# data[].attributes.body
En este espacio, a modo de actividad de cierre sobre la lectura de "El fantasma de Canterville" de Oscar Wilde, desplegaremos nuestra creatividad para representar la lectura del mismo... ¿Hacemos un recorrido por la historia?

# data[].attributes.headline
 LA NOVELA GÓTICA, LA PARODIA Y LA IRONÍA

# data[].attributes.subject
 LA NOVELA GÓTICA, LA PARODIA Y LA IRONÍA

# data[].attributes.body
NOVELA GÓTICA:

Novela de misterio y terror que se desarrolla en ambientes medievales con acontecimientos extraños e inquietantes; sus elementos esenciales son la situación angustiosa del protagonista, el amor y una atmósfera de misterio, potenciada por la intervención de seres fantásticos o monstruosos. En las historias incluyen elementos mágicos, fantasmales y de terror, poniendo en tela de juicio lo que es real y lo que no. El principal objetivo se basa en informar y mostrar diferentes elementos de la historia.

LA PARODIA:

La parodia se encuentra presente en diferentes contextos del arte, en el cine, en la televisión, en el teatro, en la literatura y hasta en la música; los recursos son los mismos: apelación a la ironía y a la exageración para divertir a los espectadores, oyentes o lectores.

RESUMEN DEL CUENTO.

Una sofisticada familia norteamericana, los Otis, compra el añejo castillo inglés de los Canterville. El anciano dueño les habla entonces de que en la mansión habita desde tiempos inmemoriales el colérico fantasma de Lord Simon Canterville, que mató a su esposa y cuyo cuerpo desapareció después misteriosamente. Lejos de amedrentarse, los inquilinos compran el castillo con fantasma incluido, y acaban sometiendo al espectro como juguete y víctima de los dos niños de la familia.

ALUMNAS:

Priscila Brusa.

Milagros Ruatta.

Florencia Baroni.

# data[].attributes.body
-El señor Otis es una persona proveniente de los Estados Unidos. Tiene una personalidad elocuente, sosegado y dominante, es algo temperamental cuando se trata de problemas con su familia. En su rol, este no se molesta con el fantasma por ser lo que es, sino por los problemas que da el mismo fantasma.
El señor Otis siempre tiene el emblemático problema de la mancha de "sangre" en la biblioteca, causada por el fantasma, donde el señor Otis lo tomaba siempre como una broma de mal gusto ya que sus productos, que nunca dejaba una mancha sin limpiar, esta siempre aparecía en el mismo lugar.

-Valentín Rodríguez
-Grupo: Jésica Reyna, Joselina Grella y Thiago Ferreyra.

# data[].attributes.body
-Virginia era una muchacha de 15 años,tenía una gran belleza y un carácter comprensivo y conciliador. Era la encargada de salvar el alma del fantasma.
Para ayudar a salvar el alma del fantasma, Virginia se dirigió a la habitación, dónde encontró un viejo esqueleto...se arrodilló junto al esqueleto y comenzó a rezar.

GRUPO N°1
Jésica Reyna
Valentín Rodriguez
Thiago Ferreyra
Joselina Grella

TEMA: Caracterizar a los personajes, cómo son, cómo se relacionan con el fantasma, qué acciones tienen, qué rol ocupan.

# data[].attributes.body
Sir Simon es el alma en pena de un noble fantasma, que por trescientos años ha vivido en el castillo de su familia luego de asesinar a su esposa, Lady Eleonore. Era un anciano de aspecto horrible con ojos como brasas ,y pelo largo, sucio,de color gris,que le llegaba a los hombros. Su ropa estaba muy sucia ,eran muy antiguas ,de sus brazos colgaban pesadas cadenas.
Su rol era asustar a la familia (movía las cosas,se disfrazaba,etc).

GRUPO N°1
Jésica Reyna
Valentin Rodriguez
Thiago Ferreyra
Joselina Grella

TEMA: Caracterizar a los personajes, cómo son, cómo se relacionan con el fantasma, qué acciones tienen, qué rol ocupan.

