญ.พิชญาพร อารีรักษ์ เลขที่30

4.ด.ช.พีรภาส วงษ์ชาญศรี เลขที่32

5.ด.ญ.ภัททิยา รุ่งถาวรวิวัฒน์ เลขที่40

# data[].attributes.headline
สมาชิก (ชื่อเลขที่) ภาพถ่ายรวม

# data[].attributes.subject
สมาชิก (ชื่อเลขที่) ภาพถ่ายรวม

# data[].attributes.body
1. วิชญะ รัตนโชติกานนท์ เลขที่14

2. สิริณดา ไตรบรรจงศิลป์ เลขที่44

3. สุภณิดา ไตรบรรจงศิลป์

4. ครองขวัญ ไทยนุกูล เลขที่ 17

5.พิทยาภรณ์ นิติทิพยกาญจน์ เลขที่ 4

# data[].attributes.headline
สมาชิก (ชื่อเลขที่) ภาพถ่ายรวม

# data[].attributes.subject
สมาชิก (ชื่อเลขที่) ภาพถ่ายรวม

# data[].attributes.body
1.อัครวุฒิ์ เที่ยงธรรม 6/6 7

2.หัฏฐกร สกุลดี 6/6 10

3.พิชญา จันทร์ประกายสี 6/6 15

4.ดารารัศมิ์ สิริเตชาดิวัฒน์ 6/6 41

5.พัชชานันท์ ศรีปรีชาพัฒนะ 6/6 52

# data[].attributes.headline
.สมาชิกกลุ่ม 6 หายไปไหนหมด 

# data[].attributes.subject
.สมาชิกกลุ่ม 6 หายไปไหนหมด 

# data[].attributes.headline
กลุ่มนี้มีแค่สองคนใช่ไหม

# data[].attributes.subject
กลุ่มนี้มีแค่สองคนใช่ไหม

# data[].attributes.headline
สมาชิก (ชื่อเลขที่) ภาพถ่ายรวม

# data[].attributes.subject
สมาชิก (ชื่อเลขที่) ภาพถ่ายรวม

# data[].attributes.body
ด.ญ.ภัททิยา เลขที่40

ด.ญ.อชิรญา เลขที่26

ด.ญ.พิชญาพร อารีรักษ์ เลขที่30

ด.ญ.วิภาดา เลขที่13

# data[].attributes.headline
สมาชิกในกลุ่ม

# data[].attributes.subject
สมาชิกในกลุ่ม

# data[].attributes.body
ด.ช สิโรฒม์ ลาภงามชนะ เลขที่ 6

ด.ช ภูณภัสส์ พิศาลโชควรกุล เลขที่29

ด.ช ธีรศักดิ์ คันธมานนท์ เลขที่ 38

ด.ช ปัณณทัต ชวลิตพงศ์พันธุ์ เลขที่ 48

# data[].attributes.headline
สมาชิกครบแล้ว งานตามด้วยกลุ่ม 1

# data[].attributes.subject
สมาชิกครบแล้ว งานตามด้วยกลุ่ม 1

# data[].attributes.headline
กลุ่ม 4 นักเรียนจะเริ่มทำงานตอนไหนคะ

# data[].attributes.subject
กลุ่ม 4 นักเรียนจะเริ่มทำงานตอนไหนคะ

# data[].attributes.headline
สมาชิกไปไหน แจ้งสมาชิกกลุ่มด้วย

# data[].attributes.subject
สมาชิกไปไหน แจ้งสมาชิกกลุ่มด้วย

# data[].attributes.body
ในรัชสมัยของพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว (รัชกาลที่ 5) การค้าของไทยมีความเจริญก้าวหน้าอย่างมาก เนื่องจากมีการปรับปรุงระบบเศรษฐกิจและเปิดประเทศมากขึ้น ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงหลายประการ ดังนี้

1. การเปิดเสรีทางการค้า มีการลงนาม สนธิสัญญาเบาว์ริ่ง กับอังกฤษตั้งแต่รัชกาลที่ 4 ซึ่งส่งผลต่อเนื่องมาถึงรัชกาลที่ 5 ทำให้ต่างชาติเข้ามาค้าขายได้เสรีมากขึ้น รัชกาลที่ 5 ยังให้ความสะดวกแก่ชาวต่างชาติที่เข้ามาลงทุนและทำการค้าในไทย เช่น ชาวจีน อังกฤษ ฝรั่งเศส

2. การพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานเพื่อส่งเสริมการค้า สร้าง ทางรถไฟ เชื่อมเมืองต่างๆ เพื่อขนส่งสินค้าได้รวดเร็ว พัฒนาระบบ คมนาคมทางน้ำ เช่น ขุดคลอง พัฒนา ระบบโทรเลขและไปรษณีย์ เพื่อการติดต่อสื่อสารที่รวดเร็วในการค้าขาย

3. การค้าส่งออกที่สำคัญ ไทยส่งออกสินค้าเกษตรจำนวนมาก เช่น

ข้าว,ไม้สัก,น้ำตาล,ยางพารา(เริ่มปลูกช่วงปลายรัชกาล)

การส่งออกสินค้าเหล่านี้ทำให้ไทยมีรายได้เข้าสู่ประเทศมากขึ้น

4. การค้ากับต่างประเทศ ประเทศที่ไทยค้าขายด้วยมาก ได้แก่ อังกฤษ จีน ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น และประเทศในยุโรปอื่นๆมีการเปิดสถานกงสุลต่างประเทศหลายแห่งในกรุงเทพฯ เพื่ออำนวยความสะดวกในการค้า

5. การจัดระเบียบภาษีศุลกากร

ตั้ง กรมศุลกากร เพื่อจัดเก็บภาษีนำเข้า-ส่งออกอย่างเป็นระบบ

รายได้จากภาษีศุลกากรกลายเป็นรายได้หลักของรัฐบาล

ขาย เช่น ผ้าไหม เครื่องจักสาน

สรุปโดยรวม:

การค้าในสมัยในสมัยรัชกาลที่ 5 มีความเจริญก้าวหน้าอย่างมากจากการเปิดประเทศ พัฒนาโครงสร้างพื้นฐาน และส่งเสริมการผลิตเพื่อการส่งออก ส่งผลให้ประเทศไทยมีรายได้มากขึ้นและสามารถยืนหยัดได้ท่าม

