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ESPACIO s.u.m y sala sector anexo- materiales ( paracaídas gigante- imágenes de manos y pies- colchonetas- aros-telas-mesas) -agrupamientos de los niños/as: grupo total, en parejas, con participación de las familias
MODO DE ORGANIZACION:
* Estas propuestas fue realiza en sala de 4 y 5 años, en sector anexo
* Se implemento dispositivo de semana de los jardines con la incorporación de los juegos del paracaídas favoreciendo los juegos colaborativos, aprendizajes significativos, desplegar la imaginación, explorar e indagar el mundo como también permite uso y dominio del cuerpo en relación con un espacio
* Gestión institucional:
* Asesoramiento y entrega del material teórico para su lectura
* Brindar espacio para elaborar las propuestas
* Organización de tiempos institucionales para elaboración del dispositivo escenarios lúdicos
* Propiciar espacios y tiempos para la organización de talleres convocando a las familias

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ESPACIO sala y s.u.m, sector anexo-Recursos: materiales (imágenes segmentadas, cuerpo humano, hojas blancas, papeles de colores, cuentos)- agrupamientos de los niños/as: grupos reducidos, participación de las familias
MODO DE ORGNIZACION:
* Experiencia fue realizada por sala de multiedad de 3 y 4 años, 4 y 5 años
* Este proyecto áulico surge en sala de multiedad, como una necesidad para promover aprendizajes de ESI, propiciar el conocimiento del cuerpo humano, propiciar aprendizajes basados en el respeto por la diversidad expresar, reflexionar y valorar las emociones y los sentimientos
Gestión institucional:
* Organización institucional con respecto a la comunicación (entre docentes y directivos, docentes y familias, directivos), planificación de actividades en parejas pedagógicas
* Propiciar espacios y tiempos para la organización de talleres convocando a las familias
* Variadas propuestas para motivar la participación de la comunidad educativa

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ESPACIO biblioteca- recursos tecnológicos( carrito con Tablet, robotita, pizarra interactiva) -:agrupamientos de los niños/as: grupos reducidos (4 alumnos por mesas)
MODO ORGANIZACION:
* Esta propuesta se realizo en secciones de 3, 4, y 5 años con propuestas diferenciadas que responden a las situaciones individuales de enseñanza como así también a las de pequeño grupos
* Propuestas propone la exploración de recursos tecnológicos, familiarización con la tecnología, dinamizar e innovar el proceso de enseñanza -aprendizaje
Gestión institucional:
* Se propicia espacios institucionales para el análisis, exploración, y planificación del proyecto institucional aula móvil
* Asesoramiento y entrega de material teórico para su lectura
* Organización de los espacios y disponibilidad de los recursos