# data[].attributes.body
*Los gemelos conocidos como Rayas y Estrellas por la bandera de Estados Unidos, son dos traviesos chicos que se dedican a hacerle imposible la existencia al fantasma de Canterville jugándole continuamente muchas bromas. Y no tuvieron cambios en la historia, siempre lo hicieron sentir mal y le hicieron desprecios. Se relacionan en la sociedad actual con la problemática social del bullying y con la discriminación.

GRUPO N°1
Jésica Reyna
Valentin Rodriguez

Joselina Grella

TEMA: Caracterizar a los personajes, como son, cómo se relacionan con el fantasma, qué acciones tienen, qué rol ocupan.

# data[].attributes.headline
PROBLEMÁTICAS SOCIALES ACTUALES RELACIONADAS AL SUFRIMIENTO DEL FANTASMA Y ENSEÑANZA QUE DEJA LA HISTORIA

# data[].attributes.subject
PROBLEMÁTICAS SOCIALES ACTUALES RELACIONADAS AL SUFRIMIENTO DEL FANTASMA Y ENSEÑANZA QUE DEJA LA HISTORIA

# data[].attributes.body
Discriminación que sufría el fantasma:
El fantasma sufría discriminación por parte de los gemelos que le hacían desprecios, bromas y lo hacían sentir como si no fuera parte de la casa.
El fantasma quería asustar a la familia pero después se terminó asustando él por otros fantasmas que habían en la casa.

Exclusión social:
Los demás fantasmas lo hacían sentir excluido diciendo que él no era un fantasma real.
Lo discriminaban por su forma de ser.
El fantasma hacía actos tenebrosos para llamar la atención de la familia.
La familia no le temía al fantasma y él hacía todo lo posible para que le tuvieran miedo, no logró tener éxito ya que ellos siempre lo ignoraron y buscaban una explicación para todo lo que hacía el fantasma.

Enseñanza:
La violencia no es una forma de llamar la atención, pero tampoco es bueno ignorar a alguien ya que este busca siempre la forma de sentirse incluido.

Lucía Peratta.

Integrantes del grupo 3:
Yasmín Rinaldi.
Guillermina Pellarolo.
Santiago Gomez.
Lautaro Taborda.

# data[].attributes.headline
PROBLEMÁTICAS SOCIALES ACTUALES RELACIONADAS AL SUFRIMIENTO DEL FANTASMA Y ENSEÑANZA QUE DEJA LA HISTORIA

# data[].attributes.subject
PROBLEMÁTICAS SOCIALES ACTUALES RELACIONADAS AL SUFRIMIENTO DEL FANTASMA Y ENSEÑANZA QUE DEJA LA HISTORIA

# data[].attributes.body
¿Qué humillaciones recibía?
"El 19 de septiembre lo esperaba su peor momento de su carrera como fantasma. Esa noche Sir Simon iba vestido como el ladrón de cadáveres de sus mas nobles creaciones. el disfraz era sencillo: una casaca sucia con musgo de cementerio, a eso de las 2 de la madrugada, cuándo iba hacia la biblioteca,se arrojaron sobre el 2 figuras que agitaban los brazos y le gritaban:"¡Buuu,buuuuu!". Cualquiera se hubiera asustado como le sucedió a él."

¿Cómo se vestía el fantasma Otis?
Tenía la cabeza pelada, cara redonda, carnosa,con zonas blancuzcas y amarillas,se abría una boca que sonreía con una mueca horrenda debajo de 2 ojos abominables,iluminados por la luz roja como el fuego.

