# data[].attributes.headline
EMEC - Fisioterapeuta Mayra Sivieri Possebom

# data[].attributes.subject
EMEC - Fisioterapeuta Mayra Sivieri Possebom

# data[].attributes.attachment_link.title
EMEC - Fisioterapeuta Mayra Sivieri Possebom

# data[].attributes.headline
E.M. Profª Célia Leonor Lopes Lunardini - Libras

# data[].attributes.subject
E.M. Profª Célia Leonor Lopes Lunardini - Libras

# data[].attributes.body
Libras e a Educação Inclusiva - Profª Felicia Tavares Diniz e Auxiliar de Vida Escolar Flávio Celso

# data[].attributes.attachment_link.title
Libras e a Educação Inclusiva - Guararema-SP

# data[].attributes.body
Arte Inclusiva - Projeto Tarsila do Amaral

# data[].attributes.attachment_link.title
Arte Inclusiva -EMEC Adibe Sayar Daher - Guararema 2022

# data[].attributes.headline
EMEC - FONO FABIANY FERRIANCI MAKSYMCZUK e T.O. TAINAH IAIZZO LONGATTI

# data[].attributes.subject
EMEC - FONO FABIANY FERRIANCI MAKSYMCZUK e T.O. TAINAH IAIZZO LONGATTI

# data[].attributes.body
PROJETO ESCOVAÇÃO e AQUISIÇÃO DE FONEMAS

# data[].attributes.headline
EMEC - Prof. Maria Carla Zinezi - Projeto Pedal

# data[].attributes.subject
EMEC - Prof. Maria Carla Zinezi - Projeto Pedal

# data[].attributes.attachment_link.title
EMEC - Prof. Maria Carla Zinezi - Projeto Pedal

# data[].attributes.body
Projeto Tchibum Tchibum - Natação terapêutica com abordagem lúdica nas aulas de Ed. Física

# data[].attributes.attachment_link.title
EMEC - Prof. Maria Carla Zinezi - "Projeto Tchibum Tchibum"

# data[].attributes.headline
EMEC - Prof. Rosana Aparecida Oliveira  

# data[].attributes.subject
EMEC - Prof. Rosana Aparecida Oliveira  

# data[].attributes.body
Números e quantidades

# data[].attributes.attachment_link.title
EMEC - Prof. Rosana Aparecida Oliveira - Números e quantidades

# data[].attributes.body
Desenvolvendo a criatividade no Dia dos Pais

# data[].attributes.attachment_link.title
EMEC - Prof. Ana Hilda Lima Nascimento - Desenvolvendo a criatividade no Dia dos Pais

# data[].attributes.headline
E. M. Keisaburo Honda - Profª Jane Cristina da Silva Oliveira de Paula

# data[].attributes.subject
E. M. Keisaburo Honda - Profª Jane Cristina da Silva Oliveira de Paula

# data[].attributes.body
Recursos flexibilizados e adaptados favorecem o aprendizado.

# data[].attributes.attachment_link.title
E. M. Keisaburo Honda - Profª Jane Cristina da Silva Oliveira de Paula

# data[].attributes.headline
E. M. Nossa Senhora de Fátima - Libras na Educação Infantil

# data[].attributes.subject
E. M. Nossa Senhora de Fátima - Libras na Educação Infantil

# data[].attributes.body
Libras na Educação Infantil

# data[].attributes.attachment_link.title
E. M. Nossa Senhora de Fátima - Libras na Educação Infantil

# data[].attributes.headline
Boas Prática Formativa com os Professores - E.E.Profª Maria Isabel Neves Bastos -ARUJÁ

# data[].attributes.subject
Boas Prática Formativa com os Professores - E.E.Profª Maria Isabel Neves Bastos -ARUJÁ

# data[].attributes.attachment_link.title
Atividades Adaptadas - Rotação Por Estação

# data[].attributes.headline
E.M. Paulo Ismael dos Santos Sobrinho - Profª Andreza Maria

# data[].attributes.subject
E.M. Paulo Ismael dos Santos Sobrinho - Profª Andreza Maria

# data[].attributes.body
PAI- Plano Atendimento Individualizado: estratégias que proporcionam uma aprendizagem eficaz para estudantes da ed. especial inclusiva.

