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1.瞭解財務管理對達成幸福人生的重要
2.能說明在桌遊活動中體悟到的現金流操作過程
3.以五年後個人在大學中的財務管理進行演練

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historical site歷史景點

temple廟宇

folk Culture民俗文化

tourist遊客

souvenirs紀念品

public art公共藝術

Installation art裝置藝術

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學科內容

表現優異：

能具體且完整地介紹高雄的美景及歷史脈絡，引人入勝、身歷其境

表現良好：

能指出高雄的美景，並能簡易說明該地景的變化過程。

表現尚可：

能說明高雄景色，並輔以簡易的介紹說明。

繼續加油：

只能點出高雄的景物，無法吸引人前往參加。

語言溝通：

表現優異：

-可用英語文流利且清楚地介紹高雄景色

-能以中文敘述重要的歷史變遷，環環相扣，妙語如珠

表現良好：

-經過模板協助後，會增添內容與敘述，用英文介紹高雄景色

-以中文介紹高雄歷史的轉變，抑揚頓挫，頗有文采

繼續加油：

-與英文發表模板相差不大，照本宣科

-中文介紹詞普普，跟官方文宣品相似

# data[].attributes.body
學科內容

表現優異：

能具體且完整地介紹高雄的美景及歷史脈絡，引人入勝、身歷其境

表現良好：

能指出高雄的美景，並能簡易說明該地景的變化過程。

表現尚可：

能說明高雄景色，並輔以簡易的介紹說明。

繼續加油：

只能點出高雄的景物，無法吸引人前往參加。

語言溝通：

表現優異：

-可用英語文流利且清楚地介紹高雄景色

-能以中文敘述重要的歷史變遷，環環相扣，妙語如珠

表現良好：

-經過模板協助後，會增添內容與敘述，用英文介紹高雄景色

-以中文介紹高雄歷史的轉變，抑揚頓挫，頗有文采

繼續加油：

-與英文發表模板相差不大，照本宣科

-中文介紹詞普普，跟官方文宣品相似

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主題：以台灣首座葛萊美獎-《八歌浪》專輯為例

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主題：以台灣首座葛萊美獎-《八歌浪》專輯為例

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設計任務導向性的評量活動

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設計任務導向性的評量活動

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1.瞭解財務管理對達成幸福人生的重要
2.能說明在桌遊活動中體悟到的現金流操作過程
3.以五年後個人在大學中的財務管理進行演練

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1.訂立學科內容、評量目標排球體感練習、語言目標(身體擊球部位)

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1.訂立學科內容、評量目標排球體感練習、語言目標(身體擊球部位)

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學科內容：DNA 粗萃取
評量目標：學生能夠依照實驗流程從植物細胞中萃取出DNA

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https://jamboard.google.com/d/1Tq-Z2NKy1ORpCcdcnozvNTgyFQkacmJVBrOCBXNxESU/viewer?f=2

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現金流　cash flow
被動收入　passive income
主動收入　active income
保險　Insurance
風險　risk
避險　hedging
儲蓄　savings

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3. 語言評量目標&用語

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3. 語言評量目標&用語

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語言評量目標：1. 學生能以英文句型介紹高雄著名景點。2. 能將中文轉換成英文，並製作成三折頁。

語言評量用語：
1. Kaohsiung/This city is famous for ________.
2. The first/second/third popular attraction is __________.
3. This place is very famous because ________.
4. There is an old story about this place, that is _________.
5. You can visit/eat ________.

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用英文介紹高雄愛河的影片

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用英文介紹高雄愛河的影片

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04_6高雄美麗傳奇_愛河名稱_英文版

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1.訂立學科內容、評量目標、語言目標(身體擊球部位)

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1.訂立學科內容、評量目標、語言目標(身體擊球部位)

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排球體感練習

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2.設計任務導向性的評量活動

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2.設計任務導向性的評量活動

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(1)Control the ball with your body
(2)Task 1, using your hands, head and legs to control the ball 托球+頭頂(hands and head ) go and back for 9 meters
(3)Task 2: using your single hand and legs to control the ball  手腳並用擊球(forearm head left and right + 1 thigh)
(4)Task 3. using your hands to control the ball 低手擊球(underhand pass)

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3.擬定語言溝通的評量目標與評量用語

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3.擬定語言溝通的評量目標與評量用語

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評量目標
1.知識:repeat the sentence
2.理解:know how to do
3.應用:apply the skill
4.評量用語1.move with the ball1.