Lautaro Taborda

GRUPO: 3
Guillermina Pellarolo
Lucia Peratta
Lautaro Tborda
Yasmin Rinaldi
Santiago Gomez

# data[].attributes.headline
PROBLEMÁTICAS SOCIALES ACTUALES RELACIONADAS AL SUFRIMIENTO DEL FANTASMA Y ENSEÑANZA QUE DEJA LA HISTORIA

# data[].attributes.subject
PROBLEMÁTICAS SOCIALES ACTUALES RELACIONADAS AL SUFRIMIENTO DEL FANTASMA Y ENSEÑANZA QUE DEJA LA HISTORIA

# data[].attributes.body
El fantasma recibía más burlas o desprecios de parte de los gemelos, colocaban sogas por todos lados para que se caiga al suelo, le tiraban agua, y muchas más cosas terribles.
Por todo lo que le hacían el fantasma se sentía más débil y cansado.
En la actualidad te discriminan o te hacen bullying, al fantasma lo hacían sentir como si no diera miedo.
Hay indiferencia en la sociedad actual, falta de empatía e individualismo

Guillermina Pellarolo

GRUPO: 3
Guillermina Pellarolo
Lucía Peratta
Lautaro Taborda
Yasmin Rinaldi
Santiago Gomez

# data[].attributes.body
¿ A QUIEN LE TENIA MIEDO?

Le tenia miedo al fantasma otis

Enseñanza:

Si haces algo malo tellega la justicia.

Santiago Gomez

GRUPO: 3
Guillermina Pellarolo
Lucia Peratta
Lautaro Taborda
Yasmin Rinaldi
Santiago Gomez

# data[].attributes.attachment_caption
Yasmín Rinaldi-Grupo 3 "Problemáticas sociales actuales relacionadas al sufrimiento del fantasma"

# data[].attributes.headline
PROBLEMÁTICAS SOCIALES ACTUALES RELACIONADAS AL SUFRIMIENTO DEL FANTASMA Y ENSEÑANZA QUE DEJA LA HISTORIA

# data[].attributes.subject
PROBLEMÁTICAS SOCIALES ACTUALES RELACIONADAS AL SUFRIMIENTO DEL FANTASMA Y ENSEÑANZA QUE DEJA LA HISTORIA

# data[].attributes.body
-Cómo se sentía el fantasma.
Él se sentía solo, como que nadie lo conocía y que era como un fantasma cualquiera.
-discriminación.
hoy en día hay  mucha discriminación y eso a las personas que son muy sentimentales les crea mucha inseguridades,el fantasma se sentia muy excluido, se siente muy triste por que ellos no lo toman como tal y sufre mucho bullying con ellos.
-Enseñanza.
La enseñanza que dejó el cuento fue:dejar de hacer bromas e incluir a las personas.

Integrantes del grupo 3:
Lucia Peratta^^
Lautaro Taborda
Yasmin Rinaldi ^^
Santiago Gomez
Guillermina Pellarolo

# data[].attributes.attachment_caption
Diferenciación entre la familia Norteamericana e inglesa

# data[].attributes.headline
DIFERENCIACIÓN ENTRE NORTEAMERICANOS E INGLESES QUE SE HACE EN LA HISTORIA. CRÍTICA SOCIAL.

# data[].attributes.subject
DIFERENCIACIÓN ENTRE NORTEAMERICANOS E INGLESES QUE SE HACE EN LA HISTORIA. CRÍTICA SOCIAL.

# data[].attributes.body
Uno de los principales problemas de esta diferencia es la de emblematicá mancha de "SANGRE". "Los norteamericanos,son decididos partidarios de lo natural y lo lógico,de manera que puedo comprender que les agrade tener un fantasma en casa".
°El ministro Norteamericano dijo que estaba acostumbrado a obtener todo lo que se pueda adquirir con dinero.
°El grave problema del materialismo de los norteamericanos contra el infortunio del pobre fantasma británico, los Otis no sé molestan por la apariencia del fantasma, si no por como es éste, como se nos nombra en el cuento "… la conversación de los americanos cultos que pertenecen a las clases elevadas, como, por ejemplo, la inmensa superioridad de miss Fanny Davenport sobre Sarah Benhardt, como actriz; la dificultad para encontrar maíz verde, galletas de trigo sarraceno y el hominy aun en las mejores casas inglesas, la importancia de Boston en el desenvolvimiento en el alma universal; las ventajas del sistema que consiste en anotar los equipaje en anotar blos equipaje de los viajeros y la dulzura del acento neoyorkino, comparado con el dejo Londres.
no se habló para nada de lo sobrenatural,no se hizo ni la menor alusión indirecta a Sir Simon de Canterville.