กลางแรงกดดันจากชาติตะวันตก

ด.ญ.อชิรญา 6/6 เลขที่26

# data[].attributes.headline
ด.ช.วิชญะ รัตนโชติกานน

# data[].attributes.body
ด.ช.วิชญะ รัตนโชติกานนท์ ป.6/6 เลขที่ 14

# data[].attributes.attachment_caption
วัดที่อยู่ในสถานการณ์

# data[].attributes.headline
รัชกาลที่5 ด้านศาสนา

# data[].attributes.subject
รัชกาลที่5 ด้านศาสนา

# data[].attributes.body
1. ปฏิรูปคณะสงฆ์ ให้มีระบบการปกครองที่ชัดเจน

2. ส่งเสริมการศึกษา ทั้งทางธรรมและการแปลพระไตรปิฎก

3. อุปถัมภ์พุทธศาสนาในต่างประเทศ และสร้างความสัมพันธ์กับชาติที่นับถือพุทธ

4. เคารพทุกศาสนา ส่งเสริมเสรีภาพและความเท่าเทียมทางศาสนา

5. วางรากฐานแนวคิดทันสมัย ด้วยเหตุผลและแนวทางพุทธแบบปฏิรูป

ทรงเป็นผู้นำด้านศาสนาทั้งในประเทศและระดับสากล ทำให้พุทธศาสนาเจริญมั่นคงและทันสมัยยิ่งขึ้นค่ะ

จัดทำโดย ด.ญ.ภัททิยา เลขที่40

# data[].attributes.headline
ด้านเศรษฐกิจ

# data[].attributes.subject
ด้านเศรษฐกิจ

# data[].attributes.body
ทรงเน้นหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งเป็นแนวทางการพัฒนาที่ยั่งยืน โดยเน้นความพอประมาณ ความมีเหตุผล และการมีภูมิคุ้มกันที่ดี

# data[].attributes.headline
สัมพันธ์ระหว่างประเทศ

# data[].attributes.subject
สัมพันธ์ระหว่างประเทศ

# data[].attributes.body
ด้านความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ

• ทรงเจรจาทำสนธิสัญญาอย่างสันติ เช่น สนธิสัญญาเบาว์ริง ทำให้ไทยไม่เสียเอกราช และยังมีความสัมพันธ์ที่ดีกับต่างประเทศ

• หลังเปิดประเทศ การค้ากับต่างชาติก็เริ่มขยายตัว ไทยมีรายได้มากขึ้น และเริ่มมีการส่งออกสินค้า เช่น ข้าว ไม้สัก

• พระองค์ทรงสนับสนุนวิชาความรู้ใหม่ ๆ เช่นวิทยาศาสตร์ ดาราศาสตร์ และทำให้ประชาชนเริ่มเข้าถึงการศึกษา

• ทรงฟื้นฟูพระพุทธศาสนาอย่างจริงจัง ทั้งด้านวัดวาอาราม และเนื้อหาธรรมะ อีกทั้งยังส่งเสริมการใช้เหตุผลและหลักวิทยาศาสตร์ในการอธิบายธรรมะด้วย

# data[].attributes.headline
การเมืองการปกครอง

# data[].attributes.subject
การเมืองการปกครอง

# data[].attributes.body
1. เป็นหนึ่งในผู้รับคณะราษฎรและมีบทบาทสำคัญในการเปลี่ยนแปลงการปกครองพ.ศ 2475

2. ดำรงตำแหน่งนายกรัฐมนตรีระหว่างปีพ.ศ 2481 ถึง 2487 และ พ.ศ 2491 ถึง 2500

3. เปลี่ยนชื่อประเทศจากสยามเป็นไทย

# data[].attributes.headline
•ด.ญ. เสาวลักษณ์ อนันต

# data[].attributes.body
•ด.ญ. เสาวลักษณ์ อนันต์วัฒนาวิทย์ ป.6/6 เลขที่ 3

•ด.ญ. ปภัสสร จันทรอำไพวงศ์ ป.6/6 เลขที่ 8

•ด.ช. ณัชพล แดงพาณิชย์กุล ป.6/6 เลขที่ 16

•ด.ช. ศรรวริศ พรรณรุกข์ ป.6/6 เลขที่51

# data[].attributes.headline
ส่งวันพรุ่งนี้นะคะ  (ใส่ชื่อสมาชิกให้ครบทุกกลุ่มด้วย)

# data[].attributes.subject
ส่งวันพรุ่งนี้นะคะ  (ใส่ชื่อสมาชิกให้ครบทุกกลุ่มด้วย)

# data[].attributes.headline
ด้านการเจริญสัมพันธ์ไมตรี

# data[].attributes.subject
ด้านการเจริญสัมพันธ์ไมตรี

# data[].attributes.body
รัชกาลที่ 5 ทรงให้ความสำคัญกับการเจริญสัมพันธไมตรีกับต่างประเทศอย่างมาก เพื่อรักษาเอกราชและความมั่นคงของประเทศ. พระองค์ทรงเป็นพระมหากษัตริย์พระองค์แรกที่เสด็จพระราชดำเนินเยือนต่างประเทศอย่างเป็นทางการ เพื่อสร้างความเข้าใจอันดี และเรียนรู้ความก้าวหน้าของชาติตะวันตก.

จัดทำโดย ด.ช.พีรภาส วงษ์ชาญศรี ป.6/6 เลขที่32

# data[].attributes.headline
การเมืองการปกครอง

# data[].attributes.subject
การเมืองการปกครอง

# data[].attributes.body
การปฏิรูปการปกครองที่สำคัญในสมัยรัชกาลที่ 5:

1.การจัดตั้งกระทรวง ทบวง กรมจากเดิมที่มีการจัดระบบการบริหารราชการแบบจตุสดมภ์คือ กรมเมือง กรมวัง กรมคลัง กรมนา ได้มีการพัฒนาและทันสัยยิ่งขึ้น

2.การจัดระบบมณฑลเทศาภิบาลการปฏิรูปการปกครองส่วนภูมิภาค โดยการรวมหัวเมืองต่างๆ เข้าเป็นมณฑล และแต่งตั้งข้าหลวงเทศาภิบาลจากส่วนกลางไปปกครอง เพื่อลดอำนาจของเจ้าเมือง

