# data[].attributes.body
Fonte https://cursocompletodepedagogia.com/tag/a-teoria-da-mediacao-de-vygotsky/

# data[].attributes.body
Conceito de mediação

Para Vygotsky o conceito de mediação é o elemento central para a compreensão do desenvolvimento e do funcionamento das funções psicológicas superiores, uma vez que o homem não se relaciona com o mundo de forma direta, se relaciona, fundamentalmente, de forma mediada por instrumentos materiais e psicológicos.
Vygotsky (2000) define ainda que para internalização dos instrumentos materiais e psicológicos é necessário que o sujeito interaja com outros já portadores desses instrumentos.

Partindo deste princípio, podemos dizer que a presença do professor seria muito importante neste cenário, visto que, será o sujeito portador dos instrumentos.  Menciono, pois no texto existe uma explanação que nos remete a este contexto.
“Partindo da afirmativa de Vygotsky (2000) de que para internalização de instrumentos materiais, no sistema educacional formal, é necessário que o aluno interaja com sujeitos portadores desses instrumentos, Sforni (2008) expõem que a mediação passou a ser “sinônimo de ajuda empreendida pelo professor na interação com o aluno”, confundida “com a imagem da presença física do professor intervindo nas tarefas que o estudante realiza” (SFORNI, 2008, p. 1).

# data[].attributes.body
Esse vídeo demonstra a interação entre os sujeitos. A mediação começa desde a família, passa pelo trabalho coletivo realizado em sala de aula, e a importância de se construir relações durante o recreio e o refeitório. É possível perceber que a Ana realiza constantemente a mediação entre os colegas e o irmão. Compartilha os conhecimentos que já possui e agrega os novos.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ana no colégio - A rotina da escola - Contos para crianças

# data[].attributes.attachment_link.title
Zona de Desenvolvimento Proximal (Vygotsky) explicada (com exemplos)

# data[].attributes.body
Para Vigotsky, é preciso que o sujeito interaja com outros portadores de instrumentos para que a internalização ocorra. O conhecimento e a intermediação caminham juntos.

# data[].attributes.body
Dessa forma, notamos a importância da atuação da ZDP, onde o nível de desenvolvimento real e potencial se ampliam em colaboração com colegas e/ou um adulto.

# data[].attributes.body
Striquer, Marilúcia dos Santos Domingos. O processo de mediação: das definições teóricas às propostas pedagógicas, UENP, 2017.