El cuento en sí fue muy bueno, aunque si no le prestas atención es complicado de comprender.

grupo 2°
Alumnas: Julieta Lerín y Agostina Werlen.

# data[].attributes.attachment_caption
Yasmín Rinaldi-Grupo 3 "Problemáticas sociales actuales relacionadas al sufrimiento del fantasma"

# data[].attributes.headline
¿QUÉ HECHOS IMPORTANTES OCURRIERON EN LOS ÚLTIMOS TRES CAPÍTULOS? ¿CUÁL ES EL FINAL DE LA HISTORIA?

# data[].attributes.subject
¿QUÉ HECHOS IMPORTANTES OCURRIERON EN LOS ÚLTIMOS TRES CAPÍTULOS? ¿CUÁL ES EL FINAL DE LA HISTORIA?

# data[].attributes.body
HEcho por: Nicole

-El fantasma estaba muy triste de no poder asustar a la familia pero en una noche el fantasma, llorando, renunció para siempre a aterrorizar a los inconmovibles Otis.
-El 19 de septiembre lo esperaba el peor golpe a su reciente frustrada carrera de fantasma.
-Sir Simon iba vestido como el ladrón de cadáveres, una de sus más nobles creaciones.
-Su honor, su nombre y su entereza estaban destrozados.
-Los gemelos seguían tendiéndole trampas.
-Su amor propio estaba realmente herido, y no se recuperó.
-Pasando un par de meses, los Otis se convencieron de que el fantasma había abandonado el castillo.
-Sin embargo, aunque no apareciera  ni se hablara de él, el fantasma seguía en el castillo. Como no podía ser de otro modo, pasado cierto tiempo fue curando sus heridas espirituales y decidió que era hora de reaparecer.
-A la mañana siguiente, encontraron al desafiante noble en la sala de juego del castillo con un ataque de parálisis casi por completo: lo único que podía mover era la boca para exclamar: ¨¡EL SEIS DOBLE!¨. y esto hizo hasta su larga vida.
-El fantasma no deseaba que los nobles olvidaran sus influencias en la familia, Por lo que resolvió atacar  al enamorado descendiente de los cheshire.
-Al menor por esa noche, el duquecito pudo descansar tranquilo soñando con la blancurita de su bella y amada Virginia.
-Pensó que se trataba de la doncella de su madre y entró con la intención de pedirle que le arreglara el vestido. Pero....¨¡Encontró al mismísimo fantasma de Canterville en persona!¨
-El fantasma se encontraba lánguidamente sentado ante la ventana,mirando los árboles,cuyas copas comenzaban a amarillear,y la danza de las hojas caídas,al ritmo de la brisa.
-La joven Otis tuvo un primer impulso de huir a su habitación,pero al verlo tan abatido decidió consolarlo.
-Dijo "Conozco muchos allí que pasarían más de cien mil dolares por tener antepasados,y más aún por tener fantasma en la familia,"contesto virginia.
-Y si usted ha sido en verdad dulce y buena,entonces el ángel de la muerte me llevará con él.
-El fantasma se levantó de su asiento,tomó la mano de la chica como el caballero  que había sido y la besó.
Virginia soportó sus dedos helados y el excesivo calor de sus labios,y se dejó conducir por el salón lúgubre.
-Virginia y el fantasma dieron un paso hacia el interior de la caverna y la pared se cerró tras ellos.
-un grito penetrante y agudo se oyó en todo el castillo; una música que no era de este mundo el aire, un panel de las paredes se desplomó cerca de la escalera y de allí apareció la blanquísima virginia, más pálida que nunca, Con un cofre en sus manos.
-unos de los gemelos vio por la ventana, que ¨EL VIEJO ALMENDRO ESTÁ LLENO DE FLORES¨ gritó,señalando hacia la ventana. De esa forma, El fantasma encontró la paz gracias a Virginia que lo ayudó en su camino al jardín de la muerte.

INTEGRANTES:

Nicole.L
Alejandro.L
Alan.C
Matias.G