3.การจัดตั้งสุขาภิบาล มีการจัดตั้งสุขาภิบาลขึ้นเป็นครั้งแรกในกรุงเทพฯ เพื่อดูแลความสะอาดและความเป็นระเบียบเรียบร้อยของเมือง

4.การปฏิรูปกฎหมายและการศาล มีการตรากฎหมายและจัดตั้งศาลเพื่อพิจารณาคดีความต่างๆ อย่างเป็นระบบและเป็นธรรมมากขึ้น

วิภาดา (13)

# data[].attributes.headline
ด้านการเมือง

# data[].attributes.subject
ด้านการเมือง

# data[].attributes.body
ทรงมีบทบาทสำคัญในฐานะพระมหากษัตริย์ภายใต้รัฐธรรมนูญ ทรงเป็นศูนย์รวมจิตใจของคนไทย และทรงปฏิบัติพระราชกรณียกิจเพื่อประโยชน์สุขของประชาชน

# data[].attributes.headline
1. การเมืองการปกครอง

# data[].attributes.subject
1. การเมืองการปกครอง

# data[].attributes.body
1. จัดตั้งดุสิตธานี: เมืองจำลองแบบประชาธิปไตย เป็นการฝึกประชาชนให้รู้จักสิทธิและหน้าที่ในระบอบประชาธิปไตย

2. จัดตั้งพรรคการเมืองแรก: พรรคคณะราษฎรจำลองในดุสิตธานี

3. เสริมสร้างความจงรักภักดี: ด้วยสโลแกน “ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์”

4. จัดตั้งกองเสือป่าและลูกเสือ: เพื่อฝึกระเบียบวินัย และเสริมสร้างความรักชาติ

# data[].attributes.body
1. พึ่งพาการส่งออกข้าวและไม้สัก

2. จัดตั้งธนาคารไทยแห่งแรก คือ ธนาคารสยามกัมมาจล

3. พัฒนาระบบการเงิน การคลัง มีการพิมพ์ธนบัตรใช้ในประเทศ

# data[].attributes.attachment_link.title
ภป-ศก.สมัยรัตนโกสินทร์

# data[].attributes.headline
สมัยรัตนโกสินทร์รัชกาล6

# data[].attributes.subject
สมัยรัตนโกสินทร์รัชกาล6

# data[].attributes.body
ในสมัย รัชกาลที่ 6 (พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว) แห่งกรุงรัตนโกสินทร์ (ครองราชย์ พ.ศ. 2453 – 2468) ประเทศสยามมีการเปลี่ยนแปลงและพัฒนาในหลายด้าน

# data[].attributes.headline
ด้านการสัมพันธไมตรีกับชาวต่างชาติ

# data[].attributes.subject
ด้านการสัมพันธไมตรีกับชาวต่างชาติ

# data[].attributes.body
การเสด็จพระราชดำเนินเยือนต่างประเทศอย่างเป็นทางการ และการต้อนรับพระราชอาคันตุกะจากนานาประเทศ

# data[].attributes.body
1. ส่งเสริมการศึกษาสมัยใหม่มากขึ้น

2. ส่งนักเรียนไปศึกษาต่อต่างประเทศ โดยเฉพาะอังกฤษ

3. ก่อตั้งโรงเรียนหลายแห่ง เช่น โรงเรียนมหาดเล็กหลวง (วชิราวุธวิทยาลัย)

4. เน้นการปลูกฝังความรักชาติในหลักสูตร

# data[].attributes.headline
4. วรรณกรรมและวัฒนธรรม

# data[].attributes.subject
4. วรรณกรรมและวัฒนธรรม

# data[].attributes.body
1. พระองค์ทรงเป็นกวีและนักเขียน ใช้นามปากกว่า “รามจิตติ”

2. มีผลงานเด่น เช่น พระร่วง, พระมหาชนก, และงานแปล เชกสเปียร์

3. ส่งเสริมวรรณคดีไทยและตะวันตก

4. มีบทละครร้อง และละครพูดในแบบตะวันตก

# data[].attributes.headline
ด้านวัฒนธรรม

# data[].attributes.subject
ด้านวัฒนธรรม

# data[].attributes.body
ในสมัยจอมพล ป. พิบูลสงคราม มีการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรมหลายด้าน เพื่อสร้างความเป็นอารยประเทศและส่งเสริมความรู้สึกชาตินิยม โดยมีการออกรัฐนิยมที่กำหนดการแต่งกาย การละเล่น การใช้ภาษา และการปฏิบัติตนในสังคม

การเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรมที่สำคัญในสมัยจอมพล ป. พิบูลสงคราม:

การแต่งกาย:

ส่งเสริมให้ประชาชนแต่งกายแบบสากลหรือแบบไทยที่ดูทันสมัยมากขึ้น โดยเฉพาะการนุ่งผ้าถุงของผู้หญิงแทนการนุ่งโจงกระเบน

การส่งเสริมบทบาทสตรี:

ส่งเสริมให้ผู้หญิงมีบทบาทในสังคมมากขึ้น เช่น การเปิดโอกาสให้ผู้หญิงเข้าเรียนในโรงเรียนนายร้อยหญิง และการออกประกาศเรื่องวัฒนธรรมผัวเมีย

# data[].attributes.body
1. จัดตั้ง กองเสือป่า และ ลูกเสือไทย เพื่อเสริมความมั่นคงและปลูกฝังคุณธรรม

2. ปรับปรุงกองทัพให้ทันสมัย และส่งนายทหารไปเรียนต่างประเทศ

3. เข้าร่วมสงครามโลกครั้งที่ 1 (ฝ่ายสัมพันธมิ)

# data[].attributes.attachment_caption
ทรงเน้นการศึกษาที่เชื่อมโยงกับชีวิตจริงของประชาชน การพัฒนาเยาวชนให้เป็นพลเมืองดี และการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
ด้านการศึกษา

# data[].attributes.subject
ด้านการศึกษา

# data[].attributes.body
ทรงเน้นการศึกษาที่เชื่อมโยงกับชีวิตจริงของประชาชน การพัฒนาเยาวชนให้เป็นพลเมืองดี และการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
ด้านศาสนาเเละวัฒนธรรม