# data[].attributes.attachment_link.title
E.M. Paulo Ismael dos Santos Sobrinho - Profª Andreza Maria

# data[].attributes.headline
E. M. José Benedito dos Santos - Profª Luciliane de Paula Santos

# data[].attributes.subject
E. M. José Benedito dos Santos - Profª Luciliane de Paula Santos

# data[].attributes.body
A interação e o lúdico na inclusão.

# data[].attributes.body
Práticas Inclusivas.

# data[].attributes.body
Socializar e cuidar.

# data[].attributes.headline
E.M. Renata Campagnoli de Oliveira - Profª Naiara Fiorda

# data[].attributes.subject
E.M. Renata Campagnoli de Oliveira - Profª Naiara Fiorda

# data[].attributes.body
Empatia, não apenas inclusão!

# data[].attributes.headline
E.M. Prof. Dr. Domingos Lerario - Profª Ester Restivo Perez Roth

# data[].attributes.subject
E.M. Prof. Dr. Domingos Lerario - Profª Ester Restivo Perez Roth

# data[].attributes.body
Práticas inclusivas na Educação Infantil

# data[].attributes.attachment_link.title
Práticas inclusivas na EI -Prof Dr Domingos Lerario - Guararema SP

# data[].attributes.body
Manifestação de habilidades e competências.

# data[].attributes.attachment_link.title
EMEC - PROF.  ANA PAULA GUIMARÃES SOARES

# data[].attributes.headline
Projeto Lego Braille Bricks. Parceria entre a Secretaria Municipal de Educação de Jacareí e a Fundação Dorina Nowill.

# data[].attributes.subject
Projeto Lego Braille Bricks. Parceria entre a Secretaria Municipal de Educação de Jacareí e a Fundação Dorina Nowill.

# data[].attributes.body
As peças representam o alfabeto Braille e a respectiva (letra/número) impressa, tornando-se um poderoso recurso no processo de alfabetização, inclusão e lazer de crianças com ou sem deficiência visual.
Matéria feita na EMEI Jean Jacques Rousseau.

# data[].attributes.headline
Projeto Lego Braille Bricks parceria entre a Prefeitura Municipal de Jacareí e a fundação Dorina Nowill

# data[].attributes.subject
Projeto Lego Braille Bricks parceria entre a Prefeitura Municipal de Jacareí e a fundação Dorina Nowill

# data[].attributes.body
O principal objetivo do programa é promover o aprendizado do Sistema Braille de forma lúdica, criativa e inclusiva durante o processo de pré-alfabetização e alfabetização de crianças com deficiência visual de 4 a 10 anos.
Matéria realizada na EMEI Biosia Ap. Siqueira Lencione.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Difícil encontrar alguma criança que não goste dos famosos jogos com blocos de montar. Em Jacareí, essas pecinhas estão ganhando uma nova função: ajudar crianças com problemas visuais na alfabetização em braille.ver mais

# data[].attributes.attachment_link.title
Jornal Vanguarda | Escolas de Jacareí recebem jogos de montar para ensino do braille | Globoplay

# data[].attributes.attachment_link.description
Difícil encontrar alguma criança que não goste dos famosos jogos com blocos de montar. Em Jacareí, essas pecinhas estão ganhando uma nova função: ajudar crianças com problemas visuais na alfabetização em braille.ver mais

# data[].attributes.headline
Projeto Braille Bricks. Parceria realizada entre a Prefeitura Municipal de Jacareí e Fundação Dorina Nowill.

# data[].attributes.subject
Projeto Braille Bricks. Parceria realizada entre a Prefeitura Municipal de Jacareí e Fundação Dorina Nowill.

# data[].attributes.body
O aprendizado do Braille, como recurso natural, é fundamental no processo de aprendizagem (alfabetização, leitura e escrita) em tenra fase de desenvolvimento. Indivíduos com deficiência visual no mundo todo dependem do Braille para trabalhar, estudar e aproveitar sua vida cotidiana ao máximo. Assim, o LEGO Braille Bricks, uma ferramenta educacional simples, mas altamente prática, ajudará educadores a ensinar uma série de habilidades necessárias para o progresso educacional dos estudantes.
Matéria da EMEF Santa Rosa.

# data[].attributes.attachment_link.title
OS DONOS DA BOLA E BAND CIDADE 1ª EDIÇÃO 24/08/2022

# data[].attributes.headline
EMEF SANTA ROSA            Jacareí                                                                 Professora Especialista em Deficiência Visual: Claudia Porto Mendes Borbonha                                          Aluna: Violeta Leite Duarte de Souza

# data[].attributes.subject
EMEF SANTA ROSA            Jacareí                                                                 Professora Especialista em Deficiência Visual: Claudia Porto Mendes Borbonha                                          Aluna: Violeta Leite Duarte de Souza

# data[].attributes.body
Jogo: Bingo das letras
Com este jogo a aluna amplia seus conhecimentos identificando e nomeando as letras cantadas, estimula a concentração, a coordenação motora, aprende palavras que começam com determinadas letras, identificando as iniciais de seus familiares, colegas de sala, objetos e nomes de frutas.

