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Es una forma de concebir la planificación de las unidades didácticas 

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Es una forma de concebir la planificación de las unidades didácticas 

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Es una forma de planificar la UD partiendo de una situación significativa.

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Es una forma de planificar la UD partiendo de una situación significativa.

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Es una nueva forma de planificación curricular para garantizar el aprendizaje de los estudiantes, enfrentándolos a diferentes situaciones  o desafíos.

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Conjunto de actividades con la finalidad de satisfacer las necesidades de su aprendizaje para luego descubrir o encaminar a nuevas capacidades y competencias. 

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Conjunto de actividades con la finalidad de satisfacer las necesidades de su aprendizaje para luego descubrir o encaminar a nuevas capacidades y competencias. 

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La experiencia de aprendizaje es un conjunto de actividades que conducen a los estudiantes a enfrentar una situación, un desafío o un problema complejo

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La experiencia de aprendizaje es un conjunto de actividades que conducen a los estudiantes a enfrentar una situación, un desafío o un problema complejo

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Es la planificación de los propósitos de aprendizaje, partiendo del problema priorizado, de acuerdo a las necesidades e intereses de los estudiantes

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Es la planificación de los propósitos de aprendizaje, partiendo del problema priorizado, de acuerdo a las necesidades e intereses de los estudiantes

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Es un conjunto de actividades que conducen a los estudiantes a poner  frente a los retos de la situación planteada

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Es un conjunto de actividades que conducen a los estudiantes a poner  frente a los retos de la situación planteada

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Es un conjunto de actividades que conllevan a los estudiantes a enfrentar desafíos y retos para que desarrollen sus competencias bajo la direccionalidad y guía del docente.

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Es una secuencia de actividades que nos permiten desarrollar competências y capacidades que se quiere lograr com -los estudiantes.  

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Es una secuencia de actividades que nos permiten desarrollar competências y capacidades que se quiere lograr com -los estudiantes.  

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Actividades pertinentes donde se abordan temas de interés común e innovadoras

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Actividades pertinentes donde se abordan temas de interés común e innovadoras

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Conjunto de actividades que permiten desarrollar una situación problemática de acuerdo a sus necesidades y caracteristicas

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Conjunto de actividades que permiten desarrollar una situación problemática de acuerdo a sus necesidades y caracteristicas

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SON  CONJUNTO DE ACTIVIDADES QUE PERMITE DESARROLLAR SUS COMPÉTENCIAS

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SON  CONJUNTO DE ACTIVIDADES QUE PERMITE DESARROLLAR SUS COMPÉTENCIAS

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ES UN CONJUNTO DE ACTIVIDADES QUE SE MOVILIZAN PARA LOGRAR UNA COMPETENCIA EN LOS ESTUDIANTES.

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ES UN CONJUNTO DE ACTIVIDADES QUE SE MOVILIZAN PARA LOGRAR UNA COMPETENCIA EN LOS ESTUDIANTES.

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SON ACTIVIDADES QUE AYUDAN A DIRIGIRNOS A LOS OBJETIVOS PLANTEADOS EN LA PROGRAMACION

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SON ACTIVIDADES QUE AYUDAN A DIRIGIRNOS A LOS OBJETIVOS PLANTEADOS EN LA PROGRAMACION

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Conjunto de actividades que conducen a un desafío para el desarrollo de los aprendizajes propuestos

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Conjunto de actividades que conducen a un desafío para el desarrollo de los aprendizajes propuestos

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Conjunto de actividades que abordan los estudiantes para resolver o enfrentar un problema con la guía del docente.

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Conjunto de actividades que abordan los estudiantes para resolver o enfrentar un problema con la guía del docente.

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Una forma de planificación curricular   enmarcadas en enfrentar un reto o desafío para promover el desarrollo de competencias

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Una forma de planificación curricular   enmarcadas en enfrentar un reto o desafío para promover el desarrollo de competencias

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CONJUNTO DE ACTIVIDADES QUE PERMITEN A LOS ESTUDIANTES ENFRENTAR SITUACIONES DESAFIANTES PARA DESARROLLAR SUS COMPETENCIAS

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Tiene que ver con un conjunto de actividades que responde a las necesidades de los estudiantes mediante retos y desafíos que hacen aún más significativo la actividad a desarrollar.

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Tiene que ver con un conjunto de actividades que responde a las necesidades de los estudiantes mediante retos y desafíos que hacen aún más significativo la actividad a desarrollar.

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Actividades secuenciales para lograr aprendizajes esperados

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Actividades secuenciales para lograr aprendizajes esperados

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ES UN CONJUNTOS DE ACTIVIDADES QUE CON DUCEN A LOS ESTUDIANTES A EFRENTAR UN DESAFIO

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ES UN CONJUNTOS DE ACTIVIDADES QUE CON DUCEN A LOS ESTUDIANTES A EFRENTAR UN DESAFIO

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Es un conjunto de actividades que conducen a los estudiantes a enfrentar una situación 

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Es un conjunto de actividades que conducen a los estudiantes a enfrentar una situación 

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Es el conjunto de actividades que conducen a las y los estudiantes a enfrentar una situación, un desafió, un reto que permite el desarrollo de sus competencias

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conjunto de actividades que realizan los estudiantes para enfrentar un desafío y que permite el desarrollo de sus competencias

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conjunto de actividades que realizan los estudiantes para enfrentar un desafío y que permite el desarrollo de sus competencias

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Secuencia de actividades que nos permiten proponer acciones retadoras.

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Conjunto de actividades que conducen a los estudiantes  para enfrentar una situación o desafío complejo

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Conjunto de actividades que conducen a los estudiantes  para enfrentar una situación o desafío complejo

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LAS EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE SON LAS UNIDADES DIDACTICAS

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LAS EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE SON LAS UNIDADES DIDACTICAS