# data[].attributes.subject
ด้านศาสนาเเละวัฒนธรรม

# data[].attributes.body
ทรงเป็นองค์อัครศาสนูปถัมภก ทรงทำนุบำรุงศาสนาทุกศาสนาในประเทศไทย และทรงเป็นแบบอย่างในการปฏิบัติตามหลักธรรมทางศาสนา รวมถึงทรงส่งเสริมและอนุรักษ์วัฒนธรรมไทยอันดีงาม

# data[].attributes.body
จอมพล ป. พิบูลสงคราม หรือจอมพล แปลก พิบูลสงคราม เป็นนายกรัฐมนตรีคนที่ 3 ของประเทศไทย ดำรงตำแหน่งครั้งแรกระหว่าง พ.ศ. 2481-2487 และครั้งที่ 2 ระหว่าง พ.ศ. 2451-2400 จอมพล ป. พิบูลสงครามมีบทบาทการเมืองไทยที่สำคัญทั้ง 2 สมัยและเป็นนายกรัฐมนตรี ที่ดำรงตำแหน่งนานที่สุดในประวัติศาสตร์ไทย ริของจอมพล ป. พิบูลสงคราม จะใช้นโยบายชาตินิยม เข้ามาประสานความร่วมมือจากประชาชน อาทิ ส่งเสริมกิจกรรมของกองทัพ ส่งเสริมความเป็นชนชาติไทย เน้นนโยบายเศรษฐกิจแบบไทยทำ ไทยใช้ ไทยเจริญ ประกาศรัฐนิยมเพื่อปฏิวัติวัฒนธรรมของสังคมไทยเสียใหม่เช่น เรื่องภาษา ชีวิต

# data[].attributes.attachment_link.title
ด.ช.ธีรศักดิ์ คันธมานนท์ เลขที่ 38

# data[].attributes.headline
แอบติดตามดูอยู่นะ (มิสเดือน)

# data[].attributes.subject
แอบติดตามดูอยู่นะ (มิสเดือน)

# data[].attributes.attachment_caption
• ในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัว (รัชกาลที่ 7) ได้มีการเปลี่ยนแปลงการปกครองจากระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย์มาเป็นระบอบประชาธิปไตยแบบมีพระมหากษัตริย์อยู่ภายใต้รัฐธรรมนูญ                                              การเปลี่ยนแปลงนี้เกิดขึ้นเมื่อวันที่ 24 มิถุนายน พ.ศ. 2475 โดยคณะราษฎร ซึ่งพระองค์ทรงยอมรับและทรงพระราชทานรัฐธรรมนูญฉบับถาวรฉบับแรกของไทย                                                  ข้อมูลโดย ด.ช. อัครวุฒิ์ เที่ยงธรรม ป.6/6 เลขที่7

# data[].attributes.headline
 รัชกาลที่ 7 ด้านการปกครอง   

# data[].attributes.subject
 รัชกาลที่ 7 ด้านการปกครอง   

# data[].attributes.headline
6. ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ

# data[].attributes.subject
6. ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ

# data[].attributes.body
1. ยกเลิกสนธิสัญญาที่ไม่เป็นธรรมกับประเทศตะวันตกบางส่วน

2. ส่งทหารไปร่วมรบในสงครามโลกครั้งที่ 1 เพื่อให้ประเทศได้รับการยอมรับในเวทีโลก

3. เป็นสมาชิกผู้ก่อตั้ง “องค์การสันนิบาตชาติ”

# data[].attributes.headline
ด้านเศรษฐกิจ

# data[].attributes.subject
ด้านเศรษฐกิจ

# data[].attributes.body
นโยบายเศรษฐกิจของรัฐบาลจอมพล ป. พิบูลสงครามในช่วงปี พ.ศ. 2481-2487 เน้นชาตินิยมทางเศรษฐกิจและการพึ่งพาตนเอง โดยมีเป้าหมายเพื่อลดการพึ่งพาต่างชาติและสร้างความเข้มแข็งทางเศรษฐกิจให้กับประเทศ

นโยบายสำคัญ:

ส่งเสริมอุตสาหกรรมภายในประเทศ:

รัฐบาลส่งเสริมการสร้างโรงงานอุตสาหกรรมต่างๆ เช่น โรงงานยาสูบ, โรงงานกระดาษ, โรงงานทอผ้า, โรงงานน้ำตาล, โรงงานเชื้อเพลิง, และเหมืองแร่

การควบคุมและส่งเสริมรัฐวิสาหกิจ:

รัฐบาลได้จัดตั้งรัฐวิสาหกิจหลายแห่งเพื่อดำเนินกิจการผลิตและการค้าในด้านต่างๆ เช่น การทอผ้า, การค้าข้าว, การเดินเรือ, และอื่นๆ

การจำกัดบทบาทของชาวต่างชาติ:

รัฐบาลมีนโยบายจำกัดการเข้ามามีบทบาททางเศรษฐกิจของชาวต่างชาติ โดยเฉพาะชาวจีน

การส่งเสริมการบริโภคสินค้าไทย:

รัฐบาลส่งเสริมให้ประชาชนหันมาบริโภคสินค้าที่ผลิตในประเทศ และมีคำขวัญว่า "ไทยทำ ไทยใช้ ไทยเจริญ"

# data[].attributes.body
รัชกาลที่ 2

# data[].attributes.headline
ด.ช. ภูณภัสส์   พิศาลโชคควรกุล ป.6/6 เลขที่ 29

# data[].attributes.subject
ด.ช. ภูณภัสส์   พิศาลโชคควรกุล ป.6/6 เลขที่ 29

# data[].attributes.attachment_link.title
ด.ช. ภูณภัสส์   พิศาลโชคควรกุล เลขที่ 29

# data[].attributes.headline
สมาชิก:1.ด.ช.พร

# data[].attributes.body
สมาชิก:

1.ด.ช.พรหมพิริยะ สมัครธัญญกิจ ป.6/6 เลขที่2

2.ด.ช.สิปปกร กล้าณรงค์ ป.6/6 เลขที่23

3.ด.ญ.อิสรีย์ ภู่พฤกษา ป.6/6 เลขที่43

4.ด.ญ.สุชญา เฟื่องปัญญา ป.6/6 เลขที่46

5.ด.ช.ปัณณธร ชวลิตพงศ์พันธุ์ ป.6/6 เลขที่47

6.ด.ญ.อารีญา ผิวดำนิล ป.6/6 เลขที่49

# data[].attributes.body
ด.ญ.ธีร์ธารา หมาดเส็น ป6/6 เลขที่24

ด.ญ.รัตนสิริ สีเเก้ว เลขที่42

ด.ช.ธรรมสรณ์ วงษ์กราน เลขที่36

# data[].attributes.headline
ด้านการเมือง การปกครอง (การพัฒนาประเทศ)

# data[].attributes.subject
ด้านการเมือง การปกครอง (การพัฒนาประเทศ)

# data[].attributes.body
• สร้างกรุงเทพฯ เป็นเมืองหลวง และสร้างพระบรมมหาราชวัง

• ปฏิรูปการปกครองและกฎหมาย โดยตรา "กฎหมายตราสามดวง"