# data[].attributes.headline
EMEF BEATRIZ JUNQUEIRA DA  SILVA  SILVEIRA

# data[].attributes.subject
EMEF BEATRIZ JUNQUEIRA DA  SILVA  SILVEIRA

# data[].attributes.body
Aluno:THeo Alves Palmeira Rodrigues
Area  trabalhada:Atenção  e  Concentracao
Atividade:jogo  na  mesa  digital
Habilidade:conhecer  os  conceitos  de  operações matemáticos.
2ano C  professora  DV  Adriana  Martins  de  Souza  Sa

# data[].attributes.body
Inclusão musical

# data[].attributes.headline
E. M. Maria da Conceição Magalhães Souza

# data[].attributes.subject
E. M. Maria da Conceição Magalhães Souza

# data[].attributes.attachment_link.title
E. M. Maria da Conceição Magalhães Souza

# data[].attributes.headline
EMEF Prof. Cláudia Maria Gaspar Queiroz do Prado

# data[].attributes.subject
EMEF Prof. Cláudia Maria Gaspar Queiroz do Prado

# data[].attributes.body
Aluno: Erick Vinicius Góis Soares
Nesta atividade estou trabalhando matemática:  subtração, adição e multiplicação, são atividades que estimulam a atenção, concentração e a percepção.
Profª Valquíria Teixeira

# data[].attributes.headline
Inclusão é um direito e Incluir é um dever de todos - E.M.E.I PROFª GUARACI DA ROCHA SIMPLÍCIO-/Jacareí  - SP.

# data[].attributes.subject
Inclusão é um direito e Incluir é um dever de todos - E.M.E.I PROFª GUARACI DA ROCHA SIMPLÍCIO-/Jacareí  - SP.

# data[].attributes.body
Proposta musical "UATATÁ" dos alunos da turma do Pré I D, da professora Patrícia Régia e da intérprete de Libras Lorena Figueira.
Um dos objetivos desta proposta foi além de desenvolver as competências socioemocionais, promover a inclusão do aluno Bernardo de Oliveira Henriques, com quatro anos. Diagnosticado com deficiência auditiva com o qual é trabalhado a oralidade.
Durante os ensaios, todos ouviram a música e sentiram a vibração tocando o instrumento. A professora sentou junto com todos e a intérprete se posicionou em frente ao Bernardo fazendo os movimentos da batida do instrumento e cantando a música.
A inclusão sempre aconteceu de forma positiva, os alunos respeitaram o tempo necessário para a aprendizagem do Bernardo e ele alcançou os objetivos propostos.

# data[].attributes.headline
EMEF "Profª Ricardina dos Santos de Moraes". 

# data[].attributes.subject
EMEF "Profª Ricardina dos Santos de Moraes". 

# data[].attributes.body
Trabalho realizado com o aluno Matheus - Surdo oralizado do 4º Ano A - Professora Intérprete Valéria Lima da Silva.

# data[].attributes.attachment_link.title
PADLET - Matheus - Inclusão e Autonomia em foco

# data[].attributes.attachment_caption
Aluno: Gabriel Henrique Santos Gutemberg. Prof. Especialista em Deficiência Visual: Edna Ap. Santos Morais 

# data[].attributes.body
Atividade de Matemática com luva e tampinhas.
Usando o dedo como instrumento é que a criança começa construir uma base simbólica e essencial no processo e aprendizagem dos números.
Objetivo dessa atividade: Reconhecer o sistema de numeração, contagem oral, quantificação por emparelhamento, contagem da sequência numérica, e utilizar noções simples de calculo.

# data[].attributes.body
Boas Práticas - DA
Professora Intérprete: Micheline
Aluna: Isabelly Sayuri (surda profunda)

# data[].attributes.body
Aluna: Giovanna Souza Andrade (utiliza implante coclear) PRÉ II B
Professora intérprete: Priscila.
Nesta proposta o objetivo é que a criança identifique os números e estabeleça sua relação com a quantidade e permita o desenvolvimento das percepções visuais, auditivas e sensório-motoras . Identificar e nomear os números de 0 a 10, estabelecer a relação / correspondência do número e da quantidade.

# data[].attributes.body
Oficina de LIBRAS, com os alunos do primeiro ano.
O objetivo é que todos os alunos conheçam e aprendam a LIBRAS, juntamente com o aluno Miguel Rosa, 7 anos, com o laudo de deficiência auditiva, viabilizando a aprendizagem e o uso da LIBRAS.
Nas oficinas exploramos o gênero textual cantiga, trabalhado pela professora regente, os alunos aprenderam a passar seu entendimento e sua fluência de leitura para interpretação da cantiga " Meu pintinho amarelinho" em LIBRAS.
Professora regente: Larissa Restani
Professora/ intérprete: Cecília Barbosa

# data[].attributes.body
EMEF: Santa Rosa
Professora: Maria Furtado
Lateralidade e agilidade
Aluno Lucas Pimenta 3º A
Atividade é muito útil para a criança não só treinar a lateralidade, mas ficar inteirada quanto à noção dos lados utilizados. Pulando de um pé só: o objetivo desta brincadeira é estimular o aluno a desenvolver a capacidade do corpo de trabalhar a parte que ele mais tem facilidade de usar na vida e no seu dia dia.