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1.訂立學科內容
學科內容：平均數、眾數、全距、標準差(變異數)

2.設計任務導向性的評量活動
計算NBA各隊上場球員身高/體重的平均數、眾數、全距、標準差

3.擬定語言溝通的評量目標與評量用語
語言溝通：
How tall is...?  He is .... tall/ in height.
How heavy is ...?   He is .... heavy/in weight.
What is the average height/weight of these players?
What is the average height in team roster? The average height is _____.
The standard standard deviation in team___ is_____.

vocabulary: centimeter, kilogram, average, mean, standard deviation,

mode, range

4.訂立評量標準(含學科內容與語言)
學習評量目標：學生能夠計算出球隊的平均身高(體重)、身高/體重的標準差
表現優異：能夠計算出並能夠說明計算出來的數據意義
表現良好：能夠計算出統計量

繼續加油：無法正確計算出統計量

語言評量目標：學生能用英文詢問，描述身高體重(平均數、眾數、全距、標準差)
評量標準用學生理解平均、眾數、標準差等詞彙的數量來分等第？
表現優異：僅需少量協助就能描述
表現良好：需要較多協助
繼續加油：提供較多協助後能以中文或手勢描述

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學科內容主題：現金流
教學活動：桌遊
概念：主動收入、被動收入
應用：職業生涯與發展歷程

# data[].attributes.body
1.撰寫雙語三折頁介紹高雄景點
2.拍攝10分鐘左右的微電影，實際走訪該景點並以雙語導覽介紹

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學科內容：高雄景點介紹
評量目標：學生可以向外國朋友推薦自己喜歡的高雄景點，並說明原因

# data[].attributes.body
A Excellent 可以用正確低手擊球動作連續擊球10下

能掌握正確低手擊球動作且能夠判斷球的落點並移動身體到正確位置

B Good 可以用Task 1或2連續擊球10 下並穿插低手擊球動作

能判斷球的落點並移動身體擊球但尚未掌握低手擊球動作

C Moderate可以用Task 1或2連續擊球10下但無法加入低手擊球動作

D Could be better 可以用Task 1或2連續擊球並行進9公尺

E Keep going 還無法掌握身體不同部位連續擊球

語言評量

A 發音標準 單字用的時間正確

B 發音標準 單字用的時間較不精確

C 發音較不清楚 單字用的時間較不精確

D 不敢說話

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1.訂立學科內容
(1)從色彩意象談台灣原住民文化
(2)認識台灣原住民音樂(阿美族)
2.評量目標
(1)能描述阿美族傳統服飾常用色彩與理解原住民色彩之文化意涵
(2)學生能理解並分辨阿美族音樂的特色
(3)學生能分享不同顏色帶給的感受與心理感覺。

# data[].attributes.body
選出一首喜愛的阿美族歌曲，介紹歌曲背景及特色，並為其設計出EP封面

# data[].attributes.headline
學科內容: 1.護身倒法2.浮腰摔倒3.浮腰摔倒的護身倒法。評量目標:可以正確地操作倒法

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學科內容: 1.護身倒法2.浮腰摔倒3.浮腰摔倒的護身倒法。評量目標:可以正確地操作倒法

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任務導向性的評量活動:1.口令。2.分解動作.3.流暢的完成

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任務導向性的評量活動:1.口令。2.分解動作.3.流暢的完成

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語言溝通的評量目標與用語:課室用語

# data[].attributes.subject
語言溝通的評量目標與用語:課室用語

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1.打招呼。2.課程開始。3.點名。4.複習。5.視聽覺輔助。6.順序。7.讚美與鼓勵。8.指令。9.場地、器材及設備。10.人員。

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學科內容語言(專業術語)

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學科內容語言(專業術語)

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柔道-judo
敬禮/禮儀-lai
榻榻米-mat
護身倒法-Ukemi
破勢-kuzushi
浮腰-Uki-goshi

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1.訂立學科內容、評量目標
2.設計任務導向性的評量活動

3.擬定語言溝通的評量目標與評量用語

4.訂立評量標準(含學科內容與語言)

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2. 學科內容與語言溝通評量鷹架

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2. 學科內容與語言溝通評量鷹架

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4. 語言評量的內容與範例

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4. 語言評量的內容與範例

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