• ฟื้นฟูศาสนาและวัฒนธรรม สังคายนาพระไตรปิฎก และส่งเสริมงานศิลปะวรรณกรรม

จัดทำโดย ด.ญ.อารีญา ผิวดำนิล ป.6/6 เลขที่49

# data[].attributes.body
จอมพล ป. พิบูลสงคราม หรือจอมพล แปลก พิบูลสงคราม เป็นนายกรัฐมนตรีคนที่ 3 ของประเทศไทย ดำรงตำแหน่งครั้งแรกระหว่าง พ.ศ. 2481-2487 และครั้งที่ 2 ระหว่าง พ.ศ. 2451-2400 จอมพล ป. พิบูลสงครามมีบทบาทการเมืองไทยที่สำคัญทั้ง 2 สมัยและเป็นนายกรัฐมนตรี ที่ดำรงตำแหน่งนานที่สุดในประวัติศาสตร์ไทย

# data[].attributes.headline
ราชการที่7ด้านการศึกษา

# data[].attributes.subject
ราชการที่7ด้านการศึกษา

# data[].attributes.body
1. ส่งเสริมการศึกษาขั้นพื้นฐาน

• ส่งเสริมให้ประชาชนทั่วไปสามารถอ่านออกเขียนได้

• ขยายโรงเรียนระดับประถมศึกษาไปทั่วประเทศ

• ส่งเสริมการเรียนรู้แบบ การศึกษาสำหรับราษฎร

2. ปรับปรุงหลักสูตรการเรียนการสอน

• พัฒนาหลักสูตรให้ทันสมัยและมีเนื้อหาเกี่ยวกับระบอบประชาธิปไตย

• เพิ่มเนื้อหาเกี่ยวกับ “รัฐธรรมนูญ” และ “หน้าที่ของพลเมือง”

3. เผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับระบอบประชาธิปไตย

• พิมพ์แจกจ่าย “คำอธิบายรัฐธรรมนูญ” ให้ประชาชนเข้าใจสิทธิและหน้าที่ของตน

• จัดอบรมและรณรงค์ให้คนไทยเข้าใจระบบการปกครองใหม่

4. ส่งเสริมการศึกษานอกระบบ

• จัดตั้ง ห้องสมุดประชาชน และแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ

• สนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองผ่านเอกสาร หนังสือ และสื่อเสียง

5. วางรากฐานด้านการศึกษาต่อระดับสูง

• สนับสนุนการพัฒนามหาวิทยาลัย เช่น จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

• สนับสนุนทุนการศึกษาสำหรับเรียนต่อในประเทศและต่างประเทศ

⸻

📝 สรุป

การศึกษาสมัยรัชกาลที่ 7 มุ่งให้ประชาชนมีความรู้พื้นฐาน เข้าใจประชาธิปไตย และสามารถมีส่วนร่วมในการพัฒนาประเทศ เป็นการวางรากฐานให้การปกครองแบบใหม่ดำเนินไปได้อย่างมีประสิทธิภาพ

# data[].attributes.attachment_link.title
ด.ช. ปัณณทัต  ชวลิตพงศ์พันธ์ เลขที่ 48

# data[].attributes.body
กลุ่ม 1 = ร.1

กลุ่ม 2 = ร.2

กลุ่ม 3 = ร.3

กลุ่ม 4 = ร.4

กลุ่ม 5 = ร.5

กลุ่ม 6 = ร.6

กลุ่ม 7 = ร.7

กลุ่ม 8 = ร.9

กลุ่ม 9 = จอมพลแปลก

กลุ่ม 10 = หม่อมหลวงปิ่นค่ะ

# data[].attributes.headline
พระพุทธศาสนาเเละวัฒนธรรม​

# data[].attributes.subject
พระพุทธศาสนาเเละวัฒนธรรม​

# data[].attributes.body
พระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราช (รัชกาลที่ 1) ทรงฟื้นฟูและทำนุบำรุงทั้งด้านศาสนาและวัฒนธรรมของไทย.

# data[].attributes.headline
พระองค์ทรงสนับสนุนวิชา

# data[].attributes.body
พระองค์ทรงสนับสนุนวิชาความรู้ใหม่ ๆ เช่น วิทยาศาสตร์ ดาราศาสตร์ และทำให้ประชาชนเริ่มเข้าถึงการศึกษา

# data[].attributes.headline
ด้านการเมืองการปกครอง<

# data[].attributes.body
ด้านการเมืองการปกครอง

รัชกาลที่ 4 ทรงเริ่มเปิดประเทศให้ต่างชาติเข้ามาค้าขาย และวางรากฐานความสัมพันธ์กับชาติตะวันตก ทำให้บ้านเมืองเริ่มมีระบบมากขึ้น

# data[].attributes.attachment_caption
ความสัมพันธ์ไมตรีของพระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราช (รัชกาลที่ 1) เน้นการสร้างความสัมพันธ์อันดีกับต่างประเทศผ่านการค้าและทูต รวมถึงการสร้างความมั่นคงภายในประเทศ. พระองค์ทรงส่งเสริมการค้ากับจีนและประเทศตะวันตก

# data[].attributes.headline
ความสัมพันธ์ไมตรีของร.1

# data[].attributes.subject
ความสัมพันธ์ไมตรีของร.1

# data[].attributes.headline
รัชกาลที่ 7 ด้านเศรษฐกิจ

# data[].attributes.subject
รัชกาลที่ 7 ด้านเศรษฐกิจ

# data[].attributes.body
1. เผชิญกับวิกฤตเศรษฐกิจโลกในปี พ.ศ. 2472 ทรงแก้ปัญหาโดยลดรายจ่ายของรัฐ เช่น ลดเงินเดือนข้าราชการ และยุบหน่วยงานที่ไม่จำเป็น