# data[].attributes.headline
"EMEF  Prof. José Éboli de Lima"-Jacareí-SP

# data[].attributes.subject
"EMEF  Prof. José Éboli de Lima"-Jacareí-SP

# data[].attributes.body
"Educação Inclusiva é promover igualdade de oportunidade."
Sala de leitura.
Aluno: João Gabriel dos Santos, 3º ano B
Professora Especialista em Deficiência Visual: Silvana Aparecida dos Santos Rodrigues

# data[].attributes.headline
EMEF. PROFESSORA SILVIA  APARECIDA REZENDE BARRETO.

# data[].attributes.subject
EMEF. PROFESSORA SILVIA  APARECIDA REZENDE BARRETO.

# data[].attributes.body
Aluno: Théo Vigliante Rodrigues, 4 ano C.
Professora especialista em Deficiência Visual: Gláucia Oliveira do Prado.
Atividades adaptadas com o objetivo do aluno conhecer conceitos e operações matemáticas, como adição e subtração.

# data[].attributes.headline
Atendimento Educacional Especializado Emei Vicentina das Dores Queiroz Professora Mariusa 

# data[].attributes.subject
Atendimento Educacional Especializado Emei Vicentina das Dores Queiroz Professora Mariusa 

# data[].attributes.body
Jogo combine e encaixe.
Trabalhando as áreas:
Coordenação motora
Atenção e Concentração
Desenvolvendo as habilidades, manter-se envolvido na atividade até o fim.
Trabalhar a coordenação motora Fina e a visio motora

# data[].attributes.headline
EMEF Prof Adélia MonteiroProf Monica Pinheiro do PradoAluno: João Lucas Souza Santos Matos-1BAtividade: Descubra a LetraMaterial: ficha com as letras do alfabeto Dados com letras Pinça Pompons coloridos Habilidade:  Nomear e identificar as letras do alfabeto.Desenvolvimento: o aluno deverá jogar o dado, nomear a letra sorteada e encontrá - la na ficha colocando o pompom com a pinça sobre a letra.

# data[].attributes.subject
EMEF Prof Adélia MonteiroProf Monica Pinheiro do PradoAluno: João Lucas Souza Santos Matos-1BAtividade: Descubra a LetraMaterial: ficha com as letras do alfabeto Dados com letras Pinça Pompons coloridos Habilidade:  Nomear e identificar as letras do alfabeto.Desenvolvimento: o aluno deverá jogar o dado, nomear a letra sorteada e encontrá - la na ficha colocando o pompom com a pinça sobre a letra.

# data[].attributes.attachment_caption
 Atividades de consciência fonológica realizada na sala de recursos de AEE-DA    

# data[].attributes.headline
Sala de recursos AEE- D.A  "Emef Lamartine Delamare"

# data[].attributes.subject
Sala de recursos AEE- D.A  "Emef Lamartine Delamare"

# data[].attributes.body
MAIOR MURAL MOSAICO MUNDO Guararema

# data[].attributes.headline
EE Profª EE MARIA HELENA DENIS FIGUEIREDO 

# data[].attributes.subject
EE Profª EE MARIA HELENA DENIS FIGUEIREDO 

# data[].attributes.attachment_caption
Atividade de pareamento e sequencia de cores. Habilidades reconhecer e associar as cores e reproduzir um padrão

# data[].attributes.headline
EMEIF-PRESBITERO MABITO SHOJI -PROFªSUSANA REGINA RIBEIRO

# data[].attributes.subject
EMEIF-PRESBITERO MABITO SHOJI -PROFªSUSANA REGINA RIBEIRO

# data[].attributes.attachment_caption
Jogo: Bingo das letras o jogo  amplia os conhecimentos, identificando e nomeando as letras cantadas estimula a concentração e coordenação motora.

# data[].attributes.headline
EMEIF-PRESBITERO MABITO SHOJI -JACAREI -PROFªSUSANA REGINA RIBEIRO

# data[].attributes.subject
EMEIF-PRESBITERO MABITO SHOJI -JACAREI -PROFªSUSANA REGINA RIBEIRO

# data[].attributes.headline
Mostra do trabalho realizado na Creche Professora Sueli Maria Duque com aluno André do BIIIA em parceria com o Atendimento Educacional Especializado - DA e  SME de Jacareí. 

# data[].attributes.subject
Mostra do trabalho realizado na Creche Professora Sueli Maria Duque com aluno André do BIIIA em parceria com o Atendimento Educacional Especializado - DA e  SME de Jacareí. 

# data[].attributes.body
Laura - 2 ano - atividade de coordenação Motora Fina
Professora Ana Maria Norberto

# data[].attributes.headline
Leitura do alfabeto em braille com o lego para deficientes visuais.

# data[].attributes.subject
Leitura do alfabeto em braille com o lego para deficientes visuais.

# data[].attributes.body
Aluna : Francisca da Silva Duarte
Escola: EMEIF Professor Tarcísio Francisco Barbosa
Professora: Milaine

# data[].attributes.body
Atividade realizada com a aluna foi desenho com interferência.
Trabalhamos os elementos da natureza.
Utilizamos gravetos,folhas,folhas secas, argila,pedras,cola colorida,giz pastel entre outros.O objetivo da atividade foi trabalhar o desenvolvimento motor, cognitivo, estimular a criatividade, independência, socialização, liberdade de expressão, conhecer diferentes texturas e interação com o ambiente natural.

# data[].attributes.headline
Atendimento Educacional Especializado - EMEI Dra. Zilda Arns Professora Nayara 

# data[].attributes.subject
Atendimento Educacional Especializado - EMEI Dra. Zilda Arns Professora Nayara 

# data[].attributes.body
Criança: Joaquim Sabino - Maternal
Área do conhecimento: Linguagem oral e escrita
Habilidade: Familiarizar a criança com as letras por meio do manuseio de objetos e estimular a oralidade.

# data[].attributes.headline
E.M.E.F. Beatriz Junqueira da Silveira Santos.

# data[].attributes.subject
E.M.E.F. Beatriz Junqueira da Silveira Santos.

# data[].attributes.body
Aluno: Miguel da Silva Oliveira.
Ano: 1ano C.
Professor especialista: Neusa Aparecida dos Santos.
Proposta: Atividade do Livro Didático.
Habilidade:Conhecer e identificar letras, números e símbolos.

# data[].attributes.attachment_caption
Aluno : Erick Vinícius Góis Soares  4 º B

# data[].attributes.headline
EMEF. Profª Cláudia Maria Gaspar Queiroz do Prado

# data[].attributes.subject
EMEF. Profª Cláudia Maria Gaspar Queiroz do Prado

# data[].attributes.body
Com Chromebook, por meio de jogos aprendendo fração, estimulando a atenção, percepção e concentração.
Profª Especialista em Baixa visão : Valquíria Teixeira

# data[].attributes.attachment_caption
A inclusão é para todos. A atividade proposta é o jogo da velha.  Com atividade de matemática( operações de adição ou subtração).Objetivo: raciocínio lógico.

# data[].attributes.headline
EMEF PROF JOSÉ ÉBOLI DE LIMA. Aluno: Messias Filipi  Peixoto Leite, 2º ano B.                               Professora Especialista em Deficiência Visual : Fatima Vieira da Silva.

# data[].attributes.subject
EMEF PROF JOSÉ ÉBOLI DE LIMA. Aluno: Messias Filipi  Peixoto Leite, 2º ano B.                               Professora Especialista em Deficiência Visual : Fatima Vieira da Silva.

# data[].attributes.headline
EMEF. Profª Cláudia Maria Gaspar Queiroz do Prado

# data[].attributes.subject
EMEF. Profª Cláudia Maria Gaspar Queiroz do Prado

# data[].attributes.body
Aluno: Erick Vinícius Góis Soares
Profª Especialista em Baixa visão,
Valquíria Teixeira
Mesa Digital: explorando, estimulando a percepção, a atenção, concentração a coordenação motora fina.

# data[].attributes.attachment_link.title
Erick Vinicius Góis na mesa pedagógica subtração

# data[].attributes.body
Professora Especialista: Débora Alves Diniz.
Aluna: Bianca Alves de Souza - 5ºD - tarde.

Esta proposta visa estimular o conceito para a multiplicação. Consiste em peças que contém o cálculo da multiplicação e outra com o resultado. As peças ficam viradas para baixa e a aluna tem que tentar resolver e achar o resultado correto. O objetivo é aprimorar o conceito do cálculo mental e raciocínio lógico, utilizando como recurso, a contagem em seus próprios dedos. Esta atividade também pode ser elaborada pelas demais operações e ser adaptada para a leitura e escrita, com a construção de palavras, por meio de sílabas.

# data[].attributes.headline
AEE - EMEF PROF° SILVIO SILVEIRA -Profª Silmara

# data[].attributes.subject
AEE - EMEF PROF° SILVIO SILVEIRA -Profª Silmara

# data[].attributes.body
Jogo Tetris;  trabalhando o raciocínio lógico; resoluções de problemas;  estimular a criança ao trabalho em dupla/grupo.

# data[].attributes.headline
EMEF LAMARTINE DELAMARE. Professora AEE/DV: STELA. Aluna: Giovanna

# data[].attributes.subject
EMEF LAMARTINE DELAMARE. Professora AEE/DV: STELA. Aluna: Giovanna

# data[].attributes.body
Mobilidade e Lego Braille Brinks

# data[].attributes.headline
EMEI "Profª. Maria Amélia Mercadante Turci"

# data[].attributes.subject
EMEI "Profª. Maria Amélia Mercadante Turci"

# data[].attributes.body
Aluno: Heitor Oliveira Santos
Nível: maternal
D. V. : Baixa visão – sequela de toxoplasmose
Professora Especialista DV - Benedita Aparecida Costa
Atividade: Alinhavo com fitas
Habilidade: Desenvolver a coordenação motora fina
Material: Pranchas vazadas para que o aluno intercale com fitas (como se fosse um alinhavo). Em cada prancha são passadas 4 fitas de cores diferentes.
Obs. Material confeccionado por mim.
No momento do diversificado, colocar as pranchas na mesinha (geralmente 4 crianças por mesinha) fico ao lado do meu aluno com baixa visão, porém vou orientando a todos como deverá ser o procedimento da atividade.
A fita deverá ser passada  por entre os espaços vazados da prancha, enfiar de um lado e puxar do outro, voltar para a frente e passar novamente, até preencher todos os espaços vazados da prancha.
Durante o momento em que os alunos estão realizando a atividade, vou instigando para saber se estão com alguma dificuldade, quais as cores das fitas, se gostaram da atividade, etc...
Obs.: Essa atividade favoreceu o meu aluno, bem como todos os alunos da sala. O meu aluno em questão, hoje já tem uma preensão de lápis madura

# data[].attributes.body
Boas Práticas - DA
Professora Intérprete: Linea Aparecida Jacó
Aluna: Laura Vitória de Oliveira ( surda profunda)

# data[].attributes.attachment_caption
Aluno: Lucas Miguel de Oliveira - 3º Ano C  Professora Maria  Lúcia Martins

# data[].attributes.body
Atividade realizada com o jogo dos Numerais com Pinos, que tem como objetivo trabalhar o princípio da contagem, reconhecer os algarismos, desenvolver a noção de quantidades, concentração e coordenação motora.

# data[].attributes.body
Aluno: Cadmiel da Silva Turute
Nível: Pré II
D.V. : Baixa visão - Albinismo Ocular
Professora Especialista DV - Benedita Aparecida Costa.

O aluno faz uso de um tiposcópio (adaptado para escrita do nome). Recurso não-óptico que exerce a função de uma guia para a escrita do nome. Ao diminuir a luz refletida sobre o papel branco, aumenta o contraste da linha e também a localização e orientação da ordem de escrita e da leitura. Nesta imagem Cadmiel está começando a escrever o próprio nome sem apoio da plaquinha do nome.

# data[].attributes.body
AEE D.A - Escola EMEF Lamartine Delamare.
Profº Thalita Beltrão

# data[].attributes.attachment_caption
HABILIDADES: MANIPULAR OBJETOS DE ACORDO COM SUAS ESPECIFICIDADES; DESENVOLVENDO A COORDENAÇÃO MOTORA FINA. 

# data[].attributes.headline
EMEF BEATRIZ JUNQUEIRA DA SILVEIRA SANTOS JACAREÍ- PROFESSORAS: ISMÊNIA BICUDO E LUDMILA FIORI- ALUNO: BERNARDO SOUSA OLIVEIRA

# data[].attributes.subject
EMEF BEATRIZ JUNQUEIRA DA SILVEIRA SANTOS JACAREÍ- PROFESSORAS: ISMÊNIA BICUDO E LUDMILA FIORI- ALUNO: BERNARDO SOUSA OLIVEIRA

# data[].attributes.body
EMEF Profº Tito Máximo
Profª Rutilânia do Nascimento Almeida

# data[].attributes.body
Aluno: Ryan Moreira de Souza
Professora: Letícia dos Santos Oliveira
Habilidade: Desenvolver e organizar o pensamento lógico

# data[].attributes.body
Trabalho realizado com a aluna Rafaelly - diagnóstico em investigação - 2º C - adaptação da avaliação.

# data[].attributes.headline
Atendimento Educacional Especializado- Emei Thiago Silva Santos- Professoras Mariusa 

# data[].attributes.subject
Atendimento Educacional Especializado- Emei Thiago Silva Santos- Professoras Mariusa 

# data[].attributes.body
Área Trabalhada: Coordenação Motora Fina
Habilidades : desenvolver pequenos  e grandes músculo
Atividade com cola colorida.

# data[].attributes.body
Prof. Marcia

Aluno: Nicolas Matheus 2º Ano A

Atividade: Torre Inteligente

Habilidades: COORDENAÇÃO MOTORA, EQUILÍBRIO e PAREAMENTO DE CORES.

O objetivo do jogo e montar uma torre equilibrada com todas as plataformas e pinos coloridos para isso e necessário que o aluno desenvolva estratégias evitando a queda da torre associando as cores e as quantidades.

# data[].attributes.headline
EMEF Professor Aluízio do Amaral Campos.

# data[].attributes.subject
EMEF Professor Aluízio do Amaral Campos.

# data[].attributes.body
Brincando com os números.
Raphael Andrade de Oliveira-1º ano.
Professora: Miriam Braz da Silva.
Habilidade: Identificar os números até 10.

# data[].attributes.body
Profª do AEE Sonia. Aluno: Lucas Rodrigues Dias Pereira. Maternal . Atividade da Mesinha digital: Formas e Tamanhos. Habilidade: Observar semelhanças e diferenças e desenvolver coordenação viso motora. Nessa atividade, o aluno tem que colocar os objetos por tamanho dentro do vagão do trenzinho na ordem certa.

# data[].attributes.attachment_link.title
Foto aluno Lucas do Cantinho da Providência

# data[].attributes.headline
E.M. Pe. Geraldo Montibeller - ARUJÁ -Trabalho Colaborativo para Inclusão

# data[].attributes.subject
E.M. Pe. Geraldo Montibeller - ARUJÁ -Trabalho Colaborativo para Inclusão

# data[].attributes.headline
E.E. Professora Alcina Moraes Salles- Jacareí - Sala de Recurso – Educação Inclusiva

# data[].attributes.subject
E.E. Professora Alcina Moraes Salles- Jacareí - Sala de Recurso – Educação Inclusiva

# data[].attributes.attachment_link.title
PPT Webnário Educação Especial 2022 PEI Alcina

# data[].attributes.body
Professora do AEE: Érica Santos

# data[].attributes.headline
E.E. Profa Maria de Lourdes Vilela -Jacareí -Descobrindo as Letras

# data[].attributes.subject
E.E. Profa Maria de Lourdes Vilela -Jacareí -Descobrindo as Letras

# data[].attributes.body
https://padlet.com/elizabethmendess/5lpzbf6zmg25xizv

# data[].attributes.attachment_link.title
Boas Práticas Webnário - EE Profª Maria de Lourdes Vilela

# data[].attributes.headline
EMEI Professor Oswaldo Piris de Oliveira - Jacareí

# data[].attributes.subject
EMEI Professor Oswaldo Piris de Oliveira - Jacareí

# data[].attributes.body
Aluno: Davi Joaquim Castilha Moreno - Pre II D - Tarde.
Professora Especialista: Joice Nathalia da Silva

Jogo da Sequência: Desenvolve as habilidades de concentração, atenção e o foco de forma LÚDICA.
Pratica o reconhecimento e nomeação das cores. Estimula e exercita a coordenação motora e o fortalecimento dos músculos das mãos. Fortalece o movimento de preensão o que lhe preparará para o uso da tesoura e o processo de escrita de forma divertida. Desenvolve a Coordenação visio motora ela envolve a percepção visual e coordenação olho mão, a estimulação dessa habilidade irá auxiliar também no processo de escrita da criança.

# data[].attributes.headline
EMEF. Profº José Eboli de Lima - Profª Camila AEE

# data[].attributes.subject
EMEF. Profº José Eboli de Lima - Profª Camila AEE

# data[].attributes.body
EMEF. Profº Jose Eboli de Lima
Alunos atendidos pela profª Camila AEE
Atividades Divertidas com grandes objetivos

# data[].attributes.headline
EMEI Profª Guaraci Da Rocha Simplício - Jacareí

# data[].attributes.subject
EMEI Profª Guaraci Da Rocha Simplício - Jacareí

# data[].attributes.body
Aluna: Melissa Consuelo Santana
Maternal E -
Professora especialista: Sandra R. D. Amorim.
Sequência de atividades para desenvolver a coordenação visomotora, aprimorar o movimento de pinça, desenvolver a escrita e melhorar a percepção visual, atenção e concentração.

# data[].attributes.headline
EMEI PROFº MÁRCIO APº DE MORAES- PROFª ANDRÉIA FURLAN  

# data[].attributes.subject
EMEI PROFº MÁRCIO APº DE MORAES- PROFª ANDRÉIA FURLAN  

# data[].attributes.body
Prancha de madeira de seleção de encaixe, trabalhando a área de desenvolvimento das capacidades motoras; habilidades: ampliar a percepção espacial; desenvolver a coordenação visio-motora.

# data[].attributes.headline
Bloco: EMEI Profª Guaraci da Rocha Simplício / EMEI Profº Antonio Lellis Vieira / Creche Odette Tertuliano de Oliveira - Jacareí

# data[].attributes.subject
Bloco: EMEI Profª Guaraci da Rocha Simplício / EMEI Profº Antonio Lellis Vieira / Creche Odette Tertuliano de Oliveira - Jacareí

# data[].attributes.body
Atividades desenvolvidas com os alunos das EMEIs e Creche - Professora especialista Sandra R. D. Amorim - Foram trabalhadas diversas habilidades em diferentes propostas com o objetivo do pleno desenvolvimento do aluno.

# data[].attributes.headline
Emeif Professor Tarcísio Francisco Barbosa

# data[].attributes.subject
Emeif Professor Tarcísio Francisco Barbosa

# data[].attributes.body
Desenvolvendo o jogo Soletrar
Habilidade: Nomear as figuras, ler, estimular atenção, concentração e percepção.

# data[].attributes.body
Professora Juliana Apda Ribeiro Emiliano Leite
Aluno: Luiz Miguel de Alencar Silvério

Atividade: Desafio das Cores
Habilidades: Atenção, concentração, raciocínio lógico.
Objetivo: Montar o quebra-cabeça de forma que os círculos sejam montados com as partes de cores iguais.

# data[].attributes.headline
E. E. Profa Darci Lopes-Jacareí - Atendimento Educacional Especializado

# data[].attributes.subject
E. E. Profa Darci Lopes-Jacareí - Atendimento Educacional Especializado

# data[].attributes.headline
EMEI Jean Jacques Rousseau  Prof° Juliana Deficiência Visual 

# data[].attributes.subject
EMEI Jean Jacques Rousseau  Prof° Juliana Deficiência Visual 

# data[].attributes.body
Giovanna deficiente visual , com a pintura vem para estimular os sentidos , auxilia no desenvolvimento da coordenação motora e a interação com os colegas.

# data[].attributes.headline
EMEIF"PROFESSOR LUIZ CARLOS MAIOLA COVRE"

# data[].attributes.subject
EMEIF"PROFESSOR LUIZ CARLOS MAIOLA COVRE"

# data[].attributes.body
PROFESSORA : REGINA LÚCIA DE SOUZA
REALIZAMOS A SEMANA DA COLETA SELETIVA REÚSO E RECICLAGEM.
O ALUNO ESTÁ USANDO CÁPSULA DE CAFÉ COMO APOIO PARA DESENVOLVER A CAPACIDADE MOTORA FINA FAVORECENDO A ESCRITA.

# data[].attributes.headline
EMEF "PROFª CLÁUDIA MARIA GASPAR QUEIRÓZ DO PRADO" - Professora Aimee Tomás

# data[].attributes.subject
EMEF "PROFª CLÁUDIA MARIA GASPAR QUEIRÓZ DO PRADO" - Professora Aimee Tomás

# data[].attributes.attachment_link.title
EMEF Profª Cláudia M. Gaspar Queiróz do Prado - Profª Aimee Tomás - Boas Práticas Educação Especial

# data[].attributes.body
Práticas Psicopedagógicas

# data[].attributes.headline
E.E.Prof. Benedicto Mauro dos Santos - Jacareí

# data[].attributes.subject
E.E.Prof. Benedicto Mauro dos Santos - Jacareí

# data[].attributes.body
Aluno: Guilherme Amaral
Atividade:Pareamento
Habilidade: Manter-se envolvido na atividade a ser realizada, respeitando seu tempo de concentração.

# data[].attributes.headline
EMEC - ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO COMPLEMENTAR ADIBE SAYAR DAHER

# data[].attributes.subject
EMEC - ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO COMPLEMENTAR ADIBE SAYAR DAHER

# data[].attributes.attachment_link.title
EMEC/ GUARAREMA - ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO COMPLEMENTAR ADIBE SAYAR DAHER

# data[].attributes.headline
E.E.Prof. Benedicto Mauro dos Santos - Jacareí 

# data[].attributes.subject
E.E.Prof. Benedicto Mauro dos Santos - Jacareí 

# data[].attributes.headline
EMEIF "PROFESSOR LUIZ CARLOS MAIOLA COVRE"

# data[].attributes.subject
EMEIF "PROFESSOR LUIZ CARLOS MAIOLA COVRE"

# data[].attributes.body
ALUNO: DANIEL DONIZETTE BARROS DE ALMEIDA
PROFESSORA ESPECIALISTA REGINA LÚCIA DE SOUZA
ATIVIDADE: PESCARIA COM TAMPINHA DE GARRAFAS.
OBJETIVO:REFORÇO POSITIVO PARA CRIAR VÍNCULO ENTRE ALUNO E PROFESSORA,ESTIMULAR INTERESSE EM PARTICIPAR DOS ATENDIMENTOS NA SALA DE RECURSOS.
ESTIMULAR A INTERAÇÃO,COLETIVIDADE,TRABALHO EM EQUIPE,COORDENAÇÃO MOTORA,ADEQUAÇÃO A LIMITES,COOPERATIVIDADE E RECONHECIMENTO SEQUÊNCIA NÚMERICA ATRAVÉS DA CONTAGEM DAS TAMPINHAS RECOLHIDAS.

# data[].attributes.body
EMEF “ Santa Rosa ”
Cidade : Jacareí - SP
Atendimento domiciliar
Aluno : Abbas Mohamad Nasser
Trabalhando com o aluno Abbas “ Cores ” por meio de atividades estruturadas e adaptadas com o grau de necessidade do mesmo. O aluno tem Paralisia Cerebral e interage somente por meio da comunicação Visual.
Ivonete Aparecida Pereira Alberigi