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Esta actividad inicial fue bastante difícil para mí puesto que el dibujo no es una actividad que haya practicado anteriormente. Intitulado "mal à l'aise" refleja ese sentimiento de incomodidad que me acompañó durante la realización de este pequeño dibujo.

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Intitulado "la chaleur du sourire": la calor de la sonrisa. Inspirado por el poder de las miradas, he escogido esta imagen como avatar pues pienso que en la calidez de una sonrisa muchas veces encontramos conexión y refugio.

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Este lugar significa seguridad y tranquilidad para mi porque al estar rodeado de agua y plantas, su silencio resulta inspirador y se convierte en un pequeño refugio del barullo constante de la ciudad. Es muy especial para mí porque estando en este lugar me he atrevido a tomar decisiones muy importantes y he tenido algunas de mis mejores ideas aquí.
Así como he transformado este lugar para sentirme así aquí, es menester generar una transformación similar en el lugar que se haya de convertir en "mi" salón de clases . . .

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Este pequeño martillo fue un regalo que guardé durante mucho tiempo, al realizar este ejercicio reflexioné sobre la importancia de contar con las herramientas específicas y apropiadas para realizar un trabajo determinado. De la misma manera, como docente, estaré ante el continuo desafío de "encontrar la herramienta correcta" para hacer de cada experiencia de aprendizaje un momento único y especial.

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El aburrimiento fomenta la imaginación, en este caso, un pequeño carro hecho con tapas de gaseosa y cajas de bocadillo. Pero ante la ausencia de una herramienta adecuada . . .

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Tras la inevitable y ruidosa consecuencia, aparece el abuelo para compartir su conocimiento y sus herramientas. Momento en el cual aparece el objeto amuleto en mi vida.

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Finalmente, empoderado por la pericia martilladora obtenida con mi nueva herramienta, no fue la última vez que machaqué alguno de mis dedos pero sí me apropié de la importancia de contar con la herramienta correcta.

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Tal como nosotros, una gran parte de la historia que la caja tiene por contar, se encuentra en su interior, escondida bajo pliegue tras pliegue.

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Tal como pasó con la caja negra, hay que aprender a disfrutar de tomarse el trabajo y deshacer cuidadosamente los pliegues que esconden la historia que reside en el interior de cada uno.

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Tras la realización de este video, me he quedado con la reflexión: como docente, debo desarrollar la mirada y la escucha a tal nivel donde sea capaz de seleccionar las herramientas más adecuadas para el proceso de aprendizaje de cada estudiante

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Tras algunos quebrantos de salud y una crisis de inspiración, finalmente he tenido una idea de cómo hacerlo.

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Tras la crisis de inspiración y un poco de trabajo, ya van mejor las cosas.

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Ya va tomando forma!
La cantidad de pensamientos que pasan por la mente cuando se hace origami es algo de resaltar.

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Parte 1

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Parte 2

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Habiendo aceptado que el dibujo o la pintura no son mi fuerte, he decidido intentar con la palabra

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Tras un primer intento, empiezo a sentirme más cómodo con esta forma de expresión

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Haciendo apología a su resiliencia y su fuerza, contrastada con su delicadeza y fragilidad, este pequeño poema ya hizo su primer viaje al aula de clases

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Pequeño proyecto de creación poética y visual.

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Pequeño proyecto de creación poética y visual.

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Consolidado de los tres pequeños poemas, con sus calligrames.