2. ปฏิรูประบบการคลังและภาษีให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น พร้อมวางแผนการเงินอย่างรัดกุมเพื่อรับมือกับเศรษฐกิจตกต่ำ

3. จัดตั้ง "คณะกรรมการเศรษฐกิจ" เพื่อวางแผนและควบคุมการใช้จ่ายของรัฐบาลอย่างเป็นระบบ

4. ทรงปลูกฝังแนวคิดด้านความประหยัดแก่ราชการและประชาชน โดยทรงเป็นแบบอย่างในการใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย

5. ผลงานทั้งหมดทำให้ประเทศไทยสามารถประคองตัวผ่านช่วงวิกฤตเศรษฐกิจโลกได้ และวางรากฐานด้านการเงินที่มั่นคงในระยะยาว

จัดทำโดย หัฏฐกร สกุลดี 6/6 10

# data[].attributes.attachment_caption
จัดทำโดย ด.ญ. พัชชานันท์ ศรีปรีชาพัฒนะ ป.6/6 เลขที่ 52

# data[].attributes.headline
📌 ผลงานด้านสังคมและประ

# data[].attributes.body
📌 ผลงานด้านสังคมและประชากรของรัชกาลที่ 7

1. 🏛️ การเปลี่ยนแปลงการปกครอง พ.ศ. 2475

• ทรงยอมสละอำนาจจากระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย์ไปสู่ ระบอบประชาธิปไตยภายใต้รัฐธรรมนูญ

• เพื่อให้ประชาชนมีสิทธิในการปกครองตนเอง และมีส่วนร่วมทางการเมือง

⸻

2. 👨‍👩‍👧‍👦 การส่งเสริมสิทธิประชาชน

• มีการประกาศใช้ รัฐธรรมนูญฉบับแรกของไทย (พ.ศ. 2475)

→ ให้ประชาชนมีสิทธิเลือกตั้ง

→ เริ่มมีสภาผู้แทนราษฎรและนายกรัฐมนตรี

• เปิดโอกาสให้คนทุกชนชั้นสามารถมีบทบาทในสังคมได้มากขึ้น

⸻

3. 📚 ส่งเสริมการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคม

• ส่งเสริมการอ่านออกเขียนได้ทั่วประเทศ

• พิมพ์เอกสารให้ความรู้แก่ประชาชน เช่น “คำอธิบายรัฐธรรมนูญสำหรับประชาชน”

• มุ่งให้ประชาชนเข้าใจหน้าที่ของพลเมืองในระบอบประชาธิปไตย

⸻

4. 🏥 พัฒนาสุขภาพและอนามัยประชาชน

• ส่งเสริมการจัดตั้ง สถานพยาบาลพื้นฐาน และให้ความรู้เรื่องอนามัย

• เน้นสุขภาพของประชาชนในเขตชนบทมากขึ้น

• เริ่มมีแนวคิดการดูแล “สาธารณสุข” อย่างเป็นระบบ

⸻

5. 📊 การสำรวจและจัดระเบียบประชากร

• มีการเริ่มเก็บข้อมูลประชากรอย่างเป็นระบบ เพื่อใช้ในการวางแผนพัฒนาประเทศ

• ส่งเสริมการจดทะเบียนเกิดและตาย เพื่อความชัดเจนในการดูแลประชาชน

⸻

✅ สรุป

รัชกาลที่ 7 วางรากฐานสำคัญให้กับสังคมไทยในด้าน สิทธิประชาชน, การศึกษา, สุขภาพ, และ การมีส่วนร่วมทางการเมือง พร้อมทั้งเป็นผู้นำในการเปลี่ยนแปลงระบบสู่ประชาธิปไตยอย่างสันติ

# data[].attributes.attachment_caption
🌍 ผลงานด้านสัมพันธไมตรีกับชาวต่างชาติ รัชกาลที่ 71. 🤝 ส่งเสริมความสัมพันธ์กับนานาประเทศ	•	รักษาความสัมพันธ์อันดีต่อ ประเทศมหาอำนาจในยุโรปและเอเชีย เช่น อังกฤษ ฝรั่งเศส ญี่ปุ่น สหรัฐอเมริกา	•	ส่งคณะทูตและตัวแทนไทยไปร่วมงานหรือการประชุมต่างประเทศ	•	สนับสนุนการแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมและการศึกษา⸻2. 🇹🇭 เสด็จประพาสยุโรปและอเมริกา (พ.ศ. 2473)	•	พระองค์เสด็จเยือนหลายประเทศในยุโรปและสหรัฐอเมริกา→ เพื่อ สร้างสัมพันธภาพกับนานาชาติ→ แสดงให้เห็นว่าไทยเป็นประเทศอารยะที่เปิดรับแนวคิดสมัยใหม่	•	การเสด็จครั้งนั้นช่วยสร้างความเข้าใจและภาพลักษณ์ที่ดีต่อประเทศไทย⸻3. ✍️ เจรจาแก้ไขสนธิสัญญาไม่เป็นธรรม	•	พยายาม เจรจากับประเทศตะวันตก เพื่อ แก้ไขสนธิสัญญาเก่า ที่ไม่เป็นธรรม (เช่น สิทธิสภาพนอกอาณาเขต)	•	แม้จะยังไม่สำเร็จในรัชสมัยของพระองค์ แต่เป็นพื้นฐานให้รัฐบาลไทยในรุ่นหลังดำเนินการต่อไปจนสำเร็จในรัชกาลที่ 8⸻4. 📑 เข้าร่วมองค์การระหว่างประเทศ	•	ไทยเริ่มมีบทบาทมากขึ้นในเวทีนานาชาติ	•	มีการส่งผู้แทนไทยไปร่วมประชุมหรืออบรมในต่างประเทศ เพื่อแลกเปลี่ยนความรู้และเสริมสร้างไมตรี⸻5. 🏛️ ส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศและวัฒนธรรม	•	ส่งนักเรียนไทยไปศึกษาต่างประเทศ (โดยเฉพาะยุโรป)	•	ส่งเสริมให้เข้าใจภาษาและวัฒนธรรมต่างชาติ เพื่อใช้ในการเจรจา การทูต และการพัฒนา⸻✅ สรุปรัชกาลที่ 7 ทรงเน้นการรักษาไมตรีกับนานาประเทศ เพื่อให้ไทยเป็นที่ยอมรับในเวทีโลก ดำรงความเป็นเอกราช และเตรียมพร้อมก้าวสู่ยุคใหม่อย่างมั่นคง     ด.ญ. พิชญา จันทร์ประกายสี 

