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Principia(part. Pastor Henrique Vieira, Fabiana Cozza & Pastoras do Rosário)   Emicida  AmarElo

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Principia(part. Pastor Henrique Vieira, Fabiana Cozza & Pastoras do Rosário)   Emicida  AmarElo

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Vejo a vida passar num instante
Será tempo o bastante que tenho pra viver?
Não sei, não posso saber
Quem segura o dia de amanhã na mão?
Não há quem possa acrescentar um milímetro a cada estação
Então, será tudo em vão? Banal? Sem razão?
Seria... Sim seria, se não fosse o amor
O amor cuida com carinho
Respira o outro, cria o elo
O vínculo de todas as cores
Dizem que o amor é amarelo
É certo na incerteza
Socorro no meio da correnteza
Tão simples como um grão de areia
Confunde os poderosos a cada momento
Amor é decisão, atitude
Muito mais que sentimento
Alento, fogueira, amanhecer
O amor perdoa o imperdoável
Resgata a dignidade do ser
É espiritual
Tão carnal quanto angelical
Não tá no dogma ou preso numa religião
É tão antigo quanto a eternidade
Amor é espiritualidade
Latente, potente, preto, poesia
Um ombro na noite quieta
Um colo pra começar o dia
Filho, abrace sua mãe
Pai, perdoe seu filho
Paz, é reparação
Fruto de paz
Paz não se constrói com tiro
Mas eu miro, de frente
A minha fragilidade
Eu não tenho a bolha da proteção
Queria eu guardar tudo que amo
No castelo da minha imaginação
Mas eu vejo a vida passar num instante
Será tempo o bastante que tenho pra viver?
Eu não sei, eu não posso saber
Mas enquanto houver amor, eu mudarei o curso da vida
Farei um altar pra comunhão
Nele, eu serei um com o mundo até ver
O ponto da emancipação
Porque eu descobri o segredo que me faz humano
Já não está mais perdido o elo
O amor é o segredo de tudo
E eu pinto tudo em amarelo

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https://youtu.be/DoiqkGr4yN4

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Principia (Emicida) | lyric video by VIERI

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Sugestão - Para organizar os sentimentos dos nossos jovenzinhos!

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Sugestão - Para organizar os sentimentos dos nossos jovenzinhos!

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https://youtu.be/5dYNbRHJ15Q

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O monstro das cores - Varal de Histórias

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Ser contra a homofobia é estar engajado na luta contra o preconceito que afeta a população de lésbicas, gays, bissexuais e transsexuais (LGBT) em todo o mundo.Ser contra a homofobia representa a defesa do direito de liberdade de todos os seres humanos se relacionarem com quem quiserem, se expressarem da forma que quiserem e se identificarem como bem entenderem.

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Ser contra a homofobia é estar engajado na luta contra o preconceito que afeta a população de lésbicas, gays, bissexuais e transsexuais (LGBT) em todo o mundo.Ser contra a homofobia representa a defesa do direito de liberdade de todos os seres humanos se relacionarem com quem quiserem, se expressarem da forma que quiserem e se identificarem como bem entenderem.

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O conhecimento é a capacidade humana de entender, apreender e compreender as coisas, além disso ele pode ser aplicado, criando e experimentando o novo.

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O conhecimento é a capacidade humana de entender, apreender e compreender as coisas, além disso ele pode ser aplicado, criando e experimentando o novo.

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PEI República ATPCA PPT C.N. e Mat. 27.10

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Boa tarde, pessoal!Espero que estejam bem! 🌷Seguem informações sobre a ATPC do CONVIVA, transmitido pelo CMSP , de amanhã (08/11)

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Boa tarde, pessoal!Espero que estejam bem! 🌷Seguem informações sobre a ATPC do CONVIVA, transmitido pelo CMSP , de amanhã (08/11)

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Boa tarde, pessoal!Espero que estejam bem! 🌷Seguem informações sobre a ATPC do CONVIVA, transmitido pelo CMSP , de amanhã (08/11)

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Boa tarde, pessoal!Espero que estejam bem! 🌷Seguem informações sobre a ATPC do CONVIVA, transmitido pelo CMSP , de amanhã (08/11)

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RECADASTRAMENTO

ATENÇÃO COLEGAS DA ATIVA

O recadastramento continua sendo obrigatório, mesmo para aqueles que estão afastados ou licenciados. Ele deverá ser feito no mês do aniversário.

Todas as informações estão no site https://recadastramentoanual.sp.gov.br

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Trabalho incrível da Professora MIchelle.

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Trabalho incrível da Professora MIchelle.

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Parabénssssssssssssssssssssssss

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Atividade, caricatura,aluno Cauã 6 ano A e Professora Elaine.

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Atividade, caricatura,aluno Cauã 6 ano A e Professora Elaine.

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Mirella Nasc.
Mirella Ferreira
Izabela Gonçalves
kathelyn Cristina
Julia Martins

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HQ Menino Maluquinho com 6° anos e Profa. Michelle.

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HQ Menino Maluquinho com 6° anos e Profa. Michelle.

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Sonhos tem nome e rostinhos lindos! 🌏💛❤️

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Sonhos tem nome e rostinhos lindos! 🌏💛❤️

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Combustível para a vida. 👏👏👏

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"Asas para meus sonhos". Profa. Elaine, trabalhando Competência Socioemocional Criativa.

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"Asas para meus sonhos". Profa. Elaine, trabalhando Competência Socioemocional Criativa.

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Protagonismo Juvenil 💕💕

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Outubro rosa... Professora Elaine e seus alunos.

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Outubro rosa... Professora Elaine e seus alunos.

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Eu adoro! Parabéns ❤️

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Protagonismo Juvenil, 9° ano e Profa Tânia 💛😍

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Protagonismo Juvenil, 9° ano e Profa Tânia 💛😍

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Gratidão por proporcionar esse trabalho maravilhoso para nossos alunos.👀💛

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Gratidão por proporcionar esse trabalho maravilhoso para nossos alunos.👀💛

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Que trabalho lindooooo! Parabéns Prof. Daniel e alunos.👏👏👏

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Que trabalho lindooooo! Parabéns Prof. Daniel e alunos.👏👏👏

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Fico encantada com vocês. 💛⭐

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Primavera com a Professora Elaine, como é gostoso ver essas atividades, Parabéns q todos!

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Primavera com a Professora Elaine, como é gostoso ver essas atividades, Parabéns q todos!

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Ação realizada pelo Grêmio Estudantil e Professores Responsáveis.

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Ação realizada pelo Grêmio Estudantil e Professores Responsáveis.

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Time Campeão -  3º ano A e Profa. Tânia, dando um show em matemática. Protagonismo Total.

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Time Campeão -  3º ano A e Profa. Tânia, dando um show em matemática. Protagonismo Total.

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Parabéns Galera.

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Sensacional

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Eletiva Sob Pressão - Professoras Cintia e Vânia

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Eletiva Sob Pressão - Professoras Cintia e Vânia

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Na Eletiva de  hoje trabalhamos os objetivos da medicina que é a  restauração, tratamento e principalmente foco na prevenção e para isso utilizamos em nossa aula   Alimentação saudável - Farofa de banana, onde os alunos realizaram todo o preparo, pesquisa e apresentação como uma metodologia ativa de ensino invertido. Estava tudo delicioso!!

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Na Eletiva de  hoje trabalhamos os objetivos da medicina que é a  restauração, tratamento e principalmente foco na prevenção e para isso utilizamos em nossa aula   Alimentação saudável - Farofa de banana, onde os alunos realizaram todo o preparo, pesquisa e apresentação como uma metodologia ativa de ensino invertido. Estava tudo delicioso!!

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Eletiva Sob Pressão. Parabéns Professoras e alunos.

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Proposta de Marketing Preto Moderno Imagem

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PPT Escuta Evolução por Desenvolvimento - Nova Carreira

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Vestibular UNESP 2023,  redução da taxa de inscrição,não fiquem fora dessa, Divulguem!

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Vestibular UNESP 2023,  redução da taxa de inscrição,não fiquem fora dessa, Divulguem!

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Informamos que, no período de 05/09 a 10/10/2022, estarão abertas as inscrições para o Vestibular da UNESP 2023 e  todos os alunos da rede pública estadual que concluirão a 3ª série do Ensino Médio em 2022, inclusive da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e Centro de Educação de Jovens e Adultos (CEEJA), poderão se candidatar ao referido Vestibular, com desconto de 75% na taxa de inscrição.

Ao ingressar na UNESP, os alunos de baixa renda também podem contar com vários programas de apoio à permanência na universidade, tais como: auxílio-alimentação, moradia estudantil, bolsa-manutenção, etc.

Cronograma:

05/09 a 10/10/2022- Período de inscrição e impressão do Boleto Bancário com a taxa reduzida

11/10/2022- Data limite para o pagamento do boleto bancário com taxa reduzida – valor a ser pago R$ 48,00.

Acessando o site da VUNESP https://www.vunesp.com.br/VNSP2206, é necessário preencher todos os dados da ficha de inscrição, inclusive informar RA para que o sistema da instituição possa gerar automaticamente o boleto bancário com o desconto.

O aluno deve informar “Sim” quando solicitado se possui um Voucher e imediatamente informar o número do RA:

Segue link do “guia das profissões” para que você possa conhecer melhor todos os cursos gratuitos oferecidos pela UNESP.

Guia de Profissões online:

https://www2.unesp.br/portal#!/guiadeprofissoes

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Momento muito muito especial! Gratidão a todos que contribuíram para que esse momento realmente fosse possível.

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Momento muito muito especial! Gratidão a todos que contribuíram para que esse momento realmente fosse possível.

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Gratidão
CGPG Vivi Menezes

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ITINERÁRIO: REPRESENTAÇÕES DO ESPAÇO GEOGRÁFICO.        Atividade Prática Representação do espaço vivido. 

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ITINERÁRIO: REPRESENTAÇÕES DO ESPAÇO GEOGRÁFICO.        Atividade Prática Representação do espaço vivido. 

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Premiação dos campeões do Projeto Aprender Juntos... 6A! 🥰🍫🍬

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Premiação dos campeões do Projeto Aprender Juntos... 6A! 🥰🍫🍬

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Profa. Michelle

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1º ano A ,Reflexão - Renato Russo / Tempo perdido... Projeto de Vida, amei Profa. Vânia.❤️CGPG Profa. Vivi.

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1º ano A ,Reflexão - Renato Russo / Tempo perdido... Projeto de Vida, amei Profa. Vânia.❤️CGPG Profa. Vivi.

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2º ano A - Aula de Bio / Genética, substituindo a profa. Vânia😍CGPG Profa. Vivi rs

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2º ano A - Aula de Bio / Genética, substituindo a profa. Vânia😍CGPG Profa. Vivi rs

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“Amar é descobrir que a deficiência do próximo, faz parte do perfeito mosaico humano”.

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“Amar é descobrir que a deficiência do próximo, faz parte do perfeito mosaico humano”.

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No dia da árvore não poderia faltar...Eletiva, Arte Sustentável, PARABÉNS MENINAS E ALUNOS.

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No dia da árvore não poderia faltar...Eletiva, Arte Sustentável, PARABÉNS MENINAS E ALUNOS.

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Ser inteligente é preservar o meio ambiente.

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Ser inteligente é preservar o meio ambiente.

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República Argentina Como Funcionam as eleições e a importância do voto. Sociologia Professor: Rodrigo

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República Argentina Como Funcionam as eleições e a importância do voto. Sociologia Professor: Rodrigo

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https://youtu.be/zu0krR4EqQ4

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RepúblicaArgentina Como Funcionam as eleições e a importância do voto. SociologiaProfessor: Rodrigo

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Prática exitosa - Prof. Rodrigo - Crescimento Econômico e Trabalho digno.

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Prática exitosa - Prof. Rodrigo - Crescimento Econômico e Trabalho digno.

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https://youtu.be/JD8iBvASTqY

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PEI República Argentina Apresentação Agenda 2030 - ODS 8 Sociologia 2B Professor: Rodrigo Costa

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República Argentina, transbordando arte com o Prof. Daniel Beltramelho.

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República Argentina, transbordando arte com o Prof. Daniel Beltramelho.

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https://aprendervalor.caeddigital.net/#!/pagina-inicial

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Dicas para estudo! Não fiquem fora dessa.

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Dicas para estudo! Não fiquem fora dessa.

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Como conduzir uma eletiva com excelência?

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Como conduzir uma eletiva com excelência?

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Eletiva não é passa tempo! Eletiva é conhecimento.

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https://youtu.be/1QBIV0gSaKA

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Curso Gestão de Sala de Aula - O Professor Gestor - Cursos CPT

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*DOSP 17/09/2022 - Pg. 112 - Executivo caderno 1 | Diário Oficial do Estado de São Paulo*

*COORDENADORIA DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS*

*PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA CONTRATAÇÃO TEMPORÁRIA DE DOCENTES*

*EDITAL DE ABERTURA DE INSCRIÇÕES*

A Coordenadora em Exercicio da Coordenadoria de Gestão de Recursos Humanos da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, com fundamento no disposto no artigo 6º do Decreto nº 54.682, de 13-08-2009, torna pública a abertura de inscrições e a realização do processo seletivo simplificado de docentes para atuar na rede estadual de ensino, por meio de avaliação de títulos e experiência profissional, a ser realizado em nível regional, mediante as condições estabelecidas neste edital.

I - DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

1 - O presente processo seletivo simplificado destina-se à formação de cadastro de candidatos à contratação temporária para ministrar aulas presenciais aos estudantes do Ensino Fundamental e Médio da rede pública estadual de ensino e ao credenciamento para o Programa Ensino Integral - PEI.

2 - O candidato à contratação deverá apresentar o comprovante de vacinação contra a COVID-19 atualizado, conforme Resolução SEDUC nº 1/2022, alterada pela Resolução SEDUC nº 10/2022.

3 - A contratação temporária terá por objeto a realização de trabalho presencial nas Unidades Escolares.

4 - Poderão se inscrever no presente processo seletivo os docentes que queiram celebrar contrato com a rede estadual de educação, desde que cumpridas as exigências contratuais constantes deste edital e nas demais normas pertinentes ao assunto.

4.1 - Também deverão participar do presente certame, caso tenham interesse na contratação para 2023:

a) Os candidatos classificados no último processo seletivo simplificado, que não celebraram contrato (candidatos à contratação do Banco de Talentos/2022);

b) Os docentes com contrato ativo até dezembro/2022.

5 – A remuneração será por subsídio nos termos do inciso I, artigo 3º da Lei Complementar nº 1374/2022, aos docentes contratados nos termos da Lei Complementar nº 1.093, de 16-07-2009 e atualizações, conforme a carga horária que efetivamente vierem a cumprir, observando o mínimo de 25 (vinte e cinco) horas semanais, equivalente à 20 (vinte) aulas de interação com estudantes.

6 - Para atuação nas escolas estaduais do Programa Ensino Integral – PEI, o docente ficará submetido ao Regime de Dedicação Exclusiva - RDE, conforme previsto no Decreto nº 66.799, de 31-05-2022, para o exercício da atividade docente, com a carga horária correspondente a 40 (quarenta) horas semanais.

II - DOS REQUISITOS

1.1 - Habilitado:

1.1.1 - São considerados habilitados a lecionar os docentes portadores de Curso Superior de Licenciatura, com habilitação específica em área própria ou formação superior em área correspondente.

1.2 - Autorizado:

1.2.1 - Estão autorizados a lecionar os portadores de Diploma de Curso Superior de Bacharelado ou Portadores de Diploma de Curso Superior de Tecnologia que apresentem no histórico escolar do curso, carga horária mínima de 160 horas no componente curricular pretendido.

1.3 - Estudante de licenciatura, de bacharelado ou de tecnologia, que apresente a carga horária mínima de 160 (cento e sessenta) horas, concluídas, no componente curricular, segundo o histórico escolar.

1.3.1 - No caso específico no componente curricular de Educação Física, a abertura de contrato está vinculada à conclusão do curso e à apresentação do registro no Conselho Regional de Educação Física - CREF.

1.4 - O portador de certificado do curso do Programa Especial de Formação Docente, nos termos da legislação específica, será considerado habilitado para todos os fins, enquanto o Bacharel e o Tecnólogo que estejam cursando o referido programa não poderão ser considerados como estudantes de curso de licenciatura plena.

2 - Por ocasião da contratação, o candidato deverá cumprir as exigências previstas no artigo 4º da Lei Complementar nº 1.093/2009 e alterações e da legislação vigente referente ao processo inicial de atribuição de classes e aulas ao pessoal docente do quadro do Magistério e a legislação que regulamenta o Programa Ensino Integral.

2.1 - O atestado admissional, a que se refere a legislação vigente ao pessoal docente do quadro do Magistério, deverá, para fins de comprovação de boa saúde física e mental, declarar o candidato apto ao exercício da docência na modalidade presencial e, no caso de existência de deficiência, a declaração de condições laborais para o desempenho da função pretendida.

2.2 - Para comprovação das habilitações/autorizações, observadas as diretrizes da Indicação CEE nº 213/2021, disposta na Resolução SEDUC, de 29-10-2021 o candidato deverá apresentar:

a) Diploma, devidamente registrado, de conclusão de curso de Graduação (licenciado, bacharel ou tecnólogo) ou Pós--graduação stricto sensu (Mestrado ou Doutorado), fornecido por instituição de ensino superior reconhecida pelo Ministério da Educação - MEC, acompanhado do Histórico Escolar;

b) Certificado de conclusão de curso de Pós-graduação lato sensu (Especializações ou Mestrados Profissionais), acompanhado do Histórico Escolar;

c) Certificado de conclusão de curso de graduação (licenciado, bacharel ou tecnólogo), no qual conste a data de colação de grau, acompanhado do Histórico Escolar;

d) Declaração de Matrícula atualizada, expedida pela Instituição de Ensino, acompanhada do Histórico Escolar.

*III - DA INSCRIÇÃO*

1 - A inscrição do candidato implicará o conhecimento e a tácita aceitação das normas e condições estabelecidas neste Edital, em relação às quais não poderá alegar desconhecimento.

1.1 - O candidato deverá ler todas as instruções estipuladas neste edital antes de efetuar a inscrição e responsabilizar-se pelas informações prestadas no Formulário de Inscrição.

*2 - A inscrição do candidato será realizada de forma autodeclaratória, na plataforma Banco de Talentos, no endereço: https://bancodetalentos.educacao.sp.gov.br, no período de 22/09 a 06/10/2022.*

2.1 - O acesso à plataforma Banco de Talentos é de responsabilidade do docente, através de criação de login e senha de acesso.

2.2 - Seguir orientações do ACESSO AO SISTEMA (item IV do presente edital).

3 - Nesta fase de inscrição, o candidato ficará dispensado de apresentar-se na Diretoria de Ensino para entrega e/ou comprovação documental.

4 - O candidato deverá apresentar todos os documentos originais autodeclarados/digitalizados, caso seja convocado para celebração de contrato de trabalho temporário, nos termos da Lei Complementar nº 1.093/2009 e alterações.

5 - Não serão considerados documentos enviados por outras formas, como via postal ou e-mail.

6 - Constatada divergência de dados ou de documentos prestados pelo candidato no ato da inscrição, sua classificação final será anulada.

IV - DO ACESSO AO SISTEMA

1 - Para se inscrever no Processo Seletivo Simplificado -Contratação Docente 2023, o candidato deverá primeiramente efetuar cadastro na plataforma Banco de Talentos através do site https://bancodetalentos.educacao.sp.gov.br/, conforme procedimentos a seguir:

a) Informar nome e e-mail e clicar em cadastrar.

b) Ativar a conta do Banco do Talentos clicando no link encaminhado ao e-mail informado;

c) Cadastrar uma senha de acesso ao sistema;

d) Retornar a página inicial do Banco de Talentos e clicar em acessar/cadastrar;

e) Informar e-mail e senha em JÁ SOU CADASTRADO e clicar em avançar;

f) Acessar MEU CADASTRO para preencher os dados pessoais e gravar.

1.1 - O Cadastro de Pessoa Física – CPF, deve ser do próprio candidato, não sendo permitida a correção, nem uso de terceiros.

1.2 - Em conformidade com o Decreto nº 55.588, de 17 de março de 2010, o candidato poderá solicitar a inclusão do nome social para tratamento nominal, mediante preenchimento desta informação nos dados pessoais no momento da inscrição.

1.2.1 - Nome social é o nome adotado pela pessoa travesti, mulher trans ou homem trans, que corresponde à forma pela qual se reconhece, identifica-se e é reconhecida (o) e denominada (o) por sua comunidade.

2 - Após cadastro na plataforma Banco de Talentos, o candidato deverá localizar o “PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO - CONTRATAÇÃO DOCENTE 2023”, disponível em “Processos Seletivos em Andamento”, clicar em SAIBA MAIS e em seguida em CADASTRE-SE, preenchendo os seguintes campos:

2.1 - Dados Complementares:

a) Optar por uma das 91 (noventa e uma) Diretorias de Ensino, para fins de classificação;

b) Informar, se possuir, o número de dependentes (encargos de família), para fins de desempate;

c) Declarar se é pessoa com deficiência - PCD, se for o caso, e informar o tipo de deficiência, bem como anexar documento de identificação e laudo médico, observadas as orientações constantes no item 4 do Capítulo V deste Edital, em ANEXOS;

d) Indicar se foi jurado, para fins de desempate;

e) Indicar se está inscrito no “Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal - CadÚnico”, para fins de desempate;

f) Declarar sua raça;

g) Se for o caso, preto, pardo ou indígena, e manifestar interesse em utilizar a pontuação diferenciada, observadas as demais orientações constantes no Capítulo VII;

h) Após conferência, gravar.

2.2 - Formação Curricular (realizar o upload dos diplomas/ certificados e histórico escolar em ANEXOS):

a) Selecionar tipo de formação;

b) Selecionar os cursos que possui pela barra de rolagem; c) Selecionar a situação: concluído ou estudante;

d) Disciplinas habilitadas/autorizadas pela indicação CEE 213/2021: verifique no histórico escolar as disciplinas que possuem no mínimo 160 (cento e sessenta) horas;

e) Data de início e fim do curso de habilitação/autorização; f) Após conferência, gravar.

2.3 - Pontuação:

a) Preencher formulário de Avaliação de Títulos e Experiência Profissional, nos termos do Capítulo VIII deste Edital;

b) Após conferência, gravar.

2.4 – Credenciamento PEI:

a) Ler atentamente ao pop up e clicar em OK, para prosseguimento;

b) Selecionar a função pretendida, considerando sua habilitação/autorização para lecionar;

c) Para os candidatos que concluíram o curso “Da Educação Integral ao Ensino Integral”, ofertado pela Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação “Paulo Renato Costa Souza” (EFAPE), com aproveitamento “Satisfatório”, deverá preencher a Atividade de Sala de Aula para cada função selecionada;

d) Para os candidatos que não realizaram o curso “Da Educação Integral ao Ensino Integral”, deverão responder ao questionário específico disponibilizado com 10 (dez) questões relacionadas ao Programa, sendo que cada questão equivale a 1 (um) ponto, totalizando, no máximo, 10 (dez) pontos. O credenciamento somente será validado ao obter pontuação igual, ou superior, a 6,0 (seis) pontos. Preencher a atividade de sala de aula para cada função selecionada;

e) Após conferência, gravar.

2.4.1 - As próximas etapas do Credenciamento para atuação nas escolas estaduais do Programa Ensino Integral - PEI serão regidas por edital próprio, a ser publicado em Diário Oficial do Estado.

2.5 - Anexos:

a) Antes de concluir a inscrição, o candidato deverá realizar o upload dos documentos que comprovem os cursos que possui:

a.1 RG/documento oficial com foto (colorida) - obrigatório; a.2 Laudo médico para candidatos PCD, dentro da validade; a.3 Comprovação de dependentes;

a.4 Comprovante de jurado;

a.5 Comprovante de inscrição no CADÚNICO;

a.6 Títulos e Experiência Profissional;

a.7 Diploma, atestado de conclusão ou certificado ou atestado de matrícula, quando estudante de curso superior;

a.8 Histórico Escolar (obrigatório);

a.9 Após conferência, gravar.

2.6 - Confirmação:

a) O candidato deverá certificar-se de todas as informações prestadas, anexar os documentos obrigatórios, aceitar o termo de ciência e responsabilidade e clicar em enviar;

b) Finalizada a inscrição, o sistema emitirá o Comprovante de Inscrição.

V - DA PARTICIPAÇÃO DOS CANDIDATOS COM DEFICIÊNCIA

1 - É assegurada a participação de pessoa com deficiência no Processo Seletivo Simplificado, desde que a deficiência seja compatível com as atribuições da função de Docente na modalidade presencial, devendo ser comprovada por meio de Laudo médico, nos termos da Lei Complementar nº 683, de 18 de setembro de 1992, e suas alterações, no ato da inscrição.

2 - Para fins deste processo seletivo, consideram-se pessoas com deficiência aquelas que se enquadrem nas categorias discriminadas no parágrafo único do artigo 1º do Decreto nº 59.591, de 14 de outubro de 2013.

3 - Em cumprimento ao disposto no artigo 2º do Decreto nº 59.591 de 14 de outubro de 2013, no artigo 1º da Lei Complementar nº 683/92, será reservado, no Processo de Atribuição de Classes e Aulas, o percentual de 5% das vagas existentes para pessoas com deficiência, no prazo de validade do Processo Seletivo.

3.1 - O atendimento destes candidatos respeitará os critérios estabelecidos no artigo 7º do Decreto nº 59.591 de 14 de outubro de 2013, com nova redação dada pelo Decreto nº 60.449, de 15 de maio de 2014.

4 - O candidato deverá digitalizar laudo médico que ateste a espécie e o grau de deficiência, com expressa referência ao código correspondente da Classificação Internacional de Doenças – CID, no momento da inscrição, sem prejuízo da apresentação do atestado admissional a que se refere o subitem 2.1 do Capítulo II do presente edital.

4.1 - O laudo médico (original ou fotocópia autenticada) deverá ser apresentado por ocasião da contratação e não será devolvido ao candidato.

*4.2 - Serão considerados válidos, na data da inscrição, laudos médicos emitidos dentro dos prazos máximos de 2 (dois) anos, quando a deficiência for permanente ou de longa duração e de 1 (um) ano nas demais situações.*

VI - DA PARTICIPAÇÃO DE ESTRANGEIROS

1 - Somente poderá ser admitido o estrangeiro que preencha os requisitos para naturalização, e o estrangeiro de nacionalidade portuguesa, com direito aos benefícios do Estatuto da Igualdade (Decreto nº 3.297, de 19/09/2001).

2 - Para inscrição no Processo Seletivo Simplificado, o candidato estrangeiro deverá possuir o Registro Nacional de Estrangeiro – RNE.

3 - O estrangeiro obriga-se a comprovar, no ato da contratação:

a) O enquadramento na hipótese de naturalização ordinária (artigo 12, II, a, da Constituição Federal), mediante deferimento de seu pedido de nacionalidade brasileira pela autoridade federal competente;

b) O enquadramento na hipótese de naturalização extraordinária (artigo 12, II, b, da Constituição Federal), pelo preenchimento das condições exigidas na legislação federal para a concessão da nacionalidade brasileira, mediante a apresentação de cópia do requerimento de naturalização junto ao Ministério da Justiça e Segurança Pública, com os documentos que o instruíram;

c) Na hipótese de nacionalidade portuguesa, pelo preenchimento dos requisitos necessários à fruição dos benefícios do Estatuto de Igualdade com brasileiros quanto ao gozo de direitos civis, mediante a apresentação de cópia do requerimento para sua obtenção junto ao Ministério da Justiça e Segurança Pública, com os documentos que o instruíram.

4 - Concedida a naturalização ou obtidos os benefícios do Estatuto de Igualdade, após a contratação, o candidato deverá apresentar, para registro, o documento de identidade de modelo igual ao dos brasileiros natos, com as anotações pertinentes.

5 - Será desclassificado do Processo Seletivo Simplificado o estrangeiro que não cumprir as exigências listadas no item 3 do presente Capítulo.

VII - DO SISTEMA DE PONTUAÇÃO DIFERENCIADA PARA PRETOS, PARDOS E INDÍGENAS

1 - O candidato poderá fazer jus a pontuação diferenciada a que se refere o Decreto nº 63.979, de 19 de dezembro de 2018, desde que:

1.1 - Declare ser preto, pardo ou indígena;

1.2 - Declare, sob as penas da lei, que não foi eliminado de concurso público ou processo seletivo no âmbito do Estado de São Paulo, nem teve anulado ato de nomeação ou admissão, em decorrência da falsidade da autodeclaração, nos termos do disposto no parágrafo único do artigo 4º da Lei Complementar nº 1.259, de 15 de janeiro de 2015; e

1.3 - Manifeste interesse em utilizar a pontuação diferenciada, nos termos expressos no Decreto nº 63.979 de 19 de dezembro de 2018.

2 - Para fazer jus ao sistema de pontuação diferenciada, o candidato deverá assinalar o campo correspondente a esta opção no Formulário de Inscrição, bem como fazer upload dos documentos de identificação.

3 - É permitido ao candidato declarar-se preto, pardo ou indígena e manifestar que não deseja se beneficiar do sistema de pontuação diferenciada, submetendo-se às regras gerais estabelecidas no Decreto nº 63.979, de 19 de dezembro de 2018.

4 - A veracidade da declaração de que trata o item 1.1 deste capítulo será objeto de verificação por parte da Comissão de Heteroidentificação, após a confirmação da inscrição, e será feita mesmo na hipótese de não ocorrência do cálculo da pontuação diferenciada, sujeitando-se os autores de declarações falsas às sanções previstas no artigo 4º, parágrafo único, da Lei Complementar nº 1.259, de 15 de janeiro de 2015.

5 - Não serão consideradas, para as finalidades do Decreto nº 63.979, de 19 de dezembro de 2018, informações sobre desempenho de candidatos declarados pretos, pardos ou indígenas, que tenham optado por não se beneficiarem do sistema de pontuação diferenciada.

6 - A fórmula de cálculo da pontuação diferenciada a ser atribuída a pretos, pardos e indígenas é:

PD = (MCA-MCPPI) / MCPPI

Onde:

PD é a pontuação diferenciada a ser acrescida às notas de todos os candidatos pretos, pardos ou indígenas que manifestaram interesse em participar da pontuação diferenciada.

MCA é a pontuação média da concorrência ampla entre todos os candidatos que pontuaram. Entende-se por “ampla concorrência” todos os candidatos que pontuaram e que não se declararam como pretos, pardos ou indígenas e aqueles que, tendo se declarado pretos, pardos ou indígenas, optaram por não participar da pontuação diferenciada.

MCPPI é a pontuação média da concorrência PPI entre todos os candidatos que pontuaram.

7 - A fórmula para aplicação da pontuação diferenciada às notas finais de pretos, pardos e indígenas é:

NFCCPI = (1+PD)*NSCPPI

Onde:

NFCPPI é a nota final na fase do processo seletivo simplificado, após a aplicação da pontuação diferenciada e que gerará a classificação do candidato no processo seletivo.

NSCPPI é a nota simples do candidato beneficiário, sobre a qual será aplicada a pontuação diferenciada, com nota simples diferente de zero.

8 - Os cálculos a que se referem os itens 6 e 7 deste edital devem considerar duas casas decimais e frações maiores ou iguais a 0,5 (cinco décimos) devem ser arredondadas para o número inteiro subsequente.

9 - Não será aplicada a pontuação diferenciada:

a) Na inexistência de candidatos beneficiários do sistema de pontuação diferenciada.

b) Quando, na fórmula de cálculo da pontuação diferenciada (PD), a MCPPI (pontuação média da concorrência PPI) for maior que a MCA (pontuação média da concorrência ampla).

c) Ao candidato que obtiver resultado igual a 0 (zero) na avaliação de títulos e experiência profissional.

10 - Ao candidato preto, pardo ou indígena, que seja pessoa com deficiência, é assegurado o direito de manifestar interesse em utilizar a pontuação diferenciada, nos termos do artigo 2º no Decreto nº 63.979 de 19 de dezembro de 2018, cumulativamente.

11 - O candidato preto, pardo ou indígena participará deste Processo Seletivo Simplificado em igualdade de condições com os demais candidatos, no que se refere aos critérios de avaliação e desempenho.

12 - A aferição da veracidade da autodeclaração do candidato preto ou pardo consistirá na verificação da fenotipia (aparência), que será realizada mediante análise da documentação enviada durante a inscrição. Caso subsistam dúvidas, será então considerado o critério da ascendência.

12.1 - Para comprovação da ascendência, a Comissão de Heteroidentificação exigirá do candidato a apresentação de documento idôneo com foto, de pelo menos um de seus genitores, em que seja possível a verificação do preenchimento do requisito para habilitação ao sistema de pontuação diferenciada.

12.2 - Na ausência do encaminhamento do documento com foto do genitor, impossibilitando manifestação conclusiva da Comissão de Heteroidentificação, será o candidato convocado para a realização de procedimentos complementares à autodeclaração, de forma remota, via plataforma Microsoft Teams.

13 - Conforme Decreto nº 63.979/2018, para verificação da veracidade da autodeclaração do candidato indígena, será exigido o Registro Administrativo de Nascimento do Índio – Rani próprio ou, na ausência deste, o Rani de um de seus genitores ou autodeclaração devidamente assinada.

13.1 - Na ausência do encaminhamento da documentação solicitada, será o candidato considerado como não enquadrado na condição declarada.

14 - A decisão da Comissão de Heteroidentificação será comunicada aos candidatos por e-mail cadastrado na inscrição.

VIII - DA AVALIAÇÃO DE TÍTULOS E EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL

1 - Para fins de classificação, o candidato poderá computar os títulos relacionados a seguir, os quais serão avaliados na seguinte conformidade:

1.1 - Diploma de Doutorado: 10 pontos;

1.2 - Diploma de Mestrado: 5 pontos;

1.3 - Certificado de Especialização (mínimo 360 horas): 2 pontos;

1.4 - Certificado de Aperfeiçoamento (mínimo 180 horas): 1 ponto, por certificado, até no máximo 5 pontos;

1.5 - Certificado de aprovação em concurso público de provas e títulos desta Secretaria, no mesmo campo de atuação da inscrição, ainda que de outras disciplinas: 1 ponto por certificado, até no máximo 5 pontos;

1.6 - O tempo de experiência profissional como docente no Ensino Fundamental e/ou Ensino Médio: 0,002 por dia, até no máximo de 20 pontos;

2 - Os certificados e diplomas deverão ser correspondentes aos componentes curriculares da matriz curricular desta Secretaria de Educação, podendo ser computado mais de um diploma/certificado.

2.1 - Os certificados e diplomas originais deverão ser apresentados no ato de contratação, para conferência.

3 - O atestado ou a declaração pública de comprovação de experiência docente no Ensino Fundamental e/ou Ensino Médio deverá ser expedida pelo responsável pelo estabelecimento de ensino conforme declaração constante Anexo I, a ser expedida pelos estabelecimentos de ensino de educação básica.

3.1 - No atestado ou declaração pública, deverá constar, expressamente, a totalização dos dias efetivamente trabalhados.

*3.2 - A data base para contagem do tempo de experiência é até 30/06/2022.*

4 - A pontuação obtida no item 1 deste Capítulo será considerada a nota simples do candidato beneficiário na etapa dos títulos, sobre a qual será aplicada a pontuação diferenciada prevista no Capítulo VII deste edital.

5 - Não será considerada contagem de tempo concomitante. 6 - Por ocasião da contratação, o candidato deverá apresentar os documentos originais enviados para avaliação de títulos e experiência profissional, ou seja, não serão aceitos protocolos de documentos, certidões, diplomas ou declarações.

7 - Os documentos e diplomas relacionados a cursos realizados no exterior somente serão considerados quando traduzidos para a língua portuguesa, por tradutor oficial, e com o devido reconhecimento, de acordo com a legislação vigente.

IX - DESEMPATE

1 - Concluída a Avaliação de Títulos e Experiência Profissional, os candidatos serão pré-classificados, em ordem decrescente da pontuação final, por Diretoria de Ensino.

2 - Em casos de empate de pontuação na classificação geral dos inscritos observa-se a seguinte ordem:

a) Maior idade, dentre os candidatos com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos completos, em cumprimento à Lei nº 10.741, de 01-10-2003 ( Estatuto do Idoso), entre si e frente aos demais;

b) Maior pontuação obtida nos títulos correspondentes ao Tempo de Experiência profissional como docente na educação básica;

c) Maior pontuação obtida nos títulos correspondentes aos Diplomas de Doutorado;

d) Maior pontuação obtida nos títulos correspondentes aos Diplomas de Mestrado;

e) Maior pontuação obtida nos títulos correspondentes aos Certificados de Especialização;

f) Maior pontuação obtida nos títulos correspondentes aos Certificados de Aperfeiçoamento;

g) Maior número de dependentes (encargos de família); h) Tenha comprovadamente sido jurado, nos termos do disposto no artigo 440 do Código de Processo Penal – Decreto–Lei nº 3.689, de 03/10/1941, introduzido pela Lei Federal nº 11.689, de 10/06/2008, direito este reconhecido para quem exerceu a função de jurado a partir da vigência da lei federal aqui citada, ou seja, 10/08/2008;

i) Esteja inscrito no “Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal - CadÚnico”, terá preferência sobre os demais candidatos;

j) Maior idade, para os inscritos com idade inferior a 60 (sessenta) anos.

3 - Para que se beneficie dos critérios de desempate constantes das alíneas g, h e i do item 2 deste Capítulo, o candidato deverá:

a) Informar sua condição no ato da inscrição e digitalizar prova documental;

b) Estar ciente de que deverá apresentar o documento original no ato da contratação.

3.1 - Para comprovação do número de dependentes declarado, serão aceitos um dos seguintes documentos:

a) Certidão de Nascimento ou RG do filho menor de idade; b) Comprovante de Imposto de Renda, constando informação dos dependentes;

c) Documento que identifique o candidato como tutor ou curador.

X - RECONSIDERAÇÃO DE PPI

1 - O candidato com solicitação de pontuação diferenciada como preto, pardo ou indígena, INDEFERIDO, poderá interpor pedido de reconsideração, no prazo de 26/10 a 01/11/2022.

1.1 - O pedido de reconsideração deverá ser registrado na Plataforma Secretaria Escolar Digital - SED (https://sed. educacao.sp.gov.br/), com o perfil “Candidato Banco de Talentos”, selecionando a opção “Banco de Talentos” e em seguida “Recurso PPI”.

2 - Compete à Comissão de Heteroidentificação analisar os pedidos de reconsideração, que poderá consultar, se for o caso, a Coordenação de Políticas para a População Negra e Indígena para decidir, em última instância, a respeito do direito do candidato a fazer jus ao sistema de pontuação diferenciada.

3 - Não será considerado o pedido de reconsideração interposto fora dos padrões estabelecidos neste item, por outros meios que não seja o especificado neste Edital, ou que estejam fora do prazo estipulado neste Capítulo.

4 - Será admitido um único pedido por candidato, desde que devidamente fundamentado, expressos em termos adequados e respeitosos, e que apontem circunstâncias que os justifiquem.

XI - DA CLASSIFICAÇÃO FINAL

1 - Os docentes serão classificados por Diretoria de Ensino de inscrição, em ordem decrescente da pontuação, títulos e experiência profissional, observando-se a habilitação/autorização para lecionar, conforme Indicação CEE nº 213/2021.

2 - A classificação estará disponível na Plataforma Banco de Talentos (https://bancodetalentos.educacao.sp.gov.br), na data prevista em cronograma – Anexo II do presente Edital.

3 - O prazo de validade deste Processo Seletivo Simplificado para docentes é de 1 (um) ano, contado a partir da data de publicação da classificação final.

4 - Durante o processo inicial de atribuição de classes e aulas, o candidato à contratação somente poderá manifestar interesse na Diretoria de Ensino na qual estiver classificado.

XII - DAS DISPOSIÇÕES GERAIS

1 - Aos candidatos classificados serão aplicadas as disposições das legislações específicas que regulamentam o Processo de Atribuição de Classes e Aulas e o Edital de Alocação do Programa Ensino Integral no âmbito desta Secretaria de Estado da Educação.

2 - É de responsabilidade do candidato:

2.1 - Acompanhar, por meio do Diário Oficial do Estado (www.imprensaoficial.com.br) e do Portal do Banco de Talentos (https://bancodetalentos.educacao.sp.gov.br/) as publicações correspondentes às fases deste Processo;

2.2 - A veracidade das informações e a exatidão das declarações e regularidade de documentos.

3 - Considerando que as informações para Avaliação de Títulos e Experiência Profissional serão prestadas pelo candidato, de forma autodeclaratória, não caberá recurso para revisão da pontuação correspondente.

4 - Após a confirmação da inscrição, os dados pessoais (Nome, RG ou E-mail), poderão ser alteradoSAtualizados/ corrigidos por ocasião da celebração do contrato, se necessário.

5 - As ocorrências não previstas neste edital, os casos omissos e duvidosos serão resolvidos pela Coordenadoria de Gestão de Recursos Humanos.

6 - A Secretaria de Estado da Educação não se responsabilizará por eventuais prejuízos ao candidato decorrente de problemas no provedor de acesso do candidato, como caixa de correio eletrônico cheia, filtros anti-spam, falhas de comunicação, congestionamento das linhas de comunicação, falta de energia elétrica ou qualquer outro problema de ordem técnica;

8 - As despesas relativas à participação do candidato no processo seletivo simplificado ocorrerão às expensas do próprio candidato.

ANEXO I

ANEXO I

MODELO DE ATESTADO DE EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL

TIMBRE / CARIMBO DA ESCOLA OU ENTIDADE EDUCACIONAL

Ato de Reconhecimento / Autorização: Diário Oficial__ ___/___/____

(no caso de escola particular)

Atesto, sob as penas da Lei, para fins de pontuação por tempo de experiência profissional no Processo Seletivo Simplificado de docentes da Rede Estadual de Educação, que o Sr. (a) ______________________________________________________RG nº_____________________, UF __________ CPF ______________________nascido (a) em ____/____/____ exerceu nesta Escola / Entidade Educacional, o cargo/função de ___________________________________no período de ___/___/___ a ___/___/___ contando, até 30/06/2022 , com: _______dias trabalhados.

______________________________________

Local e data

___________________________________________________

Assinatura e carimbo da Autoridade responsável pela Instituição de Ensino

NOME:

RG:

CPF:

ANEXO II

*CRONOGRAMA*

*Período de Inscrições: 22/09 a 06/10/2022;*

Período para aferição da veracidade da autodeclaração do candidato preto, pardo ou indígena: 10 a 24/10/2022;

Divulgação das decisões das Bancas de Heteroidentificação: 25 e 26/10/2022;

Período para reconsideração da decisão das Bancas de Heteroidentificação: 26/10 a 01/11/2022;

Resultado da análise dos pedidos de reconsideração da decisão das Bancas de Heteroidentificação: 11/11/2022;

Classificação Final: 02/12/2022.

Observação: o presente cronograma estará sujeito a alterações no decorrer do Processo Seletivo Simplificado.

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Replicabilidade no encontro dos Grêmios, Norte 1.

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Replicabilidade no encontro dos Grêmios, Norte 1.

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Viva a vidaaaaaaaaaaaaa...Profa Jaque e Julinha amada.

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Viva a vidaaaaaaaaaaaaa...Profa Jaque e Julinha amada.

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Adaptação Curricular - Setembro Amarelo. 

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Adaptação Curricular - Setembro Amarelo. 

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Professoras Michelle e Simone e nosso Gabriel.

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Gente é pra ser gentil...o amor é amarelo.

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Gente é pra ser gentil...o amor é amarelo.

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https://youtu.be/BrgqwsNIeuc

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Principia - Emicida (Letra) (Tudo que nóiz tem é nóiz)

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Meus tutorandos...orgulho de vocês amores!

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Meus tutorandos...orgulho de vocês amores!

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Equilíbrio emocional / Gestão de sala de aula

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Equilíbrio emocional / Gestão de sala de aula

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https://youtu.be/cnPdw1Z66JE

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A Afirmação Mais Poderosa de Todos os Tempos: Saúde, Equilíbrio Emocional e Prosperidade

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https://youtu.be/3kEzRpqm6Zc

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ATPC Metodologias Ativas Aprendizagem Baseada em Projetos 19 a 23 DE SET

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Em outubro, a Cátedra Olavo Setúbal de Arte, Cultura e Ciência irá oferecer o curso a distância "Escrevivência e Educação Literária", ministrado pela escritora e titular da cátedra Conceição Evaristo.

A atividade, gratuita e voltada a professores dos ensinos fundamental e médio, visa repensar o ensino e o aprendizado da literatura e da língua portuguesa, ampliando o foco em histórias e realizações de pessoas das classes populares, notadamente as mulheres. O curso se fundamenta no reconhecimento de que o processo de escrevivência como prática pedagógica proporciona ao aluno a experiência de se tornar sujeito autoral de sua própria história.

As inscrições acontecem de 16 a 18 de setembro, a partir das 9h. Mais informações em http://e.usp.br/leu.

Solicitamos a gentileza de divulgar aos professores da rede.

Cordialmente,

Cátedra Olavo Setubal de Arte, Cultura e Ciência

Instituto de Estudos Avançados da USP

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LP-Vol-2-Professor-Aprender Sempre 1° ao 3° Em  3° Bim

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LP-Professor-Linguagens-Parte-I- 6° ao 9° 3°Bim

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Atpc Linguagens3 Curriculo em espiral atpca

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Currículo em espiral - Atpca Linguagens 14/09/22

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Currículo em espiral - Atpca Linguagens 14/09/22

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Atpc Linguagens3 Curriculo em espiral atpca

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Atpc Linguagens - Resultado Sequencias Digitais