# data[].attributes.headline
รัชกาลที่เจ็ดด้านการสัมพันธ์ไมตรีกับชาวต่างชาติ

# data[].attributes.subject
รัชกาลที่เจ็ดด้านการสัมพันธ์ไมตรีกับชาวต่างชาติ

# data[].attributes.body
การจัดตั้งกระทรวงธรรมการ

จัดตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2435 (ค.ศ. 1892)

เป็นกระทรวงที่ดูแลด้านการศึกษาโดยเฉพาะ

ถือเป็นจุดเริ่มต้นของระบบราชการด้านการศึกษาที่ชัดเจน

# data[].attributes.headline
ด.ช. สิโรฒม์ ลาภงามชนะ ป.6/6 เลขที่ 6

# data[].attributes.subject
ด.ช. สิโรฒม์ ลาภงามชนะ ป.6/6 เลขที่ 6

# data[].attributes.attachment_link.title
หม่อมหลวงปิ่น มาลากุล (สิโรฒม์ ลาภงามชนะ  เลขที่ 6 )

# data[].attributes.headline
ด้านสังคมและประชาชน

# data[].attributes.subject
ด้านสังคมและประชาชน

# data[].attributes.body
การส่งเสริมสิทธิเสรีภาพของประชาชน

การช่วยเหลือกลุ่มคนด้อยโอกาส เช่น เด็ก ผู้หญิง ผู้พิการ

การพัฒนาชีวิตความเป็นอยู่ของคนในสังคม

การรณรงค์/ก่อตั้งองค์กรเพื่อสาธารณะประโยชน์

การให้ความรู้หรือสร้างความเปลี่ยนแปลงในชุมชน

จัดทำโดย ด.ญ สุชญา เฟืองปัญญา ป.6\6 เลขที่ 46

# data[].attributes.headline
ด้านสังคมเเละประชากร

# data[].attributes.subject
ด้านสังคมเเละประชากร

# data[].attributes.body
ทรงให้ความสำคัญกับการพัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชน โดยทรงมุ่งเน้นการแก้ไขปัญหาความยากจน การส่งเสริมการศึกษา การพัฒนาอาชีพ และการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ เพื่อให้ประชาชนมีความเป็นอยู่ที่ดีขึ้นและพึ่งพาตนเองได้

# data[].attributes.headline
ด้านความสัมพันธ์ระหว่า

# data[].attributes.body
ด้านความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ

ทรงเจรจาทำสนธิสัญญาอย่างสันติ เช่น สนธิสัญญาเบาว์ริง ทำให้ไทยไม่เสียเอกราช และยังมีความสัมพันธ์ที่ดีกับต่างประเทศ ค่ะ

# data[].attributes.headline
7.การถือกำเนิด "กองเสือป่า" ในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว (ร.6) จัดทำโดยศิวัช อ่ำมงคล

# data[].attributes.subject
7.การถือกำเนิด "กองเสือป่า" ในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว (ร.6) จัดทำโดยศิวัช อ่ำมงคล

# data[].attributes.body
พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 6 ทรงเป็นพระมหากษัตริย์ผู้ทรงมองการณ์ไกลและเปี่ยมด้วยพระอัจฉริยภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการปลูกฝังจิตสำนึกรักชาติและความสามัคคีในหมู่พสกนิกร หนึ่งในพระราชกรณียกิจสำคัญที่สะท้อนถึงพระวิสัยทัศน์อันกว้างไกลนี้ คือการทรงจัดตั้ง "กองเสือป่า" ขึ้นเมื่อวันที่ 6 พฤษภาคม พ.ศ. 2454

พระราชปณิธานเบื้องหลังการก่อตั้ง

ในยุคที่โลกกำลังเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ และแนวคิดชาตินิยมกำลังเบ่งบานในหลายประเทศ พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัวทรงเล็งเห็นถึงความจำเป็นในการเตรียมพร้อมกำลังพลของชาติ ไม่เพียงแต่ในด้านการทหารเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการสร้างพลเมืองที่มีระเบียบวินัย มีความเสียสละ และพร้อมที่จะอุทิศตนเพื่อประโยชน์ของประเทศชาติ จึงได้ทรงมีพระราชดำริจัดตั้งกองเสือป่าขึ้น โดยมีวัตถุประสงค์หลักคือ:

เสริมสร้างความมั่นคงของชาติ: แม้จะมีกองทัพอยู่แล้ว แต่การมีพลเรือนที่ได้รับการฝึกฝนและพร้อมช่วยเหลือราชการยามฉุกเฉิน ย่อมเป็นเกราะป้องกันประเทศที่แข็งแกร่งยิ่งขึ้น

ปลูกฝังระเบียบวินัยและจิตสำนึกรักชาติ: กองเสือป่าเป็นเสมือนโรงเรียนที่ฝึกฝนให้ประชาชนมีความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม รู้จักการทำงานร่วมกันเป็นหมู่คณะ และสำนึกในหน้าที่พลเมือง

ส่งเสริมความสามัคคีในหมู่ชน: การรวมกลุ่มกันทำกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อส่วนรวม ช่วยขจัดความแตกแยกและสร้างความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันในหมู่ราษฎร

พัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชน: กิจกรรมของเสือป่าไม่ได้จำกัดอยู่เพียงแค่การฝึกทางทหาร แต่ยังรวมถึงการบำเพ็ญประโยชน์ต่อสาธารณะ การช่วยเหลือสังคม และการส่งเสริมสุขภาพอนามัยที่ดี

โครงสร้างและการดำเนินงาน

กองเสือป่าเปิดรับสมาชิกทั้งชายและหญิง ไม่จำกัดชนชั้นวรรณะหรืออาชีพ โดยเน้นการฝึกฝนวิชาทหารเบื้องต้น เช่น การใช้ปืน การเดินสวนสนาม และการปฐมพยาบาล รวมถึงกิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์ต่างๆ เช่น การสร้างถนน การขุดคลอง การดับเพลิง และการช่วยเหลือผู้ประสบภัย นอกจากนี้ ยังมีการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ชาติไทย เพื่อสร้างความเป็นพลเมืองที่ดีอย่างสมบูรณ์แบบ

เครื่องแบบของเสือป่าในระยะแรกเป็นชุดสีกากี สวมหมวกปีกกว้าง มีตราเสือป่าเป็นสัญลักษณ์ ซึ่งออกแบบโดยพระองค์เอง กิจกรรมของเสือป่าได้รับการสนับสนุนอย่างเต็มที่จากทางราชการ และได้รับความนิยมอย่างแพร่หลายไปทั่วประเทศ ทำให้เกิดการจัดตั้งกองเสือป่าในหัวเมืองต่างๆ มากมาย

# data[].attributes.headline
การศึกษา ร.1

# data[].attributes.subject
การศึกษา ร.1

# data[].attributes.body
1 มีพระราชดำริเกี่ยวกับการศึกษาในหลากหลายด้าน โดยเน้นการส่งเสริมการศึกษาทั้งทางโลกและทางธรรม พระองค์ทรงให้ความสำคัญกับการศึกษาของพระภิกษุสงฆ์ โดยมีการส่งเสริมการศึกษาพระปริยัติธรรม และยังทรงทำนุบำรุงวิชาช่างแขนงต่างๆ รวมถึงส่งเสริมด้านวรรณคดีและนาฏกรรม นอกจากนี้ พระองค์ยังทรงให้ความสำคัญกับการชำระและรวบรวมตำราต่างๆ เช่น การชำระพระราชพงศาวดาร และการแปลวรรณคดีจากภาษาต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
ทรงฟื้นฟูพระพุทธศาสนาอ

# data[].attributes.body
ทรงฟื้นฟูพระพุทธศาสนาอย่างจริงจัง ทั้งด้านวัดวาอาราม และเนื้อหาธรรมะ อีกทั้งยังส่งเสริมการใช้เหตุผลและหลักวิทยาศาสตร์ในการอธิบายธรรมะด้วย

# data[].attributes.attachment_caption
จัดทำโดย ด.ญ. สริลทิพย์ นิลจันทร์ ป.6/6 เลขที่ 28

# data[].attributes.headline
•ด้านศิลปะกรรม:1.วัดเช

# data[].attributes.body
•ด้านศิลปะกรรม:1.วัดเชตุพนวิมลมังคราราม(วัดโพธิ์) เป็นวัดที่รัชกาลที่ 1 โปรดเกล้าฯ ให้ให้มีการบูรณปฎิสังขรณ์อยู่ทางทิศใต้ของพระบรมมหาราชวัง ในสมัยรัชกาลที่ 3 โปรดเกล้าฯ ให้นำความรู้ทั้งของเก่าและที่ให้ผู้รู้แต่งขึ้นมาใหม่ จารึกลงบนแผ่นศิลาและประดับไว้ในบริเวณวัด เพราะทรวงมีพระราชประสงค์ให้วัดโพธิ์เป็น ”มหาวิทลัยสำหรับประชาชน” ภายในวัดโพธิ์มีสิ่งสำคัญอยู่หลายอย่าง เช่น พระพุทธไสยาสน์ ซึ่งที่พระบาทมีลวดลายประดับมุข เป็นภาพมงคล 108 ประการ นอกจากนี้ยังมีพระหมาเจดีย์ 4 องค์

2.ทรงโปรดให้สร้างและบูรณปฏิสังขรณ์วัดเป็นจำนวนมาก โดยเฉพาะทรงโปรดให้บูรณะวัดราชโอรสตามแบบศิลปะจีนผสมศิลปะไทย และสถาปนาวัดนี้ให้เป็นวัดประจำรัชกาลที่ 3

•ด้านการแพทย์แผนไทย:โปรดให้จารึกตำรายา ตำราการนวด การใช้สมุนไพรต่างๆ การรักษาโรคเด็กและผู้ใหญ่ลงบนแผ่นหืน และนำไปติดไว้ที่บริเวณเสาระเบียงวัดราชโอรส

# data[].attributes.headline
•ด้านเศษฐกิจ

# data[].attributes.subject
•ด้านเศษฐกิจ

# data[].attributes.body
: การเก็บภาษีอากรใหม่:

เพื่อให้มีรายได้เพิ่มมากขึ้นกว่าเดิม ทั้งนี้ เพราะในสมัยนี้มีศึกสงครามกับข้าศึกภายนอก ดังนั้นรัชกาลที่ 3 จึงได้ทรงตั้งภาษีอากรใหม่ถึง 38 ชนิด เช่น อากรบ่อนเบี้ยจั่น อากรหวย ภาษีเบ็ดเสร็จลงสำเภา ภาษีพริกไทย (ซึ่งเรียกเก็บจากผู้ซื้อและชาวไร่ผู้ปลูก) ภาษีไม้ฝาง ภาษีไม้แดง (ซึ่งเรียกเก็บจากผู้ซื้อลงเรือและเรียกจากผู้ขาย) ภาษีเกลือ ภาษีน้ำมันมะพร้าว ภาษีน้ำมันต่างๆ ภาษีกระทะ ภาษีต้นยาง ภาษีฟืน ภาษีใบจาก เป็นต้น

:การส่งเสริมการค้ากับต่างประเทศ:

รัชกาลที่ 3 ทรงให้ความสำคัญกับการค้ากับต่างประเทศ โดยเฉพาะการค้ากับจีน ซึ่งเป็นแหล่งรายได้ที่สำคัญของพระคลังสินค้า นอกจากนี้ยังมีการเปิดการค้ากับชาติตะวันตก เช่น อังกฤษ และสหรัฐอเมริกา โดยมีการทำสนธิสัญญาเบอร์นีกับอังกฤษ และสนธิสัญญาทางพระราชไมตรีกับสหรัฐอเมริกา
ส่วนใหญ่ทำการค้ากับจีน และค้าขายกับหัวเมืองมลายู พ่อค้าจีนในกรุงเทพฯ ได้ส่งสำเภาไปค้าขายถึงสิงคโปร์และเกาะหมาก

ด.ช ณัฏฐ์ ตรีเกสรนพมาศ เลขที่ 12 ป 6/6

